《幼兒生活照護》是2023年浙江大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:幼兒生活照護
- 作者:馬進春 、葛靜霞、唐紅霞
- 出版時間:2023年9月1日
- 出版社:浙江大學出版社
- 頁數:199 頁
- ISBN:9787308237987
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《幼兒生活照護》是2023年浙江大學出版社出版的圖書。
《幼兒生活照護》是2023年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介《幼兒生活照護》具有以下特點: 1.融入課程思政 編者充分學習黨的-十大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務要求。教材內容編寫緊跟幼兒保教政策...
幼兒生活護理 幼兒生活護理(daily care)是2013年公布的教育學名詞。定義 對幼兒在園生活起居活動(包括飲食、睡眠、盥洗等)的照顧和護理。創設良好的生活條件,科學而精心地護理幼兒的生活,是幼稚園體育工作的內容和手段之一。出處 《教育學名詞》第一版。
《3歲以下嬰幼兒健康養育照護指南(試行)》是為提升兒童健康水平,促進兒童早期發展,加強嬰幼兒養育照護指導,強化醫療機構通過養育風險篩查與諮詢指導、父母課堂、親子活動、隨訪等形式,指導家庭養育人掌握科學育兒理念和知識,提高嬰幼兒健康養育照護能力和水平,中華人民共和國國家衛生健康委員會組織編寫的指南。202...
安全健康,科學規範。按照兒童優先原則,最大限度地保護嬰幼兒,確保嬰幼兒的安全和健康。遵循嬰幼兒成長特點和規律,促進嬰幼兒在身體發育、動作、語言、認知、情感與社會性等方面的全面協調發展。屬地管理,分類指導。在縣(市、區)政府領導下,從實際出發,綜合考慮城鄉差異等發展特點,有針對性的開展嬰幼兒照...
表 2兒童心理行為發育問題預警徵象 — 9 — 二、營養照護 (一)膳食管理與食品衛生 1.提供餐飲服務的托育機構,應當嚴格遵守《中華人民共和國食品安全法》、《學校食品安全與營養健康管理規定》等法律法規,規範執行食品安全標準,取得《食品經營許可證》,建立健全各項食品安全管理制度。2.托育機構應當為嬰幼...
《幼兒照護培訓教程》是2022年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書以“立足行業需求,突出實踐技能”為宗旨,與“1+X”證書制度改革試點項目幼兒照護、母嬰護理職業技能等級培訓內容相對接,從職業道德、幼兒生長發育、嬰幼兒解剖及生理特點、嬰幼兒生活照護、嬰幼兒健康促進與照護、嬰幼兒安全照護、啟蒙教育、...
0-3歲嬰幼兒生活照料是鄭州幼兒師範高等專科學校於2017年10月16日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師為鄧祖麗穎、王霄鵬、鄭國香、朱慶華、王海霞、任琳琳、胡光、魏艷紅等。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課6次。該課程共有六章,包括課程導學、嬰幼兒生長發育、...
1.各類嬰幼兒照護服務機構開展嬰幼兒照護服務必須符合《托育機構設定標準(試行)》、《托育機構管理規範(試行)》、《託兒所幼兒園建築設計規範》、《建築設計防火規範》及有關行業標準和規定,建設專業化、規範化嬰幼兒照護服務機構。(責任單位:市衛生健康委、市住房和城鄉建設局)2.舉辦非營利性嬰幼兒照護...
城鎮嬰幼兒照護服務機構建設要充分考慮進城務工人員隨遷嬰幼兒的照護服務需求。支持用人單位以單獨或聯合相關單位共同舉辦的方式,在工作場所為職工提供福利性嬰幼兒照護服務,有條件的可向附近居民開放。鼓勵支持有條件的幼兒園開設托班,招收2至3歲的幼兒。
(一)確定了我市探索開展嬰幼兒照護服務的五種基本模式。一是家庭養育型,從促進兒童早期綜合發展的目標出發,制定出台支持家庭養育的相關政策,鼓勵支持家庭養育。二是政府引導型,各地創造有利條件支持引導發展面向社會大眾的普惠托育服務,重點支持建設能承擔一定指導功能的示範托育機構和社區托育服務設施。三是...
