幼兒教師培訓讀本是李艷艷、石煥霞出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：幼兒教師培訓讀本
- 作者：李艷艷、石煥霞
- ISBN：9787560182186
圖書簡介
本書以《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》為指導思想，以進一步貫徹落實《幼稚園教育指導綱要（試行）》為重點，以幼兒教師的專業發展為目標。
幼兒教師培訓讀本是李艷艷、石煥霞出版的圖書。
幼兒教師培訓讀本是李艷艷、石煥霞出版的圖書。圖書簡介本書以《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》為指導思想，以進一步貫徹落實《幼稚園教育指導綱要（試行）》為重點，以幼兒教師的專業發展為目標。1...
《幼兒教師上崗培訓讀本》是2014年11月吉林大學出版社出版的圖書，作者是楊孝恩。內容簡介 《研修書系：幼兒教師上崗培訓讀本》內容包括：第1章：熟悉崗位規範，做一名遵紀守法的幼兒教師；第2章：調整心態，做一個心靈充滿陽光與愛的幼兒教師；第3章：適應環境，成為幼稚園的一分子；第4章：角色轉變，迅速進入幼兒...
《全國幼兒教師培訓用書:幼稚園生活活動指導》是“全國幼兒教師培訓用書”之一，對幼稚園生活活動，包括幼兒入園、進餐、喝水、盥洗、入廁、睡眠、離園等環節，如何進行切實有效的指導，促進幼兒健康發展，做了全面的闡述。問題真實，案例典型，分析透徹，實用性強。內容簡介 《全國幼兒教師培訓用書:幼稚園生活活動指導》...
《幼兒園教師專業標準培訓叢書:幼兒能力培養與訓練》講述了幼稚園教師的質量決定著學前教育的質量,高素質專業化的幼稚園教師隊伍是高質量教育和兒童健康發展的重要保障。每一位教師都需要不斷學習、提高,都應具有終身學習與持續發展的意識和能力。《幼稚園教師專業標準培訓叢書:幼兒能力培養與訓練》共分為六章,主...
《幼稚園教師專業發展導引/學前教育全員培訓》是一部由重慶出版社出版的書籍。內容簡介 《幼稚園教師專業發展導引》(作者曾語錄、周芙蓉、余紹龍)是“學前教育全員培訓專業能力發展叢書”系列之一，全書分為幼兒教師的職業素養；幼兒教師的教育觀念；幼兒教師的專業技能；關注新的課程理念；幼兒教師的教學藝術；信息技術...
《3-6歲兒童學習與發展指南教師培訓讀本》是2013年7月廣東教育出版社出版的圖書，作者是楊寧、張艷婷。內容簡介 《3-6歲兒童學習與發展指南教師培訓讀本/廣東省教師培訓專用教材》是廣東省教師培訓專用教材。教材共分5部分，內容包括：健康領域的理解與實踐；語言領域的理解與實踐；社會領域的理解與實踐；科學領域的...
《幼稚園教師全員培訓教材:幼稚園教師職業道德讀本》適合作為幼稚園園長和教師的職業道德培訓教材和園本研修讀本。圖書目錄 第一篇 愛國守法 一、愛國愛民，認真貫徹黨和國家的教育方針 （一）愛國是幼兒教師的職責和義務 （二）熱愛幼兒是愛人民的具體體現 （三）全面了解貫徹黨和國家的教育方針 二、知法守法，用...
《幼稚園新教師實戰培訓》是2013年3月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書，作者是王淑華。內容簡介 《幼稚園新教師實戰培訓》將理論與實踐有機結合，既強調了理論上的基本認知，又突出了工作實踐技能的培養提高，這兩個方面都是作為一名合格幼兒教師所應當具備的基本素養。理論上的認知是保證實際工作正確有效的基礎，技能...
《幼兒教師培訓手冊》主要收錄了明確本組織面向的群體的教育需求、發現周邊資源中存在的對本組織發展的推動力量並加以利用、創設適合於非正規學前教育機構的活動環境、協調與周邊資源及環境的關係，發掘蘊藏其中的教育資源等內容。內容簡介 《幼兒教師培訓手冊》並不是教師百科全書，它只是你開辦非正規教育組織和參與其中的...
本書的核心目的在於為幼兒教育工作者提供在實際教育過程中促進幼兒發展的教學指導策略，具有很強的實踐性和操作性。圖書目錄 目錄 總序 譯者序 前言 導言 一、用於培訓在職人員/002 基於兒童發展助理（CDA）培訓的技能/002 本書章節與“具體能力領域”相結合/002 教師技能檢核表/003 二、用於評估在職培訓/003 三...
《園本培訓促進幼兒教師專業發展》是國內本系統闡述園本培訓的專著，它緊密圍繞《幼稚園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼稚園教師專業標準（試行）》等一系列重要法規與檔案的指導精神，結合當今幼稚園的園本培訓工作實情，以高瞻遠矚的視野和嚴謹求實的態度研究園本培訓工作規律，對於幼稚園...
《專業幼兒教師培訓指南》是2013年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是莎朗·卑爾根。內容簡介 該書指導您設計理想的教師培訓框架、目標和計畫，為您提供成功開展培訓的有效策略、活動和經驗。《專業幼兒教師培訓指南》中有許多活動和練習，既能夠提高培訓者的培訓技能，也有利於促進園所培訓計畫的組織實施。《專業幼兒...
《幼兒教師職前培訓指導》是2018年6月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書，作者是王婉瑩。內容簡介 《幼兒教師職前培訓指導》內容涵蓋《3～6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）、幼稚園教師專業標準與法律法規、幼兒心理發展特點及規律、幼稚園生活活動、幼兒安全教育與應急事件處理、幼稚園班級管理、幼稚園家園...
幼兒教師的工作責任重大，且瑣碎和艱