《幼兒教育心理學》是2016年6月科學出版社出版的圖書,作者李傳銀。本書主要內容包括幼兒教育心理學的基本理論,幼兒的學習、學習的主要理論,幼兒的學習動機與學習遷移,幼兒的遊戲心理、語言學習、社會性學習、創造性學習與教育,幼兒的心理健康與教育、幼兒的心理差異與教育,以及幼兒教師心理等。
基本介紹
- 中文名:幼兒教育心理學
- 作者:李傳銀
- 出版社:科學出版社
- ISBN:9787030483171
《幼兒教育心理學》是2016年6月科學出版社出版的圖書,作者李傳銀。本書主要內容包括幼兒教育心理學的基本理論,幼兒的學習、學習的主要理論,幼兒的學習動機與學習遷移,幼兒的遊戲心理、語言學習、社會性學習、創造性學習與教育,幼兒的心理健康與教育、幼兒的心理差異與教育,以及幼兒教師心理等。
《幼兒教育心理學》是2009年遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是曹中平。該書主要講述了幼兒在學習上有關的規律與心理上的發展狀況等內容。內容簡介這本書是在幼兒教育學和幼兒心理學基礎上形成的一門學科。它主要研究幼兒學習的規...
《幼兒教育心理學》全面地闡述了幼兒的學習與教育的問題,詳細介紹了幼兒教育心理學的學科性質、任務及發展歷程,介紹了幼兒學習的相關理論、幼兒學習的主要方式與特點、幼兒學習的動機、幼兒學習的個別差異與適宜性教學以及對幼兒學習的評價。
《幼兒教育心理學》是由姚梅林、郭芳芳主編,高等教育出版社於2021年10月29日出版的教材。內容簡介 本書是五年制高職學前教育專業“十二五”職業教育國家規劃教材,依據教育部《高等職業學校學前教育專業教學標準》,結合五年制高職學生實際和...
《幼兒教育心理學》是2016年6月科學出版社出版的圖書,作者李傳銀。本書主要內容包括幼兒教育心理學的基本理論,幼兒的學習、學習的主要理論,幼兒的學習動機與學習遷移,幼兒的遊戲心理、語言學習、社會性學習、創造性學習與教育,幼兒的...
幼兒教育心理學 《幼兒教育心理學》是2019年中南大學出版社出版的圖書。
《幼兒教育心理學學習與指導》是2008年高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 《幼兒教育心理學學習與指導》是中等職業學校幼兒教育專業教材《幼兒教育心理學》的配套練習用書。全書按主教材的內容框架每章設計了知識脈絡、重點與難點、習題、...
《幼兒教育心理學習指導與能力訓練》是2015年7月1日北京師範大學出版社出版的圖書,作者是林泳海、孫敏。內容簡介 為幫助學前教育專業職前和職後的專業學習、教師資格證的備考,編者特編寫此教學參考書。這對於掌握幼兒教育心理學的基本問題...
寶寶吃飯喜歡自己動手,為什麼?愛活動的寶寶更聰明嗎,為什麼?準媽媽的“壞情緒”對胎寶寶至關重要,為什麼?寶寶的小拳頭也會“咿咿呀呀”,為什麼?寶寶在幼兒園和家裡表現不一致,為什麼?寶寶能說出皮球的多種用途,為什麼?
姚梅林,女,北京師範大學心理學院教授、博士生導師。主要從事學習與教學心理研究,代表性著作有《學習規律》《學習心理學》《幼兒教育心理學》等。王健敏,女,浙江省教育科學研究院研究員。主要從事德育心理研究,代表性著作有《道德學習論...
主要研究領域為學習的心理規律與有效教學、教師心理與教師專業化發展、職業培訓與技能學習、服務學習等。撰寫、翻譯了《教育心理學》《教育心理學的生機》《學習心理學》《學習規律》《幼兒教育心理學》《SOS!救助父母》等多部著作。獲得...
第三章 幼兒的注意 第四章 幼兒的感知覺 第五章 幼兒的記憶與想像 第六章 幼兒的思維與言語 第七章 幼兒的情緒、情感和意志 第八章 幼兒的個性 第九章 幼兒的社會性發展 第十章 幼兒活動心理 第三部分 幼兒教育心理學 第一章 ...
