《孩子的問題不是問題》是2012年北方婦女兒童出版社出版的圖書,作者是張向葵。該書是中國首部由幼兒教育心理學專家張向葵教授針對解決中國兒童的心理問題打造的“寶典”。就當下關於兒童最熱點的心理問題,張向葵教授以最專業的視角進行剖析與解讀。
基本介紹
圖書簡介
圖書信息
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圖書目錄
兒童成長問題
問題類型 | 可能出現的問題 | 問題的原因及危害 |
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遊戲活動 | 1.玩耍時會忘乎所以,頭腦中的人物張冠李戴,喜歡模仿,會扮演不同的角色,無法控制快樂感受。 2.喜歡玩電子遊戲,有種無師自通的能力。 3.玩中學會了想像,學會了搞小破壞(拆、卸、裝等),學會了問稀奇古怪的問題。 | 若孩子到了5-6歲,玩遊戲時還不斷地破壞玩具,要注意孩子是否可能會借用“破壞行為”引起父母對他/她的關注,這也暗示父母對孩子關注不夠 |
親子溝通 | 1.會頂嘴,可表達不清。 2.要以自己為中心,要說了算。 3.能理解父母的某些具體的教育意圖,但有時不會說到做到,即控制力差。 4.會看父母的臉色行事,但不能理解父母的某些真實想法。 5.能很好地回答父母提出的封閉式問題,對開放式問題回答得較淺,內容不集中,語句不是很連貫。 6.父母不理解孩子時,孩子會保持沉默(不講話)或反抗(頂嘴)。 | 隨著孩子的長大,父母與孩子之間的溝通越來越容易。如果有些孩子出現不喜歡說話、不願意與其他小朋友交往等行為,要引起家長的關注。這可能暗含著一種傾向,即親子溝通出現了問題。如果長期親子溝通不暢會導致父母沒有辦法了解孩子,更談不上教育孩子。 |
認知水平 | 1.無意注意占主導地位,對新鮮的東西好奇,容易分心,注意時間從5-6分鐘到10-15分鐘。 2.會觀察事物,開始時整體觀察,逐漸會觀察細節和具體內容。 3.觀察中會思考,即出現邊看邊問或自言自語的現象。 4.喜歡擺弄非常細小的東西,如喜歡將小石頭裝進口袋裡等。 | 如果5-6歲的孩子在上課或參加遊戲活動中,無法將注意力集中在活動的內容上,會出現不會學習的現象,因為注意是人獲得知識的第一門戶。 |
情緒情感 | 1.不會提出合理要求,只知道要求。 2.不會控制自己的情緒,不高興就直接表達,會用大哭大鬧等形式威脅父母。 3.有時也會由於不高興而影響做其他事情。 4.情感開始豐富,有了同情心,會為使他/她難過的人或事物流眼淚。 5.有了自豪感,會學著大人的樣子誇獎自己。 | 情緒情感的發展受需要影響。如果隨著年齡增長,孩子們提出不合理的要求,得不到滿足會經常發脾氣,出現喜怒無常的情緒,則需要引起家長的重視。 |