《德育教學參考書3》是一本圖書
《德育教學參考書3》是一本圖書內容簡介《德育教學參考書》是全國中等職業技術學校通用教材《德育》（第三冊）的配套用書，供教師在教學中參考。《德育教學參考書》以勞動和社會保障部培訓就業司頒發的《技工學校德育課課程標準》為依據...
《德育教學參考書（第三冊）》是2010年中國勞動出版社出版的圖書，作者是人力資源和社會保障部教材辦公室。 內容介紹 《德育課教學參考書·與德育 第2版 第3冊(職業道德與職業指導)配套》是全國中等職業技術學校通用教材《德育（第二版第三冊）職業道德與職業指導》的配套用書，供教師在教學中參考。《德育課教學參...
《德育教學參考書》是2004年中國勞動社會保障出版社出版的圖書，作者是田雷。內容介紹 《德育教學參考書(第1冊)》是全國中等職業技術學校通用教材《德育》（第一冊）的配套用書，供教師在教學中參考。《德育教學參考書(第1冊)》以勞動和社會保障部培訓就業司頒發的《德育課課程標準》為依據編寫，努力體現教材的編寫...
《思想道德修養教學參考書》是2003年北京郵電大學出版社出版的圖書，作者 是王濱有。內容簡介 本書是全國教育科學“十五”規劃國家重點課題“整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗”高職學段子課題組組織編寫的高職高專《思想道德修養》實驗教材配套教學參考書。 根據教育部社政司最新修訂的《普通高等學校(專科)“...
《哲學與人生教學參考書（第三版）》是由張偉主編，高等教育出版社2018年出版的中等職業教育德育課課程改革國家規劃新教材《哲學與人生》（第三版）的配套教師用書，根據黨的十九大精神和高等教育出版社出版的《哲學與人生》（第三版）教材編寫。本書可供中等職業學校德育課教學使用。全書對教材五個單元進行“單元地位...
第六章 學校德育模式 第七章 學校德育實施 第八章 學校德育評價 第九章 學校德育發展趨勢 參考文獻 關鍵術語表 後記 作者簡介 劉濟良，河南大學教務處處長，二級教授，博士生導師。全國德育論專業委員會常務理事，第三屆全國高等學校教學研究會常務理事，教育部高等學校文化素質教育指導委員會委員，河南省優秀專家，河南...
《心理健康教學參考書（第三版）》是由俞國良、李媛主編，2018年高等教育出版社出版的中等職業教育德育課課程改革國家規劃新教材配套教學用書，本書適合於中等職業學校德育課心理健康教學使用。內容簡介 《心理健康教學參考書（第三版）》包括知識篇、成長篇、生活篇、學習篇、職業篇，配套高等教育出版社出版的《心理...
《中等職業學校德育課教學用書·職業道德與高等教育出版社職業指導教學參考書》是高等教育出版社2007年7月1日出版的圖書,由本書編委會編著。書名 中等職業學校德育課教學用書·職業道德與職業指導教學參考書 ISBN 9787040209761 頁數 455頁 出版社 高等教育出版社 出版時間 2007年7月1日 開本 32 ...
主要從事教育基本理論和德育論的教學與科研工作，已指導畢業的二十多位博士大多成為所在單位的骨幹力量，其中七位被評為博士生導師。曾發表論文近百篇，著作十多部，獲省部級獎二十多項、“五個一工程”獎和國家社會科學基金獎各一項。1988年被國家教委授予“全國中國小德育先進工作者”稱號，被評為吉林省首批省管...
德育課堂教學的智慧 《德育課堂教學的智慧》是山東美術出版社出版的圖書，作者是成尚榮，杜文艷
三、教學空間的拓展 第六章 德育的評價邏輯 一、平時成績：實踐-發展性教學考核 二、期末考試：開放式研究型考試模式 三、課程考核：主體·方式·評價 四、長效機制：建立德育實踐導向機制 第七章 德育的創新邏輯 一、思想政治教育的創新曆程 二、思想政治教育的創新驅動 三、思想政治教育創新必須遵循規律 四、思想...
