書籍信息圖書名稱:教師專業發展的自我心理研究 作者:高湘萍 朱敏 徐欣穎 書號:ISBN 978-7-5672-1689-1 定價:28元內容簡介“教師專業發展”從提出至今,經過50多年...
持續發展的個體;(2)教師的專業發展要求把教師視為“專業人員”;(3)教師的專業發展要求教師成為學習者、研究者和合作者;(4)教師的專業發展要求教師具有發展的自主...
職業地位與作用、國小教師專業發展內涵與模式、國小教師職業生涯發展、國小教師職前專業發展、國小教師在職專業發展、國小教師心理健康與維護、國小教師專業發展自我評價...
《關注教師的心理成長:教師專業能力的心理提升》介紹了現代教育的發展與演進,使得我們對教育活動的複雜性有了更深入的認識,從單純強調教育的社會價值到注重教育的個體...
《教師心理素質與專業性發展》是2005年6月1日人民教育出版社出版的圖書,作者是張大均。該書從教師的心理素質培養與專業性發展角度探討教師的專業化成長。...
中文名 教師專業化是 套用學科 心理學 套用範圍 教育心理學 目錄 1 含義 ...教學實踐活動中產生自我專業發展的需要;接受專門機構或團體監控教學質量和自我發展...
《教師職業道德、心理健康和專業發展》是2010年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是於淑雲。...
從自尊到自我效能和自我歸因,本書全面解讀了與教育相關的心理學,闡釋了心理學規律如何在課堂內智慧地運用,如何使教與學更有效,以及為什麼這些對於教師的專業發展至...
《教師專業發展的多元途徑》, 徐斌艷著,上海教育出版社2008年出版。當代社會並不缺乏關於教育改革的論述,甚至改革已經成為常態,以至於一場改革尚未結束,另一場改革就...
教師專業發展的敘事研究是一本從中學教師的角度出發告訴讀者學校的中層幹部可以怎樣去做,怎樣在崗位上獲得成長。以教師職業生涯中期階段為研究重點進行了真實而豐富的...
所以,新教育實驗,將行動的起點放在了“促進教師的專業發展”上。新教育實驗這幾年最大的成果是,在實驗中湧現出了一大批的優秀教師——出版個人專著、以普通教師...
《教師心理健康研究》是人民教育出版社出版的圖書,作者是方方。...... 下編 在自我教育中成長參考文獻參考資料 1. 教師心理健康研究 .豆瓣[引用日期2018-01-04] ...
《教師成長尋求自我超越》是2009年4月1日山東教育出版社出版的圖書,作者是李秀偉。本書是主要專門針對基層中國小教師如何“以校為本”實現專業發展的專題性系列研究...
《教師專業發展團體心理輔導學》是2011年中山大學出版社出版的圖書,作者是劉勇。本書可作為高等院校心理學、教育學、心理健康諮詢、教師教育、社會工作等專業本科及...
《教育信息化與教師專業發展》是2008年2月1日科學出版社出版的圖書,作者是張豪鋒。本書可作為教育技術、教育學相關專業和其他各師範專業本科生與研究生的學習參考...