《成長足跡/四特教育系列叢書》是吉林出版集團有限責任公司出版的圖書,作者是蕭楓、姜忠喆。
基本介紹
- 中文名:成長足跡/四特教育系列叢書
- 出版社:吉林出版集團有限責任公司
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787546386713
- 作者:蕭楓、姜忠喆
- 頁數:195 頁
- 開本:16 開
- 定價:25.8 元
《成長足跡/四特教育系列叢書》是吉林出版集團有限責任公司出版的圖書,作者是蕭楓、姜忠喆。
《成長足跡/四特教育系列叢書》是吉林出版集團有限責任公司出版的圖書,作者是蕭楓、姜忠喆。內容簡介 《成長足跡》是發生在校園裡的平凡而又感人至深的師生故事。因為愛,所以在教育的天空下,才會發生這么多感人的故事,這些也是對教育生命...
“四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與管理,理論結合實踐,集多位教育界專家、學者以及一線校長、老師們的教育成果與經驗於一體,圍繞困擾學校、領導、教師、學生的教育難題,集思廣益,多方...
《"四特"教育系列叢書:春暖花開》是“四特教育系列叢書”之一,選錄了發生在教師與學生之間的溫暖故事78個,分“春天裡的感悟”和“老師的微笑”兩章編輯。《"四特"教育系列叢書:春暖花開》內容豐富,語言通俗,故事情節性強,適合...
閱讀本書,教師不僅能夠掌握更有效的教學方式、讓學生喜歡上學習、提高教學質量,而且能夠對自己有更進一步的了解,有利於教師的自我成長。內容簡介 “四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與...
《卓越教師/四特教育系列叢書》是2012年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書,作者是蕭楓、姜忠喆。內容簡介 突出骨幹教師的培訓,既是加強中國小教師隊伍建設的當務之急,又是提高教師質量的長遠之計。《卓越教師》在編寫上提倡以培訓學科...
本輯為“四特教育系列叢書”之《教師全方位修煉》。 教師的職業是“傳道、授業、解惑”,教師的職責是把教學當成自己的終生事業,用“愛”塔起教育的基石,用自己的學識及人格魅力,點燃學生的興趣,促進學生的健康、快樂成長。 俗話說...
“四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與管理,理論結合實踐,集多位教育界專家、學者以及一線校長、老師們的教育成果與經驗於一體,圍繞困擾學校、領導、教師、學生的教育難題,集思廣益,多...
《學生熱愛科學教育/四特教育系列叢書》是2012年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書,作者是蕭楓、姜忠喆。內容簡介 “四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與管理,理論結合實踐,集多位...
《學生熱愛父母教育/四特教育系列叢書》是吉林出版集團有限責任公司出版的書,作者是蕭楓、姜忠喆。內容簡介 專家認為教育首先是讓孩子“成人”,然後再是“成才”。要弄清成績、成人與成才三者的關係,謹防“熱愛教育”缺失造成的心靈成長...
學校教育從某種意義上講。決定著個人社會化的水平和性質,是個體社會化的重要基地。知識經濟時代要求社會尊師重教,學校教育越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。 “四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”...
《師道尊嚴/四特教育系列叢書》是2012年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書,作者是蕭楓、姜忠喆。內容簡介 《師道尊嚴》意在激勵教師以站著的方式獲得成功。全書講述了站著成長的精神、站著成長的思想、站著成長的基礎、站著成長的學問...
知識經濟時代要求社會尊師重教,學校教育越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。 “四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與管理,理論結合實踐,集多位教育界專家、學者以及一線校長、...
學校教育從某種意義上講,決定著個人社會化的水平和性質,是個體社會化的重要基地。知識經濟時代要求社會尊師重教,學校教育越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。 “四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”...
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《班主任談心術/四特教育系列叢書》是吉林出版集團有限責任公司出版的圖書,作者是蕭楓、姜忠喆。內容簡介 當前,青少年心理健康問題已成為全社會越來越關注的焦點。因青少年心理問題引發的違法犯罪等社會問題,也呈日趨上升的態勢。 現代教育...
探幽析微,居高聲遠,讓我們直窺教育本原之堂奧。歸真返璞,正本清源,你會發現,教育,原來可以如此樸素而美好。內容簡介 “四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與管理,理論結合實踐,...
書名:學生紀律素質教育/四特教育系列叢書。出版社:吉林出版集團有限責任公司。內容簡介 “四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與管理,理論結合實踐,集多位教育界專家、學者以及一線校長、...
“四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與管理,理論結合實踐,集多位教育界專家、學者以及一線校長、老師們的教育成果與經驗於一體,圍繞困擾學校、領導、教師、學生的教育難題,集思廣益,...