《心理健康教育與實踐研究》是湖北人民出版社出版的圖書,作者是倪曉莉著
基本介紹
- 中文名:心理健康教育與實踐研究
- 作者:倪曉莉
- 出版社:湖北人民出版社
- 定價:17.5 元
- ISBN:9787216054799
《心理健康教育與實踐研究》是湖北人民出版社出版的圖書,作者是倪曉莉著
《心理健康教育與實踐研究》是湖北人民出版社出版的圖書,作者是倪曉莉著...
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《學校心理健康教育理論研究與實踐探索的整合》是2008年安徽大學出版社出版的圖書,作者是姚本先。本書是關於學校心理健康教育最一般知識、原理和實踐操作的學術著作。內容提要 作者試圖通過對學校心理健康教育的基本知識、基本理論的闡釋和論述...
《心理健康專題探究與實踐》是一本由廣東省語言音像出版社出版的書籍。內容簡介 《心理健康專題探究與實踐(中國小教師培訓課程)》內容簡介:《中國小心理教師培訓課程》系列從提升中國小心理教師以至全體教育工作者的綜合素質出發,有別於...
《高校心理健康教育實效性研究》,是2023年九州出版社出版的圖書,作者是彭彪。內容簡介 該研究依據思想政治教育學、心理學、教育評估學等相關理論,在辯證唯物主義和歷史唯物主義方法論的指導下,綜合運用文獻研究法、實證研究法進行研究。...
《高校心理健康教育理論與實踐》是2015年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是黃晞建,朱健。本書稿為上海高校心理諮詢協會第二十三屆年會暨上海高校心理健康教育開展30周年學術研討會論文集。內容簡介 本書稿為上海高校心理諮詢協會第二十三...
《大學生心理健康教育探索與實踐》是2015年西南財經大學出版社出版的圖書。內容簡介 為了好地對大學生的心理情況作出多的了解,回響我校每年開展的“文明修身·陽光心理”主題活動,全面開展心理健康教育,在學校領導關心下,學生處組織編撰...
《大學生心理健康教育理論與實踐》是2008年湖南大學出版社出版的圖書,作者是林靜。編輯推薦 本書的作者近幾年以來一直在第一線從事大學生心理健康教育工作,她將教學、管理和科研緊密結合在一起,積極投身於大學生心理健康教育理論與實踐的...
《大學生心理健康教育實踐與探索》是2018年山東大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康教育實踐與探索》通過鮮活的案例故事呈現出當前大學生常見的心理問題,並通過翔實的團體輔導方案、教育方案解決普遍性的問題。《大學生心理健康...
《中國小校心理健康教育研究》是2020年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 中國小學生正處在身心發展的重要時期,隨著生理、人格和心理的發展,常常出現一些發展中的問題,如不能及時解決, 將會對學生的健康成長產生不良影響, 嚴重的會...
從事馬克思主義理論、心理學、教育學教學與研究。出版專著、教材多部,在《高校理論戰線》等刊物上發表學術論文60餘篇。圖書目錄 序言 沉思篇 我國高校大學生心理健康教育的歷史、現狀與發展趨勢 大學生心理健康教育與人才培養 大學生心理...
一、課題研究的背景 二、課題研究的設定 三、課題研究的實施 四、課題研究的理論與實踐成果概述 五、課題研究的突破 六、課題研究存在的問題及今後繼續研究的方向 第二部分 青春期發展性心理健康教育的理論研究與實踐探索 一、發展性心理...
當然,“教”不僅僅指心理健康課的教學情境,還包括心理健康學科滲透的教學情境。(2)以學生和教師在學與教雙向過程中表現出來的心理現象及其規律作為研究對象。實際上探討兩個基本問題:一是明確在心理健康教育教學視域中學生學習的本質、...
《高校心理健康教育研究》在筆者張衛平多年實踐研究基礎之上,通過系列專題研究的形式,從九個方面比較深入系統地將高校心理健康教育中的核心問題、關鍵問題以及熱點問題進行了梳理,有理論有實踐。比如,對高校心理健康教育的現狀及可持續發展...
《青少年心理健康教育研究》就是作者就青少年的心理健康教育問題從多方面探索實踐、多年積累的成果,但願它能為今天的青少年心理健康教育提供一些有益的啟示。圖書目錄 自序 興趣與成才 談青年學生創造力的培養 談女大學生自信力的培養 談...
