不是孩子的問題

作者簡介

孫雲曉，中國青少年研究中心研究員、副主任，中國親職教育學會常務理事、中國科普作家協會副理事長，《少年兒童研究》雜誌總編輯，北京師範大學兼職教授。1999年被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。2000年：被國務院婦女兒童工作委員會授予“全國優秀兒童工作者標兵”稱號。2008年被評為“中國教育風雲人物”。 1993年7月，他采寫的報告文學《夏令營中的較量》發表後震撼全國，引發一場社會各界參與的教育大討論，中央電視台12集專題片《改革開放20年》稱這次大討論為“教育改革的前奏曲”。1995年以來，他先後主持了“中國城市獨生子女人格發展與教育”、“向孩子學習”、“21世紀教育四大支柱的理論與實踐”、“當代中國少年兒童發展狀況系列調查”等多項課題研究。尤其是他主持的全國教育科學“十五”和“十一五”規劃課題“關於少年兒童行為習慣培養的研究”取得了突破性的成果。

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生一個孩子很容易，但要養好一個孩子，卻很難。

教育是一門藝術，有規律可循，卻法無定法。作為最應該了解自己孩子的家長，不應該生搬硬套別人的各種成功教子經驗，而只能在開闊自己視野的同時，從各個細節處慢慢地摸索適合自己家庭的教育模式。孩子的成長過程其實就是家長們的自我修煉過程！其間的忍耐和痛苦，有一部分來自對孩子的期待，另一部分則來自對自我的審視。

重視期待，會讓我們覺得養育孩子是件讓人沮喪的事情，重視自我審視，雖然會讓我們重歷否認自己的苦痛，但生活還是很公平的，作為我們養大孩子的獎勵，若干年後，我們也將擁有一個更美好的自己。

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各位父母朋友，非常高興和大家談一談親職教育的問題，我們談的總的主題叫“破解親職教育的九大難題，孫雲曉給天下父母的36計”。我做過38年的兒童教育工作，青少年的專職研究做了22年，出版了很多教育方面的著作，比方說《孫雲曉教育作品集》、《親職教育文集》。無論是作為一個父親還是作為一個研究者，我都有非常深的一種體會，覺得現在想要做好父母是非常不容易的，因為今天的父母至少面對幾個挑戰。

第一個挑戰叫“信息化的時代動搖了父母的權威地位”。大家一定有感覺，就是說過去的父母在孩子面前很有權威性，因為你見多識廣，你的信息很豐富。可是在這個信息化的時代，今天的孩子占的優勢可能比父母還要多，所以這個時候你會感到孩子的腦瓜很複雜，知道的事情特別多，就會讓你感到面臨了很大的困難。這是顛覆性的一個變化。

第二個問題就是獨生子女時代給教育帶來了挑戰。我們感覺好像我們小的時候成長很容易，因為那個時候很多的生活經驗很多的品德在兄弟姐妹之間就獲得了，大家會相互體諒處理好關係，而這是最重要的生活經驗。獨生子女不需要處理這些關係，他很少有謙讓的機會，這就很難培養他分享的意識。

第三個挑戰是早期教育的問題。很多人說不要讓孩子輸在起跑線上，幼稚園就開始認字做好多作業學本領。你要不要學？很多父母也很無奈。

我認識一位老人家，他說孫老師，你說我是爺爺了，我給我女兒看著孩子，我不想讓孩子這么累，可是人家都讓孩子去學本領我要不讓學的話，我怕把我外孫給耽誤了，你說，我將來怎么對得起我女兒？沒辦法我也得送他去學。

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