思維導圖在物理教學中的套用

思維導圖在物理教學中的套用

《思維導圖在物理教學中的套用》是漢沽三中提供的微課課程,主講教師是趙會芬。

基本介紹

  • 中文名:思維導圖在物理教學中的套用
  • 提供學校:漢沽三中
  • 主講教師:趙會芬
  • 類別:微課
課程簡介,知識點,

課程簡介

微課內容圍繞思維導圖在物理課堂上的套用展開講述。主要分成三部分: 1.對思維導圖的認識:簡單介紹思維導圖的來源、優勢及套用物理學科的特徵 2.物理課堂遇上思維導圖的套用:主要圍繞實踐教學經驗展開介紹,分成3部分:呈現知識結構、引發深度思考、完成實驗教學。都是先建立中心主題,在繪製次級主題及諸多的子主題,其中還有次級主題之間的聯繫,使知識點形成知識體系,幫助學生理解與運用,順利解決教學重難點。 3.實踐效果及反思:展示學生作品,思維導圖的繪製對學生的啟發及對思維導圖的反思總結。

知識點

國中物理
1.二.光/1.光的直線傳播/A.光的直線傳播的條件
2.二.光/1.光的直線傳播/C.光的反射規律
3.二.光/3.光的折射、透鏡/A.光的折射規律
4.二.光/3.光的折射、透鏡/D.紅外線和紫外線

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