《人物描寫特點》是封開縣南豐鎮中心國小提供的微課課程，主講教師是伍慧媚。
分析人物性格特徵：第一位好動任性，看問題簡單片面；第二位文靜懂規矩，能全面地看問題。分析出人物性格特徵，描寫外貌時就顯現這些性格特徵。抓住關鍵 這要求抓住最能揭示人物內心世界、反映時代特點或者能區別與其他人物的獨有的外貌特徵...
這段肖像描寫顯示出林黛玉孤獨、苦悶、深沉、陰鬱的氣質和多愁善感的性格，同時也刻畫出林黛玉容貌嬌美，體弱多病的柔弱女子的形象。肖像描寫要善於抓住人物的突出特徵。要極省儉地刻畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛，倘若畫了...
《人物描寫特點》是封開縣南豐鎮中心國小提供的微課課程，主講教師是伍慧媚。課程簡介 教學目標： 1、培養學生養成善於觀察、善於發現、善於積累的習慣。 2、通過本次微課學習，教會學生仔細觀察人物，了解人物特點。 教學重難點：教會學生...
即是從人物的體貌特徵(包括人物的容貌、衣著、體型、姿態等）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。要求 外貌描寫的要求是：根據需要，抓住特徵，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。通過一些關鍵字可以表達...
正面描寫人物 外貌描寫 我們重點來研究如何正面描寫人物：所謂正面描寫人物，就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動和語言。(1)外貌描寫：也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特徵(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態等等)進行描寫，以揭示...
這種描寫，不求人物的維妙維肖、呼之欲出；不求形神兼備，只求特徵鮮明、特徵之處見“精神”。這種描寫，不求面面俱到，只求突出一點。抓住某一個“點”，把鏡頭對準它，放大、誇張、“曝光”，以達到突出人物性格特徵、給人深刻...
性格描寫（depiction of character）是一種文藝創作中人物刻畫的常見手法。主要指在文學創作中對人物的肖像、言行及環境等諸方面特徵進行的文字刻畫。可以揭示人物的個性，傳達作者的思想和感情。在其他藝術作品中也有表現，音樂的性格描寫由...
1、肖像描寫 揭示人物身份、境遇、所處的社會環境，以形傳神，表現人物內心世界和性格特點。2、動作描寫（行動描寫）展示人物精神面貌，直接體現人物性格。（在人物描寫中有重要地位。）3、語言描寫 表達人物情感，反映人物性格特徵，折射出...
描寫是具體形象地描繪人物和事物的狀貌，它的基本特點是描繪形象；它所追求的表達效果是用文字繪形繪聲繪色地再現客觀事物的“樣子”，讓讀者如見其人，如聞其聲，如臨其境。分類簡介 描寫角度（描寫方法）：正面（直接）描寫、側面（...
《人物外貌描寫三兩招》是高州市第二國小提供的微課課程，主講教師為裴鳳。課程簡介 怎樣才能把人物的外貌特點寫出來呢？老師有三個妙招：一、火眼金睛——按順序觀察很重要；二、一針見血——抓住特點不放過。三、妙筆生花—— 善用...
即對人物的某一典型語言進行仔細描寫。比如，《魯提轄拳打鎮關西》中在魯達打死鎮關西之後就說他詐死，就是一個語言的細節，說明魯達粗中有細，勇敢機智的性格特點。行動 即對人物的典型行動進行深入細緻的描寫。比如，還是在《魯提轄...
1、 基於問題的教學：什麼叫人物的外貌描寫？ 2、 通過幾個簡單的例子引出文章中對人物的外貌描寫要注意四個問題： （1）外貌描寫要有一定的順序； （2）外貌描寫要注意抓住人物的外貌特徵； （3）外貌描寫要抓住人物的性格特點； （...
主要特點 動作描寫貴在確切生動地表現人物的動態，而肖像、表情等描寫則主要是描繪人物的靜態。如果能靈活自如地將多種描寫手法綜合起來使用，以動襯靜，以靜顯動，人物形象就可以真正達到“越來越活潑，越實在”的境地了。具體細緻地描寫...
