廈門大學教育研究院教育史研究所是廈門大學教育研究院主管的機構。
基本介紹
- 中文名：廈門大學教育研究院教育史研究所
- 主管部門：廈門大學教育研究院
簡介,研究方向,發展歷史,科研條件,科研成就,人才培養,
簡介
廈門大學教育研究院教育史研究所主要方向為科舉學研究、中國近現代高等教育史研究及高等教育考試研究，其中科舉學研究被同行譽為獨創性的學科，在國內外有重要的影響；考試研究的主要方向集中在考試基本理論和中國考試制度的巨觀研究，形成了鮮明的特色，在全國處於領先地位；中國近現代高等教育史的研究方向包括校史研究、中國高等教育近代化研究、大學校長研究、大學文化研究，已取得重要成果。
研究方向
教育科學研究
發展歷史
廈門大學教育研究院教育史研究所成立於2010年1月，是廈門大學國家級重點學科（高等教育學）、教育部人文社科重點研究基地（廈門大學高等教育發展研究中心）以及廈門大學“985工程”創新平台的重要組成部分之一，為教育研究院教育史博士學位授權學科的重要依託機構。該所的成立，拓展了廈門大學教育研究院的研究平台及學術基礎，進一步強化高等教育史研究優勢，促進教育學科建設與發展。
科研條件
廈門大學教育研究院教育史研究所自2004年、2007年開始招收教育史專業碩、 博士研究生開始，已招收教育史專業碩士生18人，已畢業12人，在讀6人；招收教育史專業博士生23人，已畢業14人，在讀9人。為博士生和碩士生開設《中國高等教育史專題研究》《中國近代高等教育專題研究》、《科舉學導論》、《中國考試發展史》、《中國高等教育史》、《考試社會學》、《教育史文獻選讀》、《教育史學》等專業學位課程和選修課程，並為本科生開設《科舉與高考》、《考試與社會》、《中外高考概覽》等公共選修課程。
科研成就
廈門大學教育研究院教育史研究所（含高等教育學博士點高等教育史研究方向）與海內外學術同行已建立廣泛的學術聯繫及密切的學術交流，在科舉學研究、高等教育史研究領域產生了重要的學術影響。此前，教育研究院已成功舉辦首屆“科舉制與科舉學國際學術研討會（2005年9月）”；迄今，本所已多次參與“兩岸四地教育史研究論壇”等區域性或全國性教育史學術研討會，並承辦第六屆兩岸四地教育史論壇；先後出版《科舉制與科舉學》、《科舉學導論》、《科舉革廢與近代中國高等教育的轉型》、《科舉、高考與社會之關係研究》、《中國科舉文化》等“科舉學叢書”、 《高考改革的理論思考》、《高校招生考試法治研究》、《高校招生考試制度改革研究》、《高校自主招生與高考改革》高考研究系列著作，以及《高等教育歷史與理論研究》、《劉海峰演講錄》、《自強不息 止於至善——廈門大學校長林文慶》，擴大了廈門大學教育研究院的學術影響。
人才培養
現有成員5人，其中國務院學位委員會教育學學科評議組成員、長江學者特聘教授1人、教育部“新世紀人才支持計畫”入選者1人；專職教授3 人，副教授1人，助理教授1人；博士生導師3人、碩士生導師5人（含博士生導師）。
