基本介紹
- 書名：教師招聘考試袖珍寶典
- 作者：周麗妲
- ISBN：9787802507944
- 頁數：520
- 定價：23.00元
- 出版社：中國言實出版社
- 出版時間：2012-4
- 副標題：教育理論綜合知識：國小
內容簡介,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《教育理論綜合知識·國小(第1版)-教師招聘考試袖珍寶典》，本書專為備考國小教師招聘考試的人員編寫，內容包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教師職業道德、教育政策法律法規和公共基礎知識等部分。
編輯推薦
高珊主編的《教育理論綜合知識（幼稚園）》在深度契合最新教師招聘考試大綱的基礎上，剖析歷年真題，總結命題規律，對教育理論綜合知識中的考點做了高度提煉，能夠有效地縮短複習時間、提高複習效率。
本書內容簡明扼要，體例科學合理，欄目豐富實用。對於教育理論綜合知識中的重難點，考生可以迅速查閱並記憶，從而徹底掃除知識盲點。
本書中經典歷年真題和高頻考點試題，均依據教師招聘考試的命題趨勢精心挑選與命制，並配以名師精要的解析，最佳化思路，強化訓練，使考生的知識與能力一併提升。
無論是即將畢業的學生，還是非在編的教師，都面臨著備考時間不夠充分的問題，本書將版面設計為64開，雙色印刷，小體積，大容量，方便考生隨身攜帶，在輕鬆的學習氛圍中利用點滴時間進行複習。
本書內容簡明扼要，體例科學合理，欄目豐富實用。對於教育理論綜合知識中的重難點，考生可以迅速查閱並記憶，從而徹底掃除知識盲點。
本書中經典歷年真題和高頻考點試題，均依據教師招聘考試的命題趨勢精心挑選與命制，並配以名師精要的解析，最佳化思路，強化訓練，使考生的知識與能力一併提升。
無論是即將畢業的學生，還是非在編的教師，都面臨著備考時間不夠充分的問題，本書將版面設計為64開，雙色印刷，小體積，大容量，方便考生隨身攜帶，在輕鬆的學習氛圍中利用點滴時間進行複習。
目錄
第一部分 幼兒教育學
第一章 幼兒教育的產生和發展
命題分析與預測
重難點歸納
核心知識精粹
一、幼兒教育概述
二、國外幼兒教育事業的產生和發展
三、我國幼兒教育的產生和發展
高頻考點預測
參考答案及解析
第二章 我國幼稚園教育的目標、任務和原則
第三章 幼稚園全面發展教育
第四章 幼兒教師和幼兒
第五章 幼稚園環境
第六章 幼稚園與家庭、社區的合作
第七章 幼稚園課程
第八章 幼稚園與國小的銜接
第二部分 幼兒心理學
第一章 幼兒心理學概述
第二章 幼兒心理發展
第三章 幼兒的注意
第四章 幼兒的感知覺
第五章 幼兒的記憶與想像
第六章 幼兒的思維與語言
第七章 幼兒的情緒與情感
第八章 幼兒的個性
第九章 幼兒的社會性
第三部分 幼兒教育心理學
第一章 幼兒教育心理學概述
第二章 幼兒學習的基本理論
第三章 幼兒學習心理
第四章 幼兒的遊戲心理
第五章 幼兒與教師的心理健康
第四部分 新課程改革
第一章 新課程改革概述
第二章 新課改改革的變革
第三章 新課程改革與教師
第四章 新課程改革評價
第五章 新課程改革下的信息技術教育
第五部分 教師職業道德
第一章 教師職業道德概述
第二章 教師職業道德規範與修養
第三章 教師職業道德教育與評價
第六部分 教育政策法律法規
第一章 教育政策與教育法規
第二章 教育法律基礎
第三章 主要教育法律法規
第七部分 公共基礎知識
第一章 馬克思主義哲學
第二章 毛澤東思想
第三章 中國特色社會主義理論體系
第一章 幼兒教育的產生和發展
命題分析與預測
重難點歸納
核心知識精粹
一、幼兒教育概述
二、國外幼兒教育事業的產生和發展
三、我國幼兒教育的產生和發展
高頻考點預測
參考答案及解析
第二章 我國幼稚園教育的目標、任務和原則
第三章 幼稚園全面發展教育
第四章 幼兒教師和幼兒
第五章 幼稚園環境
第六章 幼稚園與家庭、社區的合作
第七章 幼稚園課程
第八章 幼稚園與國小的銜接
第二部分 幼兒心理學
第一章 幼兒心理學概述
第二章 幼兒心理發展
第三章 幼兒的注意
第四章 幼兒的感知覺
第五章 幼兒的記憶與想像
第六章 幼兒的思維與語言
第七章 幼兒的情緒與情感
第八章 幼兒的個性
第九章 幼兒的社會性
第三部分 幼兒教育心理學
第一章 幼兒教育心理學概述
第二章 幼兒學習的基本理論
第三章 幼兒學習心理
第四章 幼兒的遊戲心理
第五章 幼兒與教師的心理健康
第四部分 新課程改革
第一章 新課程改革概述
第二章 新課改改革的變革
第三章 新課程改革與教師
第四章 新課程改革評價
第五章 新課程改革下的信息技術教育
第五部分 教師職業道德
第一章 教師職業道德概述
第二章 教師職業道德規範與修養
第三章 教師職業道德教育與評價
第六部分 教育政策法律法規
第一章 教育政策與教育法規
第二章 教育法律基礎
第三章 主要教育法律法規
第七部分 公共基礎知識
第一章 馬克思主義哲學
第二章 毛澤東思想
第三章 中國特色社會主義理論體系
