《成人學習引導》是2020年湘潭大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:成人學習引導
- 作者:賀華,魯亞輝,孔春輝
- 出版社:湘潭大學出版社
- 出版時間:2020年3月1日
- 頁數:185 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787568704083
《成人學習引導》是2020年湘潭大學出版社出版的圖書。
《成人學習引導》是2020年湘潭大學出版社出版的圖書。內容簡介 《成人學習導引》主體是一本難得的全面系統闡述成人學習問題的學術著作,富有創新性和適用性,並且,著者還將複雜高深的學術理論問題,用儘量通俗的言語和列舉方式呈現...
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《衛生部十二五規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會十二五規劃教材:成人護理學學習指導及習題集(供本科護理學類專業用)》為《成人護理學》教材的配套教材,以方便學生學習為根本,以保證學習效果為原則,在所有編者共同努力下編寫完成。內容...
《成人學習的綜合研究與實踐指導》是2011年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是(美)雪倫·B·梅里安,羅斯瑪麗·S·凱弗瑞拉。內容簡介 本書主要是為成人教育者提供參考,全面綜合了當前有關成人學習的研究成果:成人學習發生的背景,...
《成人學習心理與學習方法》是2007年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書,作者是張艷萍、李海。內容簡介 本書深入細緻地探討分析成人學習的心理障礙和心理變化,緊密聯繫成人教育的實際,將科學性、社會性、思想性融為一體,歸納、總結了適用於...
《成人護理學學習與實訓指導(高職護理配教)》是2014年8月1日人民衛生出版社出版的圖書,作者是蔡小紅、張振香。內容簡介 《成人護理學學習與實訓指導》是全國高職高專護理專業《成人護理學》(第2版)的配套教材,由主教材《成人護理學...
《學習的策略:成人各科學習及考試方法》,具體說明各科的學習及考試方法,包括政治、語文、數學、物理、化學、歷史、地理、英語等8門學科,涉及這些學科的特點和學習.目的、基礎知識的學習方法、基本技能的學習方法、考試題型及解題方法。目...
歐美等教育已開發國家,數位化學習開始初期就存在引領式學習與自主式學習兩種模式。引領式學習多用於教育領域,如:基於網路的成人遠程教育和輔助教學等;自主式學習多用於企業數位化學習領域。而我國的情況有所不同,由於我們國家受面積大、...
《成人學習論》是2013年世界圖書出版廣東有限公司出版的圖書,作者是賀華。內容簡介 《成人學習論》針對現代人日益注重學習成長的大環境,主要研究18—60歲成人的學習活動的規律和方法。書稿運用當代多學科成果和建構主義學習理論的基本觀點...
隨著信息技術的發展和教育改革的深入,網路學習已經成為我們構建靈活開放的終身教育體系的重要組成部分。《成人網路學習》圍繞當前網路學習的基本理論問題,運用理論分析和實證研究方法,從社會學、心理學以及教育學等不同角度對成人學習者的...
《成人網路學習與教學模式研究》強調了成人網路學習的社會因素、心理發展以及教育活動的自身規律,從心理學、社會學和教育學三個維度,對網路環境下的成人學習進行了分析和研定。通過廣泛的調研和文獻分析、實證研究。在充分研究和吸取有關...
一、堅持正確方向。堅持社會主義辦學方向,把牢教育培訓的育人屬性,引導社會成人教育培訓機構把社會效益放在首位,將社會效益與經濟效益相統一,加強規範管理、提升質量,推動其成為服務全民終身學習和學習型社會建設的重要力量。二、規範名稱...
這些殘疾人的成功,證明了儘管個人的身體條件不好,仍然可以通過學習而達到殘而不廢。就是說,具有功能障礙的人通過學習可獲得適當的功能。在學習過程中除了障礙者本人努力外,還需要其他人的協助,通過其他人的引導、誘發與教育,可以促進...
《成人學習和教育全球報告》是2012年5月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是聯合國教科文組織終身學習研究所。編輯推薦 《成人學習和教育全球報告》是聯合國教科文組織發布的第一份報告,它概括了世界成人學習和教育的近期趨勢與特點,...
《成人學習理論的新進展》本書介紹了西方特別是北美成人學習領域的前沿理論,為讀者展現了一幅多彩紛呈的成人學習的全景圖,具有全面性、多視角、綜合性和前沿性等鮮明特色。作者簡介 雪倫·梅里安(Sharan B. Merriam),美國路特根大學...
成人情感學習(adult affective learning)是2013年公布的教育學名詞。定義 成人學習者面對能夠引起個體情緒體驗或情感波瀾的學習內容,藉助想像等非理性思維,以及在大腦中湧現的表象,使學習內容與生活經歷發生聯繫,從而在內在自我和外部客觀...
成人外語學習的誤區及對症措施 《成人外語學習的誤區及對症措施》是西南財經大學出版社出版的圖書,作者是呂剛。
《成人學習心理研究》是2015年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是夏海鷹。內容簡介 《成人學習心理研究》對成人學習心理的基本理論與成人學習實踐問題進行比較系統的探討,揭示了成人學習心理與成人學習的內在聯繫,對於推動成人學習心理研究...
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成人學習動機(adult learning motivation)是2013年公布的教育學名詞。 中文名 成人學習動機 外文名 adult learning motivation 所屬學科 教育學 公布時間 2013年 定義 播報 編輯 成年個體引發學習活動,維持已引發的學習活動,並促使學習活動...
成人學習風格 成人學習風格(adult learning style)是2013年公布的教育學名詞。定義 成人學習者個體在完成學習任務過程中,由自身特定性格、氣質而衍生、表現出來的學習特徵。出處 《教育學名詞》第一版。
成人學習需求(learning demand of adult)是2013年公布的教育學名詞。定義 個體為適應與促進成年期發展,特別是為適應與促進職業生涯發展以及為扮演各種社會角色、履行各項社會職責而產生的學習願望和需要。出處 《教育學名詞》第一版。
《成人教育實踐中的轉換性學習》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是傑克·麥基羅,愛德華·W·泰勒 內容簡介 《成人教育實踐中的轉換性學習》是由從事“轉換性學習”研究的學者傑克·麥基羅和愛德華·W.泰勒主編,由40多位來自高等...
通過引導理念助推培訓目標的達成,實現培訓能量的自然流淌,讓學員真正成為課堂的主角。圖書目錄 引言 1 第1章理想課堂畫像 7 1.1體驗三種課堂的差異8 1.2理想培訓課堂的特點13 1.3成人學習的內在邏輯17 第2章認識引導式培訓21 2.1...