幼稚園教學(teaching and learning inpreschool)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:幼稚園教學
- 外文名:teaching and learning inpreschool
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
幼稚園教學(teaching and learning inpreschool)是2013年公布的教育學名詞。
幼稚園教學(teaching and learning inpreschool)是2013年公布的教育學名詞。定義教師根據教育目標的要求,依照幼稚園課程或教學大綱,對幼兒的學習進行的有目的、有計畫的組織與指導。1出處《教...
幼稚園教育在中國屬於學校教育系統,和學校教育一樣,幼稚園教育也具有親職教育和社會教育所沒有的優點,如計畫性、系統性等。幼稚園教育以幼稚園教師為主要對象,致力於宣傳黨和國家的幼兒教育政策,反映幼兒教育研究與改革成果,交流幼稚園、託兒所、親職教育經驗,介紹國內外幼兒教育信息,提供幼兒教育活動材料和教學...
蒙氏教學法誕生 瑪麗亞·蒙特梭利是二十世紀享譽全球的幼兒教育家。她所創立的、獨特的幼兒教育法,風靡了整個西方世界,深刻地影響著世界各國,特別是歐美先進國家的教育水平和社會發展。蒙特梭利教育法的特點在於十分重視兒童的早期教育,她為此從事了半個多世紀的教育實驗與研究;她的教學方法從智力訓練、感覺訓練到...
幼稚園開放式教學亦稱“幼稚園開放課堂”。西方幼兒教學制度。與“幼稚園封閉式教學”相對。20 世紀 30 年代在英國出現,70 年代流行於美國。主要反映福祿培爾、蒙台梭利、艾薩克斯、杜威、皮亞傑等人的思想。基本特徵:把活動室的空間劃分成為幾個活動區(角),在每個區(角)準備可供兒童活動的材料。兒童可以憑自己...
一、《綱要》是根據黨的教育方針和《幼稚園工作規程》(以下簡稱《規程》)制定的,是指導廣大幼兒教師將《規程》的教育思想和觀念轉化為教育行為的指導性檔案。各地教育行政部門要對《綱要》的實施工作給予充分重視,認真抓好。要積極利用多種宣傳媒介,採取多種形式,廣泛、深入地宣傳《綱要》,使廣大幼兒教育工作者、...
一、幼稚園課程的教育教學計畫 1 教育教學計畫的涵義 2 教育教學計畫的類型 二、教育教學計畫的擬定 1 分級擬定教育教學計畫 2 擬定教育教學計畫的原則 三、執行教育教學計畫的檢查與評估 1 檢查各類教育教學計畫是否齊備、合格 2 定期檢查和監督教師執行教育教學計畫的情況 3 重視對教育教學過程的評估 第二節 幼兒...
幼稚園以遊戲為主要活動,逐步進行有組織的作業,如語言、手工、音樂等,注重養成良好生活習慣。各國對幼稚園定義中非常明確遊戲是幼稚園里幼兒教育與生活的最主要內容。如英國對幼稚園解釋為“用實物教學、玩具、遊戲及發展幼兒智力的學校”,德文解釋為“尚未進學校的遊戲學校。”另外,幼稚園一年中舉行的重要活動還有...
幼稚園單元教學是按照教材內容,以某一知識經驗為中心組織教學過程的教學方法。在中國特指由陳鶴琴 20 世紀 30、40 年代提出的一種教學方法。陳鶴琴的單元教學是以大自然、大社會為教學內容。以幼兒的生活經驗為篩選標準,以季節、時令為編排順序,以某一知識或任務為各單元活動中心,以活動需要確定單元長短。對中國的...
《幼稚園教育教學大綱(第4版)》是2015年8月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是[俄]М.А.瓦西里耶娃、[俄]B.B.格爾博娃、[俄]T.C.科馬羅娃。內容簡介 《幼稚園教育教學大綱》一書是當今俄羅斯學前教育領域最為流行的書籍之一。該大綱2004年由俄羅斯聯邦教育部審核簽發。它確定了從出生到七歲兒童的教學和...
