《心理描寫指導》是蜀光綠盛實驗學校提供的微課課程,主講教師為鄧鳳昆。
基本介紹
- 中文名:心理描寫指導
- 提供學校:主講教師
- 主講教師:鄧鳳昆
- 類 別:微課
《心理描寫指導》是蜀光綠盛實驗學校提供的微課課程,主講教師為鄧鳳昆。
《心理描寫指導》是蜀光綠盛實驗學校提供的微課課程,主講教師為鄧鳳昆。課程簡介 細膩的心理描寫指導教給學生心理描寫的四種方法:內心獨白展現心理、聯想想像折射心理、景物環境襯托心理、言語行動表現心理。設計思路 人物描寫對於國中生來說非常重要,本課用簡短的視頻讓學生比較清楚地掌握四種心理描寫的方法。既有老師的...
教你學習心理描寫 《教你學習心理描寫》是德陽市廬山路國小提供的微課課程,主講教師是黃洋洋。課程簡介 寫好心理描寫四種方法:環境襯托法、內心獨白法、夢幻描繪法、語言行動式。設計思路 分別列舉寫好心理描寫四種方法,並進行舉例講解,最後進行情景模擬練習。
主要介紹什麼是心理描寫,常用的心理描寫方法:內心獨白和神態暗示,指導學生學會運用這些方法,描寫人物的內心活動,表現人物的品質,提高學生的寫作能力。設計思路 首先通過教師對方法的講授,學生在理論層面認識心理描寫方法的作用;接著老師引用《窮人》中心理描寫的例子,使學生從感性上體會內心獨白式和神態暗示心理描寫...
《人物的心理描寫》是化州市第二國小提供的微課課程,主講教師為王良娣。課程簡介 1、認識人物心理活動描寫的基本方法。 2、在具體寫作實踐中學會運用心理活動描寫的技巧和方法。設計思路 1、認識人物心理活動描寫的基本方法。 2、在具體寫作實踐中學會運用心理活動描寫的技巧和方法。知識點 國小 語文 1.七.寫作/2....
《心理描寫有法寶》是愉園國小提供的微課課程,主講教師是廖雁。課程簡介 本微課根據S版四年級下冊第六單元習作《寫一件自己受到委屈或使別人受到委屈的事》而錄製,重點突破讓學生會寫受委屈後的心理描寫。設計思路 本微課設計思路如下:直觀感受心理描寫的妙處——思維導圖綜述心理描寫的四大法寶——分別舉例說明四個...
心理隱蔽描寫法是心理描寫方法之一。西方受行為主義影響出現的心理描寫方法,又稱含蓄的心理描寫方法。即不用內心獨白方式,而是寫出人物的語言、行動、舉止甚至臉部表情,讓讀者感覺到或是猜測到隱蔽在人物內心深處的思想感情和心理活動。運用此法時,作者很少感情用事,很少用抒情的筆法或誇張的言詞,而是以簡單樸素的...
心理活動描寫三 《心理活動描寫三》是寺頭鎮寺頭初級中學提供的微課課程,主講教師為劉海燕。課程簡介 知識梳理——舉例指導——練習 設計思路 國中 語文 1.四.寫作/1.作文指津/C.素材選擇
肖像描寫 1.外貌描寫 揭示人物身份、境遇、所處的社會環境,以形傳神,表現人物內心世界和性格特點。2、動作描寫(行動描寫)展示人物精神面貌,直接體現人物性格。(在人物描寫中有重要地位。)3、語言描寫 表達人物情感,反映人物性格特徵,折射出人物所處時代的特點。4、心理描寫 是人物在特定環境下的心理活動。揭示...
這都說明,作家即使描寫心愛的人物也不是"臉譜化"地一味美化人物,而是嚴格地尊重生活的真實。在寫批判人物時,有時常常以外形美來反襯人物的心靈醜,如《毀滅》中的反面人物美諦克,他風度翩翩,卻動搖變節。《紅樓夢》中的王熙風美麗俊俏,卻心狠手辣。心理描寫 第一,寫人物的心理活動,應寫特定的人物在特定...