2020年底前,各縣(市、區)至少完成1個新建或改建嬰幼兒照護服務示範機構(可為“非營利性”純托機構、“營利性”純托機構、幼兒園延伸托班三個類別),全市篩選2-3家符合我市實際的、具有示範效應的托育機構作為全市示範樣板。到2025年,按照省統一要求,我市嬰幼兒照護服務政策指導、資格準入、保障措施和監...
堅持屬地管理,分類指導。各縣(市)區綜合考慮統籌城鄉、區域發展實際,根據經濟社會發展水平、工作基礎和民眾需求,有針對性地開展嬰幼兒照護服務。堅持托幼一體,整合資源。堅持托幼一體化方向,在滿足常住人口幼兒入園需求的基礎上,支持公辦幼稚園和民辦幼稚園舉辦托班,向社會提供更多的普惠性托位。(三)發...
此外,《幼兒照護員(初級技能)》還注重反映行業發展的新知識、新理念、新方法和新技術,力求提高教材的先進性。圖書目錄 第一章 生活照護 第一節 嬰幼兒餵養 學習單元1 母乳餵養指導 學習單元2 選擇和沖調配方奶粉 學習單元3 奶瓶餵哺嬰兒 學習單元4 嬰兒溢奶的預防和處理 學習單元5 製作嬰幼兒食品 第二節 ...
政策引導,普惠優先。將嬰幼兒照護服務納入經濟社會發展規劃,加快完善相關政策,強化政策引導和統籌引領,充分調動社會力量積極性,大力推動嬰幼兒照護服務發展,優先支持普惠性嬰幼兒照護服務機構。安全健康,科學規範。按照兒童優先的原則,最大限度地保護嬰幼兒,確保嬰幼兒的安全和健康。遵循嬰幼兒成長特點和規律...
積極開展嬰幼兒照護服務機構試點,到2020年底,分宜縣、渝水區各建成1個功能健全、設施配套完善、具有典型示範效應的嬰幼兒照護服務示範點。全市新增托育服務機構5家以上。到2023年底,每個縣區至少選取一所幼兒園向下延伸托班,開展托幼一體化建設試點,解決2-3歲嬰幼兒入托難問題,逐步形成全年齡段托幼服務體系。...
鼓勵機關、人民團體、企事業單位、社會組織充分利用現有資源,在居住社區、工作單位等場所單獨或聯合舉辦非營利性嬰幼兒照護服務機構,為職工提供福利性嬰幼兒照護服務,有條件的可向附近居民開放。鼓勵有條件的地方充分利用婦女兒童活動中心等場地,提供普惠嬰幼兒照護服務。(州民政局 、州衛生健康委、州總工會...
《服務規範》的發布,及時回應了托育服務供需雙方在托育服務內容方面的相關要求,是落實《國務院辦公廳關於促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》及《鎮江市政府辦公室關於促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的實施意見》的重要環節。《服務規範》的出台,不僅能給消費者提供參考,更能推動鎮江托育機構規範、健康的快速...
嬰幼兒照護服務機構用水、用電、用氣可按居民生活類價格執行。幼兒園設立托班提供普惠性嬰幼兒照護服務的,按照學前教育同等政策對待。有條件的地方和用人單位可探索與嬰幼兒照護服務配套銜接的育兒假、產休假。(責任單位:各縣〔區〕人民政府、萍鄉經濟技術開發區管委會、武功山風景名勝區管委會,市發改委、市教育局...
支持社會力量在居住人群、就業人群密集及女職工集中的區域開設嬰幼兒照護機構,提供質量可靠、價格合理、方便可及的嬰幼兒照護服務。鼓勵支持有條件的幼兒園在滿足區域內3—6歲兒童入園需求基礎上開設托班或擴大托班規模,實行托幼一體化管理,發揮專業資源集聚優勢,統籌托幼服務資源,提高資源使用效益。鼓勵引導廠礦企...
四、幼兒日常生活照護 / 189 五、家庭體檢與疾病辨識 / 202 六、幼兒用藥常識 / 206 第二節 幼兒期寶寶特殊現象與常見問題照護 / 209 一、幼兒期寶寶特殊現象照護 / 209 二、幼兒期寶寶常見問題照護 / 214 第三節 幼兒期寶寶早教與交流 / 224 一、幼兒期寶寶自我意識的培養 / 224 ...
