幼兒自主性活動整合課程

《幼兒自主性活動整合課程》是2012年暨南大學出版社出版的書籍，作者是譚加穎。

基本介紹

• 中文名：幼兒自主性活動整合課程 
• 作者：譚加穎
• 出版社：暨南大學出版社
• 出版時間：2012年
• ISBN：9787566804396 

內容簡介

本書為《理論篇》，分別就“幼兒自主性活動整合課程”的課程基礎、課程目標、課程內容、課程實施、課程評價以及課程審議等各部分進行理論的探討、闡述與總結。

目錄

序

自序

引言

第一章 幼兒自主性活動整合課程的理論基礎

一、 心理學基礎

二、 社會學基礎

三、 哲學基礎

四、 課程論基礎

第二章 幼兒自主性活動整合課程的目標

一、 目標體系的上位目標

二、 目標體系

第三章 幼兒自主性活動整合課程的內容

一、 主題的選擇

二、 主題網路圖的製作

第四章 幼兒自主性活動整合課程的實施

一、 環境創設

二、 團體討論

三、 專家訪談

四、 實地考察

五、 智慧型活動

六、 高潮活動

七、 主題資源庫

第五章 幼兒自主性活動整合課程的評價

一、 評價的內容

二、 評價的原則和應該注意的問題

第六章 幼兒自主性活動整合課程的審議

一、 審議管理機制的建立

二、 審議內容及策略的選擇

三、 審議主體作用的發揮