揭示人物個性。設計思路 這節課的微課授課環節設計科學合理,有知識傳授、方法指導,有對學生的習慣培養、興趣激勵。最主要的是能抓住人物特點進行細節的知識講解和鞏固練習。微課傳授的方法,規避了平常課堂中存在的問題,還適時地加入了動作、心理等描寫,創設氛圍,激發興趣方面發揮了不小的功效。
由於研究對象的特點,它與許多學科有密切關係,除心理學和語言學外,還有資訊理論、人類學等。在方法上,它主要採用實驗心理學的方法。簡介 心理語言學有兩個主要的研究方向:行為主義的研究方向和認知心理學的研究方向。在50年代,心理語言學主要受行為主義心理學和描寫主義語言學理論的影響,當時的心理語言學家用行為...
最佳心理描寫詞典 《最佳心理描寫詞典》是現代倪文杰、錢巍編著的工具書。內容簡介 全書62萬字,共收古今中外文學作品中膾炙人口的心理描寫片斷183大類,每類分選數條心理描寫片斷,並附作品、作者、背景介紹,按內容分類編排,書後附筆畫索引。
1. 精彩心理描寫在作文中的借鑑/課外語文套用系列·中學生版 .豆瓣讀書[引用日期2012-01-29 21:52:36] 詞條標籤: 出版物 , 書籍 圖集 精彩心理描寫在作文中的借鑑/課外語文套用系列·中學生版圖冊 V百科往期回顧 詞條統計 瀏覽次數:次 編輯次數:4次歷史版本 最近更新: 創建者:小胖70khkL猜...
為了全面而確切描寫,觀察時就要有所選擇,同時也要使用“參考體系”,即那些能加以說明並和原有的知識經驗體系相配合的現象。另外,他還要求觀察者掌握一個重要的原則:方法要結合觀點。只有正確的觀點,才能保證正確的方法,才能得出正確的結果。實驗法 瓦龍認為,對3歲前的兒童不能使用實驗法,因為實驗法是在一定...
(三)環境描寫 〔例文〕練習(三)(四)物品描寫 〔例文〕練習(四)(五)動物描寫 〔例文〕練習(五)(六)花草描寫 〔例文〕練習(六)(七)遊戲描寫 〔例文〕練習(七)(八)外貌描寫 〔例文〕練習(八)(九)動作描寫 〔例文〕練習(九)(十)對話描寫 〔例文〕練習(十)(十一)心理描寫 〔...
藝術家在描寫人物特徵、刻畫人物性格時,都十分重視通過描述眼神來表現人的內心的情緒,栩栩如生地展現人物的精神風貌。口部肌肉的變化也是表現情緒的重要線索。例如,憎恨時“咬牙切齒”,緊張時“張口結舌”等,都是通過口部肌肉的變化來表現某種情緒的。相關實驗表明,人臉的不同部位具有不同的表情作用。例如,眼睛...
八、描寫真切 (一)肖像描寫 【範文評析】1.玲玲 2.婷婷 3.姐姐和弟弟 4.金大爺 (二)語言描寫 【範文評析】1.凌霞 2.孔奶奶 (三)行動描寫 【範文評析】1.日記――一看盲人叔叔修琴 2.妹妹 3.我的第三家長 4.啞哥 (四)心理描寫 【範文評析】1.叔叔寄來的郵包 2.打桌球 3.我看舉重比賽 (...
十六、《火燒雲》的色彩描寫 十七、《冀中的地道戰》的段落和層次 十八、《草船借箭》中的懸念 十九、《詹天佑》的愛國情 二十、《古詩四首》的景物描寫 二十一、《寓言三則》的特點 二十二、《草地夜行》的思想內容 二十三、《我的伯父魯迅先生》的心理描寫 二十四、從《灰塵的旅行》學寫說明文 二十五、《可愛的...
作文題一:場景描寫(仿寫) 題目要求[104]審題提示[104]作文指導[105]習作選編[106]秦川 二胡 體操展演 華陰老腔 好一場雨 高山流水 作文題二:心理描寫(仿寫) 題目要求[110]審題提示[111]作文指導[111]習作選編[112]復仇 考場 比賽結果 考試遇險 作文題三:親情 題目要求[116]審題提示...
