基本介紹
- 書名：小學生課堂話題作文
- 又名：5年級與人民教育出版社新教材配套
- 作者：童承基
- ISBN：10位[7533923944]13位[9787533923945]
- 類別：紙質書籍
- 定價：￥13.00元
- 出版社：浙江文藝出版社
- 出版時間：2006年
內容提要,目錄,
內容提要
這套“小學生課堂話題作文”叢書，就是根據語文學習的這一綜合目標和學語文的規律編寫的，它的特點是：1．與教材配套同步。全書內容和結構與你閱讀的課本“步調一致”。從人文性的角度看，單元話題與範文相同；從工具性的角度看．寫作要求從範文提煉。這樣，能使“讀寫結合”落到實處。2．教與學緊密結合。你是學習的主人，而老師是你的引導者、你的學習夥伴。書中“聽聽老師指導”、“看看例文評析”等欄目，一定能讓你在與老師、同學以及範文的對話中受益匪淺。3．參與性強。語文能力怎么提高？靠“實踐”，靠“習得”。書中那些精心設計的參與活動，比如“請你練基本功”、“請你寫小心得”、“請你做小老師”、“請你當小作家”等欄目，一定將成為你施展手腳的精彩舞台。
目錄
第一單元閱讀是甜的
聽聽老師指導/3
看看例文評析還書/5
讀讀同學習作看書=接受知識/8我愛閱讀/9書迷的發現/0我
是“小書痴”/1書女/2
練練自己本領/3
第二單元故鄉是一幅繪在心頭的畫
聽聽老師指導/4
看看例文評析故鄉情/5
讀讀同學習作家鄉——母親/8乘船遊記/9太湖/20洞庭四季/21
家鄉“小京生”/23江南水鄉，我的家/24江南雨/25
練練自己本領/26
第三單元有條理地介紹事物
聽聽老師指導/27
看看例文評析粉筆的自述/29
讀讀同學習作家鄉的橘子/31有趣的實驗/33那一刻，我好尷尬/34
製作水果拼盤/35要有一雙潔淨的手/36吊蘭/37
西湖的龍井茶/37
練練自己本領/38
第四單元善讀“生活”這本書
聽聽老師指導/40
看看例文評析獨自遠行/42
讀讀同學習作生命賦予的意義——自由/45羨慕/46“六”/47寬
容是生命的陽光/48遠親不如近鄰/50愛的誤會/51
展開翅膀，再飛起來/53幾個數相加等於“0”/54
練練自己本領/56
第五單元邀游漢字王國
聽聽老師指導/57
看看例文評析成語接龍/59
讀讀同學習作佚名/61在漢字王國做客/62春聯的自述/63教奶
奶識字/64“徒”與“徙”的故事/66“耒”與“來”/67
我最喜歡的一個字——思/68
練練自己本領/69
第六單元我在父母的愛中長大
聽聽老師指導/70
看看例文評析我的母親/72
讀讀同學習作春的嬌容/74爸爸是船，媽媽是帆/76讓愛天天住我
家/77堅強的爸爸/78父母之愛/79下輩子．我還
做您的女兒/80
練練自己本領/81
第七單元記下湧上心頭的千言萬語
聽聽老師指導/82
看看例文評析讀《祖國的澳/》有感/84
讀讀同學習1乍讀《火燒圓明園》有感/87看《長城》有感/88讀《紅岩》
學江姐/90
練練自己本領/90
第八單元讓生活中的精彩瞬間定格
聽聽老師指導/92
看看例文評析眾生吃相/94
讀讀同學習1乍早自修即景/96歡樂大賣場你我共成長/98篝火晚
會/99觀潮/00比廚藝/100課間十分鐘/01
練練自己本領/02
下冊
第一單元給遠方朋友的一封信
聽聽老師指導/105
看看例文評析給安娜伊的一封信/107
讀讀同學習1乍媽媽，我想對您說，媽媽……/109給小偷的一封信/111
給企業家的一封信//112給台灣小朋友的一封信//113
練練自己本領/114
第二單元童年拾貝
聽聽老師指導/16
看看例文評析吃“漢堡”/18
讀讀同學習作心中的鬼/120成長的足跡/121我是一朵雲/122數
字童年/123童年/125遊園活動/126盼長高/127
十歲，我學會了思考/128
練練自己本領/129
第三單元精彩回放
聽聽老師指導/30
看看例文評析片斷一/31片斷二/33
讀讀同學習作榜樣/134他真逗/136我家的小超市/138都怪那張
嘴/139那次的事，改變了我/140那天我做得真不該/141
練練自己本領43
第四單元在昌董的淚光中
聽聽老師指導/45
看看例文評析郵局邂逅/47
讀讀同學習作那一片大山……/50燒蛋炒飯/52淚光下的感恩/153
走進大山/54撒向都靈的堅強淚花/56一顆奉獻
的心/57我的男人風度/60
練練自己本領/61
第五單元濃縮經典
聽聽老師指導/62
看看例文評析將相和/64
讀讀同學習作赤壁之戰/66小音樂家揚科/67黃繼光/68草
船借箭/68晏子使楚/69月光曲/69景陽岡/70
練練自己本領/71
第六單元我的研究報告
聽聽老師指導/73
看看例文評析韭菜能防治雞瘟嗎/75
讀讀同學習作少了葉子的植物能生長嗎/77有毒大米調查記/79
雞蛋也會冒汗/80為小狗治病/181關於減少塑膠
袋使用的可行性建議/83
練練自己本領/84
第七單元呼之欲出的人物形象
聽聽老師指導/86
看看例文評析說父親/88
讀讀同學習作等待/92我/94圍繞著我生命的芳香/95自尊．
自愛·自強/97我的媽媽/98
練練自己本領/200
第八單元想聊就聊想寫就寫
聽聽老師指導/201
看看例文評析電腦，我也需要/203
讀讀同學習1乍我是籃球迷/205“我就看她一眼”/207假如我是一
棵樹/208寵物/209五味考試/210
練練自己本領/212
……
