《小學生作文指導與範文評析》是1998年3月北京工業出版社出版的圖書。該書主要收錄了小學生的經典範文以及寫作方法等內容。
基本介紹
- ISBN：9787563906086
- 頁數：397
- 定價：12.50
- 出版社：北京工業出版社
- 出版時間：1998-03
- 裝幀：平裝
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
內容簡介
國小作文是國小語文教學的重點和難點。要提高學生的作文水平，首先要培
養學生兩個方面的能力：一是觀察事物、分析事物的能力，即認識能力；二是遣
詞造句、連句成段、連段成篇的能力，即表達能力。本書正是從以上兩個方面出
發，從教給學生如何觀察以及如何邊觀察邊聯想、想像入手，使學生學會透過事
物的現象看到事物的本質，以開拓作文的思路；同時，用大量篇幅講述審題、選
材、敘述、描寫、詳略、過渡、照應、開頭、結尾等作文的基本技巧與方法，以
提高學生構思謀篇和文字表達能力。全書精選優秀作文數十篇，並將作文知識的
介紹與優秀作文評析相結合，既給學生提供了可以仿效的範例，啟發學生的思
路，又可加深學生對作文知識的理解，提高作文水平。
本書可作為小學生學習作文知識的輔導讀物，也可供教師、學生家長閱讀參
考。
作品目錄
目 錄
一、積累材料
（一）留心觀察
【範文評析】
1.秋天來到我家的院子裡
2.魚塘的早晨
3.雨
4.街頭見聞
（二）觀察有法
【範文評析】
1.霧
2.熱
3.電子鐘
4.第一場雪
5.小白兔
6.日記一則――熱心的姥姥
7.夏雨
8.實驗給我帶來歡樂
（三）聯想想像
【範文評析】
1.繁星
2.我發現貓會給自己治病
3看圖作文――心意
4.觀雲
（四）提高認識
【範文評析】
1.鏡子
2.螞蟻搬食
3.客人到來之前
二、審清題意
（一）思考含義
【範文評析】
1.公園的早晨
2傻弟弟
3.一本促使我奮進的書――讀《成才者的足跡》
有感
4.愉快的星期天
（二）明確要求
【範文評析】
1.記一件同學之間團結友愛的事
2.冬天的公園真美
3.我喜愛的兩隻小鸚鵡
（三）抓住題眼
【範文評析】
1.童年趣事――小發明的樂趣
2.雨後
3.惹人喜愛的小表妹
（四）分析結構
【範文評析】
1.我的外公
2.爸爸和我
3.我和小夥伴
4.我的表弟
三、確定中心
（一）依據文題
【範文評析】
1.一個刻苦學習的人
2.我的小螳螂
3.故鄉的冬天
（二）依據材料
【範文評析】
1.我的樂趣
2.海鷗
四、選擇材料
（一）圍繞中心
【範文評析】
1.美麗的心靈
2那次我玩得最開心
3.一個好勝的人
（二）材料真實
【範文評析】
1.記一次科學小實驗
2.童年趣事
3.我喜歡字典
（三）材料典型
【範文評析】
1.綽號的變化
2.記發生在我身邊的一件事
五、組織材料
（一）安排結構
【範文評析】
1.海上日出
2.第一次跳傘
3.揭開彩虹的秘密
（二）編寫提綱
【範文評析】
1.數雞
2.一對小瓷鵝
六、條理清楚
（一）時間推移
【範文評析】
1.瑞雪
2.我愛水仙花
3.九龍山的春夏秋冬
4.江城的白雪
（二）事情發展
【範文評析】
1.一件使我懊悔的事
2.媽媽向我認錯
（三）空間轉換
【範文評析】
1.小貨店
2.游石花洞
3.春遊北海
（四）人物活動
【範文評析】
1.日記一則
2.難忘的龍門澗之行
3.家鄉的變化
（五）材料性質
【範文評析】
1.可愛的大熊貓
2.小烏龜
3.“小馬虎”進步了
（六）概括具體
【範文評析】
