《幼稚園教師手冊》是現代賴燦成編著的工具書。
基本介紹
- 中文名:幼稚園教師手冊
- 作者:賴燦成
- 出版時間:1989年3月
- 出版社:職工教育出版社
- ISBN:7800591336
- 類別:工具書
《幼稚園教師手冊》是現代賴燦成編著的工具書。
《幼稚園教師手冊》是現代賴燦成編著的工具書。內容簡介全書25萬字,反映了國內外幼兒教育領域的最新研究成果,並結合我國幼稚園教育工作的實際,詳細闡述了幼兒身心發展的特點、幼稚園教育內容和原則,具體介紹了幼稚園體育、數學、語...
《活動中的幼兒:幼兒認知發展課程(幼稚園教師手冊)》是1995年01月01日人民教育出版社出版的圖書,作者是瑪麗·霍曼、伯納德·班納特。內容簡介 《活動中的幼兒:幼兒認知發展課程(幼稚園教師手冊)》譯自美國海伊斯科普(High/Scope)教育科學研究所編寫和出版的一本幼兒教師工作手冊。這《活動中的幼兒——幼兒認知發展...
《幼稚園教師成長手冊》是2009年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是上海市中國小(幼稚園)課程教材改革委員會辦公室 。內容簡介 《幼稚園教師成長手冊》的每一條指標都建立在這樣一個理念的基礎上,即教育是為了促進每個幼兒在原有基礎上的發展,而提高學前教育質量的主體是教師,教師的專業發展是提高學前教育質量...
《幼稚園教師實踐操作手冊》主要收錄了幼稚園教研成果的總結與撰寫、教研組學習制度、教研計畫的制訂和執行制度、教研成果的交流與匯報制度、幼兒自主探索活動中教師有效指導策略的研究、幼稚園教研活動制度的建立、幼稚園教研活動的核心要素等內容。內容簡介 《幼稚園教師實踐操作手冊》呈現了幼稚園一日生活中與幼兒關係...
《幼稚園新手教師指導手冊》是2018年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是王芳。內容簡介 新教師如何把學校學到的東西用於實踐?剛進入一所幼稚園,該如何定位自己? 如何組織好幼兒的一日生活環節?如何打好基本功,創設支持幼兒學習的環境?如何做好家長工作,獲得家長的支持?……面對上述問題,初入職的幼兒教師應該...
《幼稚園半日班家園共育教師工作手冊》是一本2021年出版的圖書,由中國農業出版社出版。內容簡介 本書分五章,內括:半日班調研結果分析與建議;半日班的管理及工作要求;半日班家園共育活動方案;家園共育案例分享與剖析;半日班家園共育經驗分享。圖書目錄 序言 第一章半日班調研結果分析與建議 一、半日班研究的...
總之,《幼稚園教師教育基本能力實用手冊/全國學前教育規劃教材》是一本“主題鮮明、體例新穎、針對性強、適用面廣”的教育專業用書。作者簡介 曹樹華,男,江西鄱陽人。現為江西省萬年師範學校教師。特級教師,江西省首批學科帶頭人,江西省學前教育中心組組長。主編江西省教師教育專業教材《國小數學教學法》;主要學術...
《中國幼兒教師專業發展手冊》是2014年四川教育出版社出版的圖書,作者是朱文英。中文名 中國幼兒教師專業發展手冊 出版社 四川教育出版社 頁數 309 頁 開本 16 開 作者 朱文英 出版日期 2014年5月1日 語種 簡體中文 ISBN 9787540864187 目錄 1 內容簡介 2 作者簡介 3 圖書目錄 ...
《新手幼兒教師課程實施手冊》是2021年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 課程是幼稚園教育的抓手,也是確保幼稚園教育質量的重要依據。本書系百年老園北京師範大學實驗幼稚園的課程實踐經驗和研究成果。全套包括小中大班三個分冊,每個分冊的部分是“發展課程的價值取向與理論基礎”,第二部分是“發展課程的目標與...
《3-4歲兒童學習與發展教師指導手冊(下)》是2014年12月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是鄒曉燕。內容簡介 《3-4歲兒童學習與發展教師指導手冊(下)》為貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》,研究學前教育先進理念,探討兒童學習與發展規律,規範幼稚園管理及保教活動,幫助幼稚園教師提高保教技能和...
《幼兒習慣養成教師指導手冊》是2010年北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社出版的圖書,作者是閆傳學。內容簡介 在這種大的社會背景下,很多幼教團體和幼稚園對幼稚園與國小銜接的問題進行了思考,開始從幼兒的生理需要和知識準備做好銜接。但遺憾的是,忽視了對幼兒心理健康和學習興趣、學習習慣及學習能力的關心,...
《幼兒教師培訓手冊》主要收錄了明確本組織面向的群體的教育需求、發現周邊資源中存在的對本組織發展的推動力量並加以利用、創設適合於非正規學前教育機構的活動環境、協調與周邊資源及環境的關係,發掘蘊藏其中的教育資源等內容。內容簡介 《幼兒教師培訓手冊》並不是教師百科全書,它只是你開辦非正規教育組織和參與其中的...