社會環境描寫,指對特定的時代背景或人物生活環境的描寫。它所描寫的範圍可大可小,大至整個社會、整個時代,小至一個家庭、一處住所。描寫的內容可以是室內陳設、當地的風土人情和時代氣氛等。社會環境的描寫通常有著濃厚的地域風情。細節環境 高級描述,心理暗示更佳 更加仔細、深度展開,出現於懸疑小說與現實小說中...
正因為分寸感對藝術描寫如此重要,所以古今中外的文論家、作家對它十分重視。音樂表演 對於音樂表演者來說,分寸感的把握是至關重要的,它關係到音樂表演成功與否。因此,對於什麼是分寸感,音樂表演中的分寸感指的是什麼,以及有關音樂表演分寸感的諸多問題都要有個清楚的認識,從而來指導具體的音樂表演活動,確保音樂表演取...
3、建議你然後再去觀察名畫。必須把自己的描述與原物加以對照,力求做到描寫精微、細緻。在用名畫作練習時,應通過形象思維激發自己的感情,由感受產生興致,由興致上升到心情。這樣,不僅可以改善觀察力、注意力,而且可以提高記憶力和創造力。因為在你製作新的心中的形象的過程中,你吸收使用了大量清晰的視覺信息,...
夏海,80後,海軍退役,心理學資者愛好者,自媒體人,善於發現生活中容易被忽略的細節,不雞湯、反說教,用細膩的筆觸,描寫動人的故事,助力每一位讀者都能遇見更好的自己。本書從作者自己的感受和經歷出發,既有理論知識,又結合大量案例,深入淺出,對反焦慮做了心理學方面的解答,是一本乾貨滿滿的治癒手冊。
(1)人物描寫:語言、動作、心理。樣貌(年齡、相貌、表情、體型、穿著、攜帶)。身份、狀態(狀況)、特長和缺點。心理描寫:1.自己說:主角告訴別人自己的心理(設定一個能和主角談心的人),以及主角內心的自言自語。2.別人說:其他人物說出主角的心理(側面描寫)。3.作者描述主角的心理(正面描寫)。4.讀者...
《語文教學的趣味段落設計》是2012年1月1日安徽人民出版社出版的圖書。本書內容包括:肖像描寫與指導、語言描寫與指導、行動描寫與指導、心理描寫與指導、場面描寫與指導、景物描寫與指導、風俗描寫與指導、靜物與指導、抒情描寫與指導九章。內容簡介 本書內容包括:肖像描寫與指導、語言描寫與指導、行動描寫與指導、心理...
間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時加上自己主觀感情色彩,根據感情的流動來敘述,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達強烈的愛憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。採用間接抒情的方法...
的作文指導課,為了讓學生懂得什麼是詳寫、略寫,如何做到詳寫、略寫,我運用了《詳寫作文的方法——慢鏡頭展示法》“瑤微課”,微課首先介紹了詳寫的方法——慢鏡頭展示法,就是將事情主要的過程分解,一步一步地展示,一點一滴地描寫,將當時的情景慢鏡頭般的展示,抓住人物的外貌、語言、動作、心理等等進行...
採用的作答形式是“描寫了……抒發了……”。【參考答案】這首詞描寫西湖月夜,湖水和天光相映,柔風習習,夜鳥閒眠,一片寧靜和美好的景象,好似人間仙境,抒發了詩人愛戀西湖風光和現實生活的美好情懷。2、情感思緒題解題指導 閱讀白居易的《村夜》詩,分析這首詩表達了詩人怎樣的思想情感?霜草蒼蒼蟲切切,村...
記敘文一般以記敘這種表達方式為主,但記敘文寫人記事,寫景狀物,往往需要描寫。對人物和環境作適當的描寫,可以把人物、事件或景物寫得有血有肉,有聲有色,叫人看了如見其人,如臨其境。描寫的類型很多,從描寫的對象劃分,有人物描寫和景物描寫,人物描寫中包括肖像、語言、行動、心理等描寫方式。從描寫的角度...