幼稚園五大領域。幼稚園教育指導綱要,指的是健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。概念解析 各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進兒童情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。目標要求 健康目標 1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;2、生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全...
19世紀末20世紀初,義大利教育家M.蒙台梭利制訂了以感官訓練為基礎的學前教育的教學體系。資本主義國家沒有統一的公共學前教育制度,因此沒有全國統一的教育大綱,各種不同性質的大綱反映了各自不相同的教育觀點。蘇聯於1932年頒發了第一個國家統一的幼稚園教育大綱草案。1938年出版了《幼稚園教養員工作指南》,後又經...
項目十 幼兒教師教育口語訓練 任務一 認識幼兒教師教育口語 任務二 幼兒教師教育口語運用訓練 項目十一 幼兒教師教學口語訓練 任務一 認識幼兒教師教學口語 任務二 導入語和講解語訓練 任務三 提問語和評價語訓練 任務四 過渡語、結束語和應變語訓練 項目十二 幼兒各類活動中的教師口語訓練 任務一 幼稚園一日生活中的...
規定每學年不得少於 220個教學日;每天教學 4小時,但可根據兒童年齡與季節情況靈活掌握; 教學內容分健康、社會、自然、語言、音樂、繪畫與手工六方面,通過日常生活必需的基礎活動(如吃飯、穿衣)、遊戲和基本知識教育進行教學,注意幼兒的年齡特點。1983年 11月,幼稚園教育要領調查研究協會受日本中央教育審議會委託...
手工製作在幼兒繪畫教學中的合理利用,對繪畫的興趣更濃郁了,使孩子們的小手更靈巧了,想像力和觀察力都能得到大大的提高,創造能力與審美能力也有了很大的飛速猛進。當然,手工製作只能作為一種輔助的教學手段,而不能喧賓奪主。因此,手工製作在兒童繪畫教程中還有著非常大的作用。學前兒童手工:指學前兒童徒手或...
第八章幼兒科學教育項目活動的設計與組織 第一節項目活動的概念 第二節項目活動的“要點”第三節項目主題或論題的選擇 第四節項目活動的組織 附錄一正規性科學教育活動設計及教學資料選編 附錄二幼稚園教育指導綱要(試行)(科學部分)附錄三《幼稚園教育指導綱要(試行)》實施細則(科學部分)參考書目 ...
在這次改革的推動下,美國開始由之前的以兒教師為中心的傳統讀寫算的教學模式,逐漸轉變到如今的以兒童為中心從兒童發展出發的學科融合式教學教育模式。在此次改革中,美國幼兒教育協會提出了發展適宜性實踐這個新型理念,以此指導美國各學前教育機構進行教育改革,DAP,(Developmentally Appropriate Practice)即發展適宜性...
孩子一出生就具有學習能力,早期教育決定孩子的未來,而遊戲對幼兒是最有效的教育手段,音樂能開發孩子的智力培養孩子的情商。這套教學法衝破了以往的教學模式,將枯燥無味的樂理知識融入到遊戲當中,真正實現了讓孩子在快樂中學習,在快樂中成長。達到了寓教於樂的目的。《露露and豬豬》教學法將成為中國幼稚園音樂啟蒙...
《幼稚園工作規程》是2016年1月5日中華人民共和國教育部發布的工作制度,自2016年3月1日起施行。發布信息 中華人民共和國教育部令第39號 《幼稚園工作規程》已經2015年12月14日第48次部長辦公會議審議通過,現予公布,自2016年3月1日起施行。教育部部長 袁貴仁 2016年1月5日 政策全文 第一章 總 則 第一條 ...
“幼兒常識教學法”是電視中專幼兒師範專業開設的一門專業基礎課。它是以教學論的一般原理為依據,運用教育學、心理學的理論、原則,來分析幼稚園常識教學的規律和方法的一門學科,是一門實踐性、操作性很強的學科。研究對象 研究對象是幼稚園常識教學的理論和實踐問題。該課程教學的基本任務是向學生傳授該學科的基礎...