本書共分為六章:總體上從歷史、現狀、未來三個時間段對我國心理健康教育展開理論研究,並以學校、企業和社區為平台對我國現代心理健康教育展開實踐總結,進而將對人們看待心理問題的觀念和態度進行探索和梳理,並且在此基礎上對我國心理...
《大中專學生心理健康教育的理論與實踐》是2008年山西教育出版社出版的圖書,作者是馬惠霞。內容簡介 心理健康研究已成為當代我國心理學研究中的“熱點”、“焦點”;心理健康教育成為素質教育的重要組成部分,且常被稱為素質教育的“核心”...
《心理健康教育與實訓》是2009年8月1日電子工業出版社出版的圖書,作者是馮戈。本書圍繞中職學生可能會出現的心理健康問題,從案例入手,以實訓為形式,以項目教學法為原則,強調學以致用,在學中做、在做中學,力求使學生在實訓活動中...
因此,學校在開展心理健康教育工作中,按照《北京市心理健康教育工作綱要》的要求,成立了以校長為組長,主管校長為副組長的心理健康教育領導小組,積極開展心理教育研究。為開發學生心理潛能,提高全體學生的心理素質,培養學生積極向上的心理...
《多元文化背景下的心理健康理論與實踐》集中反映了上海高校近年來學生心理健康教育與諮詢工作的現狀和特點,以及心理健康教育與諮詢工作者在理論學習、技術運用、調查研究、總結思考等方面專業化、職業化能力的鍛鍊和成長。內容涉及以下三大...
研究篇首先展示了當前高校研究生、大學生的心理健康現狀,可以為高校同仁開展心理健康教育和研究工作提供依據;同時針對我們開展的幾次團體心理諮詢,進行了效果評估,從中可以看到團體心理諮詢在幫助學生最佳化個性、開發潛能、提升心理素質諸方面...
一、滲透式心理健康教育研究綜述 二、國小滲透式心理健康教育研究 三、中學滲透式心理健康教育研究 第五章 問題導向的甘肅中國小心理健康教育研究(上)一、中小學生網路成癮及其矯治疏導研究 二、中小學生心理危機干預研究 三、培養中小學生...
本書是全國教育科學“十五”規劃重點課題“中小學生心理素質的促進對其學業成就的影響”的子課題“新課程背景下區域推進中國小心理健康教育的實驗與研究”的主要成果。主要內容包括:新課程13個學科的學科特點,該學科與心理健康教育的關係及...
現任西南大學教育學院學前教育系主任,教授,碩士生導師,中國學前教育研究會副理事長,重慶市幼兒教育研究會理事長,民主黨派九三學社中央委員,主要研究方向為學前心理與教育,主要研究成果集中在心理健康與心理素質教育、幼兒教師專業發展等...
《大學生心理健康教育理論與實踐》從心理學的基本知識人手,結合當代大學生的心理發展特點和大學生關注的心理熱點問題,針對在校大學生開展心理健康教育而編寫。書中系統論述了青年大學生在心理健康發展過程中出現的普遍問題及其疏解方法,旨在...
《教師心理健康研究》對廣大中國小教師的心理健康教育頗有裨益。目錄 上編 幸福不幸福全在自己 第一章 要創造人類幸福,全靠我們自己——課題的緣起及研究過程 一、教師早衰現象和師德事件引起的思考 二、責任感、使命感炙烤著我們 三、...
《大學生心理健康教育與實踐》是2021年人民郵電出版社出版的圖書。內容簡介 本書依據《高等學校學生心理健康教育指導綱要》編寫。全書共11章,內容以“認識—實踐—反思—成長”為主線,整體架構、核心理念和知識要點都經過了精心的編排與...
中國小心理健康教育研究 《中國小心理健康教育研究》是一本2020年出版的圖書,由北京師範大學出版社出版
《中國小心理健康教育活動設計與實施》針對中小學生的心理健康現狀研究編寫的。以學生的心理年齡特徵為出發點來組織內容,準確把握了國小、國中、高中各年齡段的心理發展趨向和特徵,以心理學的理論研究為依據,選擇學習心理、自我意識、生涯...