一、德育有道德性嗎?二、學校德育中的道德性缺失 三、傳統道德中泛道德意識的現代解讀 四、道德教育語境中的學校德育 第三章 解讀與反思：學校德育課程改革的文化追問 第一節 學校德育課程改革的新意解讀 一、以人為本的德育課程新理念 二、課程內容綜合化與課程開發主體多元化 三、強調主動學習的教學觀 四、強調...
第五章 構建輔導員“立體化”德育育人體系 ……… 121 節 構建輔導員“四位一體”的“立體化”德育育人體系 … 122 第二節 構建輔導員“四位一體”的學校全員育人體系 ……… 124 第三節 構建輔導員“立體化”德育育人教學體系 ……… 128 第四節 構建輔導員“立體化”德育教育載體體系 ……… 130 第五...
《新時代高校立德樹人教育教學理論與實踐》是2023年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 本書圍繞高校落實立德樹人根本任務、創新開展教育教學的相關理論和實踐研究，匯集了內蒙古警察職業學院政治理論教學部專兼職教師思想政治教育理論與實踐研究的優秀成果，以及專業系部教師優秀課程思政教學課例，內容包括理論探索篇、思政...
利用課堂教學進行生態文明教育——《一個小村莊的故事》利用實踐活動開展生態文明教育——種植小組活動紀實 在家庭中開展生態環境教育——節約紙張，垃圾分類 在社會中開展生態環境教育——讓寵物狗糞便消失 04 如何改進德育課教育方式 關注生活細觀察，感悟變化促發展——家鄉變化共分享 基於問題解決的深度學習——大家的...
第二節德育過程概觀/93 第五章德育內容與課程 第一節德育內容/110 第二節德育課程/123 中篇實踐篇 第六章德育方法與模式 第一節德育方法/147 第二節德育模式/161 第一節德育藝術概述/175 第二節德育空間藝術與時間藝術/182 第三節德育語言藝術/187 第四節德育滲透藝術/192 第五節德育教學/200 第七章德育...
主要從事德育理論與實踐、思想政治教育課程與教學研究。主要研究方向為馬克思主義基本理論、德育哲學、文化哲學。近年來在《思想教育研究》、《東北師大學報》（哲學社會科學版）、《湖北社會科學》、《江南社會學院學報》、《中國教育報》等刊物發表論文數篇，參加多項國家級和省級課題的研究工作。內容簡介 《德育主體論...
《人本生態的教學德育》是2013年10月暨南大學出版社出版的圖書，作者是林躍文、楊映琳、連建雄。內容簡介 《教師專業發展學校探索書系：人本生態的教學德育》為加快教師教育的改革，促進職前教育與職後教育的整合，切實提高教師專業探索的水平，近幾年通過組建教師專業發展學校，整合高校與地方教育資源，以探索研究的形式...
《學校德育概論》是2007年高等教育出版社出版的圖書，作者是鄭航。內容提要 本書是教育部師範教育司組織專家審定的國小教育專業教材。全書共分 11章。內容涉及人的德性與學校德育、個體品德發展與學校德育、學校德育目標和內容、學校德育手段和方法、學校德育的整體構想、德育課程與教學、其他課程中的德育滲透、班級群體與...
《德育活動課讀本》是2013年機械工業出版社出版的圖書，作者是劉斌、石麗。內容簡介 本書遵循“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，遵循中職教育規律和中職生成長和成人的規律，堅持以學生為中心、活動為中心、體驗為中心的教育理念，實施“教、學、做”一體化教學理念，滲透探究式教學理念；堅持傳授知識與德育...
