廈門大學教育研究院教育理論研究所

　　教育理論研究所在高等教育原理方面具有突出優勢，中國高等教育學創始人潘懋元先生是本所成員,出版了多部高等教育原理著作，他的高等教育思想對中國高等教育研究發展和中國的高等教育改革發展事業產生了重大影響，即將出版的《潘懋元文集》將使他的高等教育學理論論述更加系統地展示在世人面前。

　

　

　

基本介紹

• 中文名：廈門大學教育研究院教育理論研究所
• 主管部門：廈門大學教育研究院

研究方向

教育科學研究

發展歷史

廈門大學教育研究院教育理論研究所成立於2010年1月，該所的成立標誌著廈門大學教育研究院進一步強化高等教育理論研究的優勢，拓展高等教育研究的理論基礎，使高等教育理論研究在更廣的平台上發展自己。

科研條件

　教育理論研究所今後將更加突出教育基本理論研究，強化高等教育原理與方法探索方面的優勢，把高等教育課程與教學特別是研究生教育教學改革作為探討重點，並繼續在大學校園文化研究、女性高等教育研究和高等教育國際合作方面深入探究，爭取在國內高教改革和發展產生重大影響，在高等教育理論建設發揮帶頭作用，使教育理論研究所成為中國高等教育理論研究的重要基地。

科研成就

　廈門大學教育研究院教育理論研究所在高等學校課程與教學研究、高等教育研究方法論、現代大學制度研究、終身教育研究等方面產生了重要影響。 《高等學校教學原理與方法》（人民教育出版社1995年版）一書系全國教育科學研究“七五”規劃國家級重點項目的研究成果，出版後多次重印，在國內高教界產生重大影響；《高等教育研究方法》（高等教育出版社2008年版）一書出版標誌著廈門大學在高等教育研究方法研究領域探討居於領先地位。教育理論研究所主持和參與了四項終身教育研究課題，其中主持兩項教育部人文社會科學重點研究基地重大課題，主持並完成一項國家985創新平台課題，參與主持並完成一項國家社會基金重大課題子課題，從而顯示了教育理論研究所在終身教育領域研究的實力。

人才培養

廈門大學教育研究院教育理論研究所為碩士生和博士生開設高等教育學專題研究、教育研究方法論專題、終身教育原理專題、教育哲學、高等教育研究方法、高校課程與教學、女性高等教育等課程，並為本科生開設創業學導論、成功學導論、美國著名大學、大學校園文化等公共選修課程。