《我們如何思維》是2021年東華大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：我們如何思維
- 作者： ［美］約翰·杜威
- 出版時間：2021年
- 出版社：東華大學出版社
- ISBN：9787566919052
- 定價：48 元
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書通過對獨立發現問題、考察事實、推理聯想、檢驗假設和形成自身觀點等過程的闡述，並輔以大量實例，深度解析了思維的過程、本質和方法。在此基礎上，本書還提出了反思性思維等思維訓練的必要性；提供了思維訓練的一系列步驟，包括邏輯推理、系統性推論和試證、實例驗證等，被稱為現代教育理念的奠基之作。
本書是著名哲學家、教育學家約翰·杜威的一本代表作，有助於我們對思維有一個全新而正確的認識，突破本能的禁錮，跳出思維舒適區，掌握科學有效的思維方法，並最終提升實踐活動中的效能。
圖書目錄
第一部分 思維訓練的問題
第一章 思維的定義 / 003
第二章 思維訓練的必要性 / 018
第三章 思維訓練所需的自然資源 / 035
第四章 學校教學條件與思維訓練 / 053
第五章 思維訓練的手段和目的：心理與邏輯 / 064
第二部分 邏輯的探討
第六章 完整思維行為的分析 / 079
第七章 系統推理：歸納和演繹 / 091
第八章 判斷：對事實的解釋 / 115
第九章 意義：概念和理解 / 134
第十章 具象思維和抽象思維 / 156
第十一章 經驗思維和科學思維 / 166
第三部分 思維訓練
第十二章 思維活動和思維訓練 / 183
第十三章 語言與思維訓練 / 198
第十四章 思維訓練中的觀察和信息 / 220
第十五章 複述和思維訓練 / 235
第十六章 一般性結論 / 249
作者簡介
約翰·杜威（John Dewey）
20世紀著名哲學家、教育學家，實用主義哲學的創始人之一。他的思想涵蓋邏輯學、心理學、教育學、社會哲學等領域。他的學術著作甚豐，主要著作有《哲學之改造》《民主與教育》《自由與文化》等。
杜威出生於美國佛蒙特州伯靈頓市，曾做過中學教師和鄉村學校教師，後在芝加哥大學、哥倫比亞大學等名校執教。1919年5月至1921年7月，杜威曾到中國講學，足跡遍布10多個省市，對中國現代思想、文化、教育產生了重大影響。胡適曾盛讚道：“自從中國與西洋文化接觸以來，沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威這樣大。
王文印
湖北省翻譯協會理事，湖北經濟學院外國語學院副教授，主要從事商務英語研究、跨文化交際與翻譯。