1.我常想起那個小木匠
2.他們多好啊
（七）總述分述
【範文評析】
1.彩石
2.我愛灕江
3.我家院裡的桑樹
七、敘述具體
（一）順敘
【範文評析】
1.發書
2.改選
3.種豆
4.打桌球的歡樂
（二）倒敘
【範文評析】
1.當我領獎的時候
2.這件事使我受到了教育
3.名字的來歷
4.難忘啊！小學生活
5.小抽屜引起的回憶
（三）插敘
【範文評析】
1.我受到了表揚
2.閃光的玻璃
八、描寫真切
（一）肖像描寫
【範文評析】
1.玲玲
2.婷婷
3.姐姐和弟弟
4.金大爺
（二）語言描寫
【範文評析】
1.凌霞
2.孔奶奶
（三）行動描寫
【範文評析】
1.日記――一看盲人叔叔修琴
2.妹妹
3.我的第三家長
4.啞哥
（四）心理描寫
【範文評析】
1.叔叔寄來的郵包
2.打桌球
3.我看舉重比賽
（五）細節描寫
【範文評析】
1.賣藕的姑娘
2.這件事教育了我
3.讓傘
（六）環境描寫
【範文評析】
1.暖人的冬夜
2.為王奶奶買冬煤
（七）景物描寫
【範文評析】
1.可愛的小院
2.大海
3我家的小園
（八）場面描寫
【範文評析】
1.動人的一幕
2.國慶市場
3.集市
4.中秋賞月晚會
九、有詳有略
（一）根據文章中心
【範文評析】
1.一幅水彩畫
2.課餘趣事
3.游“紅領巾公園”
4.記一件趣事
（二）根據事物特點
【範文評析】
1.楊爺爺
2.我的愛好
（三）根據前後聯繫
【範文評析】
1.稱象
2.撈鐵牛
3.三隻小瓷象
十、過渡自然
（一）內容轉折
【範文評析】
1.跳農門
2.貓與狗
3.我愛採集樹葉標本
4.小蝸牛
（二）空間轉換
【範文評析】
1.游野三坡
2.“六一”遊園
3.我愛戰鬥的家鄉
（三）敘述聯想
【範文評析】
1.令人深思的一件事
2.小象頂球
十一、照應恰當
（一）首尾照應
【範文評析】
1.紅綠燈下
2.我是這樣的人
（二）事件照應
【範文評析】
1.一件雨衣
2.我要為北京人爭光
（三）文題照應
【範文評析】
1.歡樂的校園
2.冬遊北海公園
十二、寫好開頭
（一）揭示中心
【範文評析】
1.茉莉花（節選）
2.美麗的小興安嶺（節選）
3.埃及金字塔見聞（節選）
4.我和姐姐爭冠軍（節選）
（二）敘述起因
【範文評析】
1.趕羊（節選）
2將相和――完璧歸趙（節選）
【範文評析】
1.我愛家鄉的柿子
2.北京的特產――紅珍珠
3我常常想起他――一個穿紅背心的小男孩
一、積累材料
（一）留心觀察
【範文評析】
1.秋天來到我家的院子裡
2.魚塘的早晨
3.雨
4.街頭見聞
（二）觀察有法
【範文評析】
1.霧
2.熱
3.電子鐘
4.第一場雪
5.小白兔
6.日記一則――熱心的姥姥
7.夏雨
8.實驗給我帶來歡樂
（三）聯想想像
【範文評析】
1.繁星
2.我發現貓會給自己治病
3看圖作文――心意
4.觀雲
（四）提高認識
【範文評析】
1.鏡子
2.螞蟻搬食
3.客人到來之前
二、審清題意
（一）思考含義
【範文評析】
1.公園的早晨
2傻弟弟
3.一本促使我奮進的書――讀《成才者的足跡》
有感
4.愉快的星期天
（二）明確要求
【範文評析】
1.記一件同學之間團結友愛的事
2.冬天的公園真美
3.我喜愛的兩隻小鸚鵡
（三）抓住題眼
【範文評析】
1.童年趣事――小發明的樂趣
2.雨後
3.惹人喜愛的小表妹
（四）分析結構
【範文評析】
1.我的外公
2.爸爸和我
3.我和小夥伴
4.我的表弟
三、確定中心
（一）依據文題
【範文評析】
1.一個刻苦學習的人
2.我的小螳螂