鼓勵商務樓宇內的用人單位,採用獨立式、聯合式等方式開展托育服務,滿足商務樓宇內員工適齡子女的照護需求。(牽頭單位:市總工會、市婦聯;責任單位:市人社局、市市場監督管理局、市衛健委)4.鼓勵開展托幼一體化服務。加大托幼資源的統籌力度,鼓勵有條件的幼兒園向托班延伸,增加托班規模,招收2—3歲的幼兒,...
幼兒照護員是一本2016年出版的圖書,由浙江大學出版社出版 內容簡介 《幼兒照護員(中級技能)》與商務部及寧波市家政服務行業標準相匹配,把幼兒照護員定位為主要從事2個月至3歲嬰幼兒照料、護理和教育,指導家長科學育兒的人員。《幼兒照護員(中級技能)》根據人才培養培訓的特點,考慮從業人員的文化層次等實際...
嬰幼兒照護服務設施屬於社區級服務設施,與幼兒園、社區衛生站、文化活動室、體育活動室、居家養老服務照料中心、社區配套用房等共同構成完善的社區公共服務設施體系。嬰幼兒照護服務設施的服務半徑不宜大於300米,嬰幼兒照護服務設施設定確有困難的,或托育需求較低的地區,服務半徑可適當擴大至500-800米。多個新建...
《小兒照護實用篇》是由2003年5月1日天津科技翻譯出版公司出版的圖書,作者是張瑞幸。本書主要介紹了從寶寶出生前到寶寶出生後的護理方法和注意事項等。內容簡介 《兒童醫學小百科:小兒照護實用篇》以較輕鬆活潑的方式介紹照顧寶寶時常見的問題。例如,寶寶出生前需要準備什麼物品?寶寶出生前需要準備什麼物品?寶寶...
項目一 幼兒安全照護概述 任務一 安全照護的含義及重要意義 任務二 幼兒安全照護中的法律問題 任務三 幼兒安全照護應遵循的基本原則 任務四 幼兒安全照護的責任 項目二 活動中安全隱患的判斷與處理 任務一 安全隱患判斷的重要意義 任務二 生活活動中的安全 任務三 遊戲活動中的安全 任務四 學習活動中的安全 任務...
第三節 嬰幼兒生活能力照護指南 156 一、培養嬰幼兒的獨立生活能力 156 二、培養嬰幼兒的情緒控制能力 157 三、培養嬰幼兒的自制能力 158 四、培養嬰幼兒的社會交往能力 159 五、培養嬰幼兒的道德行為能力 160 第四節 嬰幼兒日常作息照護指南 162 一、嬰幼兒日常作息的定義 162 二、托育機構建立嬰幼兒...
實訓一 食物中毒幼兒的現場救護 實訓二 四肢骨折幼兒的現場救護 實訓三 頭皮血腫幼兒的現場救護 實訓四 毒蜂蜇傷幼兒的現場救護 實訓五 觸電幼兒的現場救護 模組二 生活照護 實訓六 幼兒水杯飲水指導 實訓七 幼兒刷牙指導 實訓八 幼兒進餐指導 實訓九 幼兒如廁指導 實訓十 幼兒遺尿現象的干預 模組三 日常保健 實訓...
第八條 家庭托育點應當為嬰幼兒提供生活照料、安全看護、平衡膳食和早期學習機會,促進嬰幼兒身心健康發展。第九條 家庭托育點照護人員應當符合下列條件:(一)具有保育教育、衛生健康等嬰幼兒照護經驗或相關專業背景;(二)受過嬰幼兒保育、心理健康、食品安全、急救和消防等培訓;(三)身體健康,無...
第十八條 托育機構應當根據場地條件,合理確定收托嬰幼兒規模,並配置綜合管理、保育照護、衛生保健、安全保衛等工作人員。托育機構負責人負責全面工作,應當具有大專以上學歷、有從事兒童保育教育、衛生健康等相關管理工作3年以上的經歷,且經托育機構負責人崗位培訓合格。保育人員主要負責嬰幼兒日常生活照料,安排...
從業人員整體素質水平參差不齊、專業科學知識匱乏、與用工方在工作內容上的矛盾,在現實生活當中存在的問題難以調和。其從業人員大部分為自學人員,對嬰幼兒教育和老人護理缺乏完整的認知,教學內容也只是簡單的幼兒園教育。由於缺乏統一管理和教材,也呈現出理論基礎薄弱,許多問題都需要加以正確的引導和管理。用國家職業...