教師專業成長必讀

教師專業成長必讀

《教師專業成長必讀》是2014年湖南人民出版社出版的圖書,作者是顏榮華。

基本介紹

  • 中文名:教師專業成長必讀
  • 作者:顏榮華
  • ISBN:9787543886070
  • 頁數:231頁
  • 定價:32元
  • 出版社:湖南人民出版社
  • 出版時間:2014年3月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

顏榮華主編的這本《教師專業成長必讀》是一部關於中國小教師專業技能提升的文集,分教研規程篇、教育科研篇、教育理論篇、教育法規篇四篇。前兩篇主要介紹中國小常規教研工作、中國小教育科研工作、教學工作常規、教務處工作職責等,並將理論實踐化,引出新形勢下該如何做好班主任,怎樣寫評語、優秀教案要求等具體生動的教學實例。後兩篇則是總結創新經驗、介紹先進理念和相關法律法規。全書為廣大教師職業生涯提供精神源泉和實踐動力,在教育實踐層面也有助於切實推動從教者職業素養的提升,讓教師更充分地領會先進、有效的教育方法。

圖書目錄

(一)教研規程篇
1.中國小常規教研工作規程
2.中國小教育科研工作規程
3.中國小教學工作常規
4.中國小教務處工作職責
5.中國小教科室工作職責
6.教師怎樣寫計畫
7.教師怎樣寫工作總結
8.如何做好班主任
9.班主任怎樣寫評語
10.優秀教案要求
11.教師怎樣寫教學反思
12.教師怎樣寫教育教學論文
13.中國小教師課堂教學評價細則
14.教研組長崗位職責
15.備課組長崗位職責
16.中國小教師說課評分標準
17.教師怎樣說課
(二)教育科研篇
1.中國小教育科研課題的基本程式
2.教育科研成果推廣的條件和形式
3.攸縣教研成果等級認定辦法
4.教師怎樣寫教學筆記
5.教師如何命制好一份試卷
6.教師如何講評試卷
(三)教育理論篇
1.建構主義
2.多元評價理論和多元智慧型理論
3.需求層次理論
4.皮格馬利翁效應
5.贊可夫的教育思想
6.凱洛夫的教育思想
7.夸美紐斯的教育思想
8.弗洛伊德的理論
9.《論語》中的教育思想
10.杜威與陶行知教育思想的比較研究
11.四種課堂教學模式簡介
(四)教育法規篇
2.《中華人民共和國教師法》學習測試題
3.中華人民共和國教育法
4.《中華人民共和國教育法》學習測試題
5.中華人民共和國未成年人保護法
7.中華人民共和國義務教育法
9.國小教師專業標準(試行)
10.中學教師專業標準(試行)
11.教育部關於建立健全中國小師德建設長效機制的意見
12.義務教育學校校長專業標準(試行)
13.小學生減負十條規定
14.中國小教師職業道德規範
15.教育部關於大力加強中國小教師培訓工作的意見
16.湖南省中國小幼稚園安全教育與管理工作規程
編後記

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