3.故鄉的冬天
（二）依據材料
【範文評析】
1.我的樂趣
2.海鷗
四、選擇材料
（一）圍繞中心
【範文評析】
1.美麗的心靈
2那次我玩得最開心
3.一個好勝的人
（二）材料真實
【範文評析】
1.記一次科學小實驗
2.童年趣事
3.我喜歡字典
（三）材料典型
【範文評析】
1.綽號的變化
2.記發生在我身邊的一件事
五、組織材料
（一）安排結構
【範文評析】
1.海上日出
2.第一次跳傘
3.揭開彩虹的秘密
（二）編寫提綱
【範文評析】
1.數雞
2.一對小瓷鵝
六、條理清楚
（一）時間推移
【範文評析】
1.瑞雪
2.我愛水仙花
3.九龍山的春夏秋冬
4.江城的白雪
（二）事情發展
【範文評析】
1.一件使我懊悔的事
2.媽媽向我認錯
（三）空間轉換
【範文評析】
1.小貨店
2.游石花洞
3.春遊北海
（四）人物活動
【範文評析】
1.日記一則
2.難忘的龍門澗之行
3.家鄉的變化
（五）材料性質
【範文評析】
1.可愛的大熊貓
2.小烏龜
3.“小馬虎”進步了
（六）概括具體
【範文評析】
1.我常想起那個小木匠
2.他們多好啊
（七）總述分述
【範文評析】
1.彩石
2.我愛灕江
3.我家院裡的桑樹
七、敘述具體
（一）順敘
【範文評析】
1.發書
2.改選
3.種豆
4.打桌球的歡樂
（二）倒敘
【範文評析】
1.當我領獎的時候
2.這件事使我受到了教育
3.名字的來歷
4.難忘啊！小學生活
5.小抽屜引起的回憶
（三）插敘
【範文評析】
1.我受到了表揚
2.閃光的玻璃
八、描寫真切
（一）肖像描寫
【範文評析】
1.玲玲
2.婷婷
3.姐姐和弟弟
4.金大爺
（二）語言描寫
【範文評析】
1.凌霞
2.孔奶奶
（三）行動描寫
【範文評析】
1.日記――一看盲人叔叔修琴
2.妹妹
3.我的第三家長
4.啞哥
（四）心理描寫
【範文評析】
1.叔叔寄來的郵包
2.打桌球
3.我看舉重比賽
（五）細節描寫
【範文評析】
1.賣藕的姑娘
2.這件事教育了我
3.讓傘
（六）環境描寫
【範文評析】
1.暖人的冬夜
2.為王奶奶買冬煤
（七）景物描寫
【範文評析】
1.可愛的小院
2.大海
3我家的小園
（八）場面描寫
【範文評析】
1.動人的一幕
2.國慶市場
3.集市
4.中秋賞月晚會
九、有詳有略
（一）根據文章中心
【範文評析】
1.一幅水彩畫
2.課餘趣事
3.游“紅領巾公園”
4.記一件趣事
（二）根據事物特點
【範文評析】
1.楊爺爺
2.我的愛好
（三）根據前後聯繫
【範文評析】
1.稱象
2.撈鐵牛
3.三隻小瓷象
十、過渡自然
（一）內容轉折
【範文評析】
1.跳農門
2.貓與狗
3.我愛採集樹葉標本
4.小蝸牛
（二）空間轉換
【範文評析】
1.游野三坡
2.“六一”遊園
3.我愛戰鬥的家鄉
（三）敘述聯想
【範文評析】
1.令人深思的一件事
2.小象頂球
十一、照應恰當
（一）首尾照應
【範文評析】
1.紅綠燈下
2.我是這樣的人
（二）事件照應
【範文評析】
1.一件雨衣
2.我要為北京人爭光
（三）文題照應
【範文評析】
1.歡樂的校園
2.冬遊北海公園
十二、寫好開頭
（一）揭示中心
【範文評析】
1.茉莉花（節選）
2.美麗的小興安嶺（節選）
3.埃及金字塔見聞（節選）
4.我和姐姐爭冠軍（節選）
（二）敘述起因
【範文評析】
1.趕羊（節選）
2將相和――完璧歸趙（節選）
【範文評析】
1.我愛家鄉的柿子
2.北京的特產――紅珍珠
3我常常想起他――一個穿紅背心的小男孩
