內容簡介
園丁的健康也需要鋤草,燃燒的蠟燭也需要加油,教師的健康需要更早關注!
《教師健康早知道》幫助你認識亞健康、克服職業病,讓你在健康和疾病的對抗中占儘先機!
為了提高教師的自我健康意識即讓教師在為學生奉獻的同時也關注一下自身,也為了提高全社會對教師健康狀況的關注,我們特別編寫了《教師健康早知道》一書。《教師健康早知道》重在為教師們提供一個更好地了解自身健康的視窗,以達到及早預防和發現自身疾病並養成管理自身健康的好習慣,從而能夠更好地預防和減少疾病對身體的傷害。
圖書目錄
第一章 教師健康早管理
一、意識早關注,健康早實現
(一)教師健康狀況調查
(二)講台上的健康威脅早了解
二、健康新理念早養成
(一)健康的四個層次
(二)身體健康的標準
(三)心理健康標準
(四)教師“健商”早提高
三、教師健康四大基石
四、加強健康管理,疾病遠離你
(一)預防重於治療
(二)健康管理,掃清健康障礙
(三)學習健康知識
第二章 體檢習慣早養成
一、簡易自我檢查,疾病早預測
(一)自我檢查方法
(二)疾病自我診斷
二、經常進行健康檢查
(一)定期體檢很重要
(二)健康體檢的項目
(三)教師的健康體檢
三、健康檔案早建立
(一)健康程度自測
(二)建立健康檔案
第三章 健康主動權早掌握
一、教師養生原則
(一)大腦養護要注意
(二)教師健身因時制宜
(三)教師養生禁忌
二、教師養生方法
(一)找到興趣來養生
(二)身體不同部位的養生保健
三、教師要適度旅遊
(一)四季旅遊保健康
(二)旅遊衛生小知識
(三)旅遊要攜帶必需的藥品
(四)旅途中也要防疲勞
(五)旅遊克服時差效應
第四章 亞健康早防範
一、了解亞健康常識
(一)什麼是亞健康
(二)不要讓亞健康趁虛而入
(三)亞健康的典型表現
(四)導致亞健康的因素
(五)亞健康的危害
二、教師亞健康狀況