幼稚園教育教學活動原則 第一節 幼稚園教育教學活動原則概述 第二節 幼稚園教育教學活動原則分類第四章 幼稚園教育活動方法 第一節 幼稚園教育活動的一般方法 第二節 幼稚園教育活動一般方法的運用技能 第三節 五領域教育活動方法 第四節 幼稚園教育活動組織和引導的基本方法與訓練 第五節 幼稚園教育活動方法的...
三、幼兒故事教學的特殊形式——幼兒創編故事 第三節 幼兒詩歌、散文活動的設計與組織指導 一、幼兒詩歌、散文概述 二、幼兒詩歌、散文作品的選材要點 三、幼兒詩歌、散文活動的設計與指導要點 第四節 幼兒謎語、繞口令活動的設計與組織指導 一、幼兒謎語教學 二、幼兒繞口令教學 第五章 幼兒談話活動 第一節 幼兒...
威斯康星州從1996—1997學年度開始,實施了一項班級規模縮小計畫,名為“Student Achievement Guarantee in Education (SAGE)”,其目標是在招收低收入家庭學生的學校中從幼稚園至三年級實行小班化教學。按照該計畫,1997—1998學年度加上二年級,1998—1999學年度加上三年級。在該計畫中,對開始兩年的班級規模安排形式...
幼稚園教育與教學方法指南 《幼稚園教育與教學方法指南》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是M. A. 瓦西里耶娃。本書是與《幼稚園教育教學大綱》配套使用的教學方法指南,分為成人在學前兒童發展中的作用、學前早期、體育、智育、言語發展、德育、勞育、藝術美學教育、遊戲、戲劇化遊戲等部分。
二、教學與幼稚園課程中的教學 三、幼稚園教育活動中遊戲與教學的最佳化結合 第二節 幼稚園課程模組 一、組成幼稚園課程的幼稚園課程模組 二、幼稚園課程模組與每日幼稚園課程 第三節 幼稚園課程、課程模組與教育活動之間的關係 一、每周、每月、每學年(學期)幼稚園的課程組成 二、幼稚園課程在每周、每學期(或...
學前兒童科學教育、科學技術社會 英語(二)、教育學原理、學前遊戲論、幼稚園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼稚園活動設計、學前教育科學研究、親職教育學。培養目標 培養德智體全面發展,系統掌握現代學前教育基礎理論各專業知識,具有較高的從事幼稚園教學、科研和管理工作的業務能力的人才。
學前教育是不是學得越多越好?部分專家認為,學前教育過度往往以犧牲孩子的情感、社會性以及長遠發展為代價,得不償失,教育部門應該及早剎住幼稚園教育國小化的風氣。山東省幼教專家董旭花說,幼稚園應該開展哪些教學活動,《幼稚園教育指導綱要(試行)》已經作出了明確表述:幼稚園教育應尊重幼兒身心發展的規律和學習特點...
在這種需求下,廣州一些高質量的民辦學校打出了小班教學的招牌。在廣州華美英語實驗學校,每學期兩萬元左右的高額收費也“嚇不退”衝著小班來的家長們。副校長劉沙告訴記者,從幼稚園到中學,班額最高上限不超過35人,這還只是行政班,到了課堂教學時,又要分為15人左右的小班,甚至5-6人的小組進行分組教學。每...
目前,特色幼教已在絕大多數幼稚園、親子園與早教中心開設。國內這一塊的課程還沒有形成成熟的體系,因此,還沒有公立的大專院校來開設這樣的專業。但也有不少學校零星地將蒙氏、感覺統合納入了教學範圍。據了解,華夏愛嬰(幼師)培訓學校編輯出了目前國內最全面的幼兒特色課程體系。該校對特色幼教在教學理念、教學...
瑪麗亞·蒙台梭利是二十世紀享譽全球的幼兒教育家,她所創立的、獨特的幼兒教育法,風靡了整個西方世界,深刻地影響著世界各國,特別是歐美先進國家的教育水平和社會發展。蒙特梭利教育法的特點在於十分重視兒童的早期教育,她為此從事了半個多世紀的教育實驗與研究;她的教學方法從智力訓練、感覺訓練到運動訓練,從尊重...