《2011教師招聘考試專用教材:學前教育理論考點精講(中公版)》的核心部分涉及到三個學科:《幼兒教育學》、《幼兒教育心理學》、《幼兒心理學》,每個學科均有自身的學科特點與知識框架,把握主線對各學科進行自我知識構建,進行與自身最適宜的...
第七章 幼兒活動心理(205)第一節 幼兒遊戲活動心理(205)第二節 幼兒美術活動心理(207)第三節 幼兒音樂活動心理(209)【標準化自測題】(209)第三部分 幼兒教育心理學 第一章 幼兒教育心理學概述(212)第一節 幼兒教育心理...
第三章 幼兒的注意 第四章 幼兒的感知覺 第五章 幼兒的記憶與想像 第六章 幼兒的思維與言語 第七章 幼兒的情緒、情感和意志 第八章 幼兒的個性 第九章 幼兒的社會性發展 第十章 幼兒活動心理 第三部分 幼兒教育心理學 第一章 ...
第三章 幼兒的注意 第四章 幼兒的感知覺 第五章 幼兒的記憶與想像 第六章 幼兒的思維與言語 第七章 幼兒的情緒、情感和意志 第八章 幼兒的個性 第九章 幼兒的社會性發展 第十章 幼兒活動心理 第三部分 幼兒教育心理學 第一章 ...
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第三章 幼兒的注意 第四章 幼兒的感知覺 第五章 幼兒的記憶與想像 第六章 幼兒的思維與言語 第七章 幼兒的情緒、情感和意志 第八章 幼兒的個性 第九章 幼兒的社會性發展 第十章 幼兒活動心理 第三部分 幼兒教育心理學 第一章 ...
124 2014年全國幼稚園教師資格認定考試《幼兒教育心理學》模擬自測試卷(五)參考答案 128 附錄 130 附錄A 北京市幼稚園教師非師範專業畢業生教師資格認定考試 《幼兒心理學》考試大綱 130 附錄B 幼稚園教育指導綱要(試行) 137 ...
主修課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、琴法、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。學制:4年 授予學位:教育學學士 初等教育(專科)培養目標:主要...
主要課程:教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統計學,人體解剖生理學,遊戲學原理...
本書結合山東省幼稚園教師招聘考試真題和考情,對幼稚園教師招聘考試所考查的內容進行精心編排,本書共由六個部分組成,分別是教育動態追蹤、學前衛生學、學前教育學、 學前心理學、幼兒教育心理學、幼兒教育法規與教師職業道德,方便廣大...
十一、學前教育專業 本專業以培養幼稚園教師為目標,開設幼兒衛生保健、幼兒教育心理學、幼稚園活動設計與指導、自然科學基礎知識、幼兒衛生保健等課程。同時訓練唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、講故事等多種技能。學生畢業後可對口升入瀋陽師範大學...
《孩子的問題不是問題》是2012年北方婦女兒童出版社出版的圖書,作者是張向葵。該書是中國首部由幼兒教育心理學專家張向葵教授針對解決中國兒童的心理問題打造的“寶典”。就當下關於兒童最熱點的心理問題,張向葵教授以最專業的視角進行剖析與...
第二章 幼兒心理發展 第三章 幼兒的注意 第四章 幼兒的感知覺 第五章 幼兒的記憶與想像 第六章 幼兒的思維與語言 第七章 幼兒的情緒與情感 第八章 幼兒的個性 第九章 幼兒的社會性 第三部分 幼兒教育心理學 第一章 幼兒教育...
幼兒學科知識課程 【學前心理學】(7課時). 學前兒童心理發展 . 學前兒童認知的發展 . 學前兒童的情緒情感的發展 . 學前兒童意志的發展 . 個性的發展 . 學前兒童社會性的發展第二部分 【幼兒教育心理學】(3課時). 幼兒教育心理學...
核心課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。就業方向:畢業後可從事幼兒教育教學和幼兒教育行政管理工作。酒店管理 培養目標:本專業...