從而使中國“人”的發展具有了“類”的觀照，儘量避免重複走西方對個體占有性主體性的過分張揚的老路。 出版信息 作者簡介 於光，1978年生，男，吉林白城人，白城師範學院講師，法學博士；主要從事德育理論與實踐、思想政治教育課程與教學研究；主要研究方向為馬克思主義基本理論、德育哲學、文化哲學。
三、教師角色：由“講授者”到“服務者”四、學生角色：由“產品”到“顧客”第二節 服務德育對學校教育關係的理解 一、校生關係：由主與從到雙方契約合作 二、師生關係：由支配與被支配到二者平等 三、教學關係：由主與輔到輔與主的歸位 四、教育與教學關係：由相互分離到二者回歸一體 第三節 服務德育對學校...
全國教育科學規劃辦德育學科專家組成員.教育部、財政部國家級特色專業”教育學”專業主持人.全國優秀教育碩士指導教師，重慶市“巴渝學者”特聘教授，重慶市學術技術帶頭人.重慶市高校中青年骨幹教師.重慶市優秀教學團隊“教育學”團隊帶頭人.中國教育學會德育論學術委員會副理事長，中國教育學會教育學分會理事，中國教育...
主要從事道德教育、教育基本理論和中國小課程教學改革研究。研究成果有合著一部、參與撰寫的著作多部，在《教育理論與實踐》、《教育研究與實驗》、《江西教育科研》、《當代教育科學》、《思想理論教育》、《中國小管理》等刊物上發表論文多篇.其中三篇被人大複印資料全文轉載。參與多項省部級科研課題研究，獨立承擔...
中華人民共和國成立以來中國小歷史課程德育目標的 演變/李亞南(金山區教育學院)3 歷史德育概說(外一篇)/楊向陽(華東師範大學歷史系)思辨與闡述 要重視史學思想方法的育人價值/於以傳（上海市教育委員會教學研究室）歷史德育：情感教育的底子不能丟/郝宇曦（上海市教育委員會教學研究室）充分發揮歷史敘事的育人功能/鮑麗倩...
《心理健康教學參考書（修訂版）》共有3部分內容，主要包括：心理健康課程解讀、教學指導、中等職業學校學生心理健康教育指導綱要等內容。成書過程 修訂情況 《心理健康教學參考書（修訂版）》根據教育部2008 年頒布的中等職業學校《心理健康教學大綱》和2013 年印發的《中等職業學校德育課貫徹黨的十八大精神教學指導綱要...
《職業道德與法律活動課學生手冊》是由李曉凡 路艷嬌主編，高等教育出版社2018年出版的中等職業教育德育課課程改革國家規劃新教材《職業道德與法律》（修訂版）的配套用書，為中職生成長手冊系列叢書之一。本書可供中等職業學校德育課教學使用，亦可供學校開展德育活動、班會活動、第二課堂等使用，同時可作為學生課外讀物...
三、教學板書活動 四、內容轉化活動 第三節 教學組織形式 一、教學組織形式概述 二、當今通行的教學組織形式 三、教學工作的基本環節 第四節 教學評價 一、教學評價的概念 二、教學評價的基本方法 思考題 主要參考文獻 第十章 德育 第一節 德育概述 一、對德育的理解 二、德育的功能 三、德育與公民教育、個性...
推行“兩段式教學”改革，把課堂還與學生 推行“兩段式教學”改革，把課堂還與學生 通過課堂教學方式的改革，使學生真正成為課堂教學的主體 尊重教師成功經驗提高校本教研實效 “自主學習，師友互助”實現高效課堂 用尊重教育搭建家校合作的橋樑 構建“六自”德育體系奏響“自主”青春旋律 教師尊重行為案例 永遠珍藏的...
第十章 教學(下) 第一節 教學設計 第二節 教學測量與評價 第三節 教學改革 思考題 模擬練習題 第十一章 德育 第一節 德育概述 第二節 德育過程的基本規律與原則 第三節 德育的途徑與方法 思考題 模擬練習題 模擬練習題參考答案 參考文獻 ...