人物性格，是指人在社會生活中種種外在和內在的表現形式，是人作為個體區別於同類之總和。也是文藝作品所描寫的各種人物身上所體現出來的獨有的思想、品質、行為、習慣等特徵。不同情況其特徵各異。中國古人用“五行”推斷人物性格，現代...
描寫就是作者對人物、事件和環境所作的具體描繪和刻畫。描寫方法：是用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法，給讀者以身臨其境的感覺 。作者一般綜合使用描寫、敘述等方法來塑造形象。按內容來分，描寫有人物描寫和...
《人物形象之描寫》是寨崗鎮石徑教學點提供的微課課程，主講教師是羅文珠。課程簡介 通過回憶S版國小語文第七冊《倔強的小紅軍》的課文小紅軍的細節描寫反映小紅軍的性格特點，培養學生學會仔細觀察，從人物的細節描寫，提高學生習作能力...
《人物細節描寫》是撮鎮中學提供的微課課程，主講老師是吳霞。知識點 國中 語文 1.一.字詞、語法、常識/4.語文常識。設計思路 七年級語文上冊語文第三單元寫作寫人要抓住特點，所以我設計了主題為人物細節描寫。考慮學生的興趣點和專注度...
獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。描寫人物的語言，不但要求做到個性化，而且還要體現出人物說話的藝術性。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地...
《人物描寫寶典》是2004年遼寧少年兒童出版社出版的圖書，作者是崔勇謀。內容介紹 “新編小學生作文實用叢書”是一套專為小學生提供作文描寫資料的工具書，分初階版和進階版兩個版本。內容分人物描寫、景物描寫、實物描寫、場面描寫四部分...
描寫人物的思想活動，能反映人物的性格，展示人物的內心世界。所以，心理描寫也是刻畫人物思想性格的重要手段之一。當然，心理描寫還可以細膩、生動、真實地展示人物的心路歷程，從而更好地揭示出人物的性格特點。作用 通過對人物心理的描寫，...
有浮生縈雲（人物卷） 。人物與事件是文藝作品中的重要因素，人物一般地說是組成藝術形象的主體、核心。敘事性文藝作品大多是通過對人物和人物的活動及其相互關係的描寫來刻畫人物性格、塑造人物形象和揭示生活意義、展現人生理想的。狹義上...
今天這節課我們就來學習如何刻畫人物的眼睛。對眼睛的刻畫，往往能展示一個人的身份、性格、情緒、精神面貌等特徵。外貌描寫是人物描寫的基礎，而捕捉人物眼睛中的神韻則是更高層次的要求。魯迅說：“要極簡省地畫出一個人的特點，是畫...
外貌描寫可以表現人物的性格。設計思路 對人物進行外貌描寫時，可從以下幾個方面來寫：1、寫人物外貌要按一定的順序2、抓住人物外貌中最主要的特點3、巧用修辭手法描寫人物外貌4、外貌描寫可以表現人物的性格 ...
白描是文學創作中描寫手法之一。 也是我國文學中為民眾所喜聞樂見的傳統的描寫手法。用最精練、最節省的文字粗線條地勾勒出人物的精神面貌。要求作家準確的把握住人物最主要的性格特徵，不加渲染、鋪陳，而用傳神之筆加以點化，而魯迅的...
5．記敘文的劃分 按事件的發展過程、空間轉換、內容變化、人物、場景變化、感情變化、來劃分。6．記敘文的表達方式：敘述、描寫（肖像,語言,動作,心理,環境等或正面，側面、細節）、議論、抒情、說明。7．記敘文的語言的特點：形象，...
白描特點 不寫背景 不寫背景，只突出主題。中國優秀的古典小說和古典戲曲，就具有這種特點：不注重寫背景，而著力於描寫人物。通過抓住人物特徵的肖像描寫或人物簡短對話，將人物的性格突現出來。如《三國演義》中，對趙子龍肖像的勾勒：...
(5)先抑後揚：先否定或貶低事物形象，爾後深入挖掘事物特點及內在意義，再對事物予以肯定、褒揚，作用：突出強調了事物(人物)的特徵。(6)側面(間接)描寫：側面烘托出該人物的××性格、品行和技能，使得文章結構更加集中緊湊，表達更為...