解除教師製作材料的繁重負擔。另外,材料還可一材用於多種教學活動和各活動區域,並可用作幼兒的教玩具,為幼稚園節省大量開支。我們相信,本套教材能夠成為促進幼兒發展、提高幼稚園教師職業水平、實現學前教育課程園本化的有力支撐。當然,編寫這樣大型的叢書,疏漏在所難免,敬請各位讀者不吝指正,以便改進。
《幼稚園體驗探究交往課程·教師指導手冊(中班)(上)》從幼兒活動方式的視角、幼兒為本的理念出發,提出體驗、探究、交往為一體的活動模式,精心設計和編制教材,為幼兒教育改革創造了一種新的理論與實踐緊密結合的典範。 [1] 目錄 編輯 語音 哭哭笑笑 主題說明 環境創設·區域設定...
《幼兒安全教育用書:生命與安全教師手冊(上)》從幼兒實際出發,不僅針對各個階段幼兒經常出現的安全問題,為教師提供切實可供參考的預防和突發情況處理知識,還包括各類與幼兒安全有關的延伸知識。《幼兒安全教育用書:生命與安全教師手冊(上)》內容包含我愛我的幼稚園、我和同伴一起玩、幼稚園里好寶寶、我會安全...
《幼兒教師實用英語手冊》是2013年復旦大學出版社出版的圖書,作者是王向東。內容簡介 本書根據幼師學生英語基礎和今後的專業發展及就業方向,採用漸進式編寫設計,共分幼師英語教學特點及能力要求、常用教法和教學活動組織、常用英語課堂教學用語、英語演講、英語畢業論文的撰寫及英語面試與求職等6個部分。學習和使用本書能...
《幼稚園青年教師的專業成長手冊》是2020年黃河水利出版社出版的圖書。內容簡介 清風乍起,初入職場的你想做一個怎樣的幼兒教師呢?做一個獨具魅力的幼兒教師,你準備好了嗎?幼兒教師與其他大中國小教師群體一樣,有著這個群體獨特的專業標準,也有獨特的專業發展路徑。從某種意義上來說,《幼稚園青年教師的專業...
4-5歲-上冊-幼稚園主題探究課程教師手冊-修訂本 《4-5歲-上冊-幼稚園主題探究課程教師手冊-修訂本》是武漢出版社出版的圖書,由武漢市教育科學研究院編寫。
配班教師每日掃除工作重點34 第六部分幼稚園配班教師工作經驗分享35 配班教師的苦與樂36 配班教師——班中不可缺少的一員38 學師傅、找差距,在實戰中進步40 配班教師愛的教育42 忙碌顯充實點滴求進步44 注重細節,提高配班工作質量47 做個反思型的配班教師49 配班工作之小竅門51 《配班教師一日工作實用手冊》—...
本活動手冊分為幼兒健康領域教學活動組織、幼兒語言領域教學活動組織、幼兒社會領域教學活動組織、幼兒科學領域教學活動組織、幼兒藝術領域教學活動組織和幼稚園主題教學活動六項任務,每一項任務均由幼稚園實際工作轉化而來,緊密聯繫崗位,突出實踐性和套用性,真正做到“做中學、學中做”。圖書目錄 任務一 幼兒健康領域...
第四章 幼稚園教育工作 第一節 教研組工作 一、教研組組織結構 二、教研組長工作職責 三、教研組長工作內容與流程 第二節 教育教學工作 一、教師崗位設定與任職條件 二、教師崗位職責 三、教師工作要求 四、教師工作內容 五、保教人員一日工作流程及指導要點 附錄 附錄A 園長管理參考材料 附錄B 業務園長管理工作...
《3-4歲兒童學習與發展教師指導手冊(上)》是2014年12月遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是鄒曉燕。內容簡介 《3-4歲兒童學習與發展教師指導手冊(上)》為貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》,研究學前教育先進理念,探討兒童學習與發展規律,規範幼稚園管理及保教活動,幫助幼稚園教師提高保教技能和質量...
《3-6歲兒童學習與發展教師指導手冊》(以下簡稱《教師指導手冊》)是依據《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫的一套教師指導用書,分為小班、中班、大班,上下學期共六冊。該套叢書以幫助廣大幼稚園教師學習《指南》、踐行《指南》為宗旨,深入分析了幼兒的身心發展特點和學習特點,總結了幼兒學習與發展各領域的關鍵...
《3-6歲兒童學習與發展教師指導手冊》(以下簡稱《教師指導手冊》)是依據《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫的一套教師指導用書,分為小班、中班、大班,上下學期共六冊。該套叢書以幫助廣大幼稚園教師學習《指南》、踐行《指南》為宗旨,深入分析了幼兒的身心發展特點和學習特點,總結了幼兒學習與發展各領域的關鍵...