探究三角形有幾條高

《探究三角形有幾條高》是白楊坪鎮中心國小提供的微課課程，主講教師為龍堯 。

基本介紹

• 中文名：探究三角形有幾條高
• 類 別： 微課
•  主講教師：龍堯
•   提供學校：白楊坪鎮中心國小

課程內容

通過第一段空間與圖形內容的學習，學生對三角形有了直觀的認識，而且已經學會了作三角形的高了。但是“三角形究竟有幾條高？”特別是鈍角三角形，學生還是很模糊。因此我選擇了“探究三角形有幾條高”。 首先，讓學生盡力猜想，因為三角形有三條邊、三個角、三個頂點，所以三角形有三條高。 然後，利用電子白板中的工具在銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形三種三角形中進行驗證。 最後得出結論：任意三角形都有三條高。 本微課知識點單一、獨立、而且具有操作性。讓學生直觀的感受到任意三角形都有三角形。

設計思路

1、本微課主要是利用電子白板中的數學工具進行操作，方便學生操作或課後複習。 2、教材中沒有專門探究“三角形有幾條高”，二是出現在習題中。在傳統的課堂中，教師的演示，學生自己畫，特別的費時。利用微課即省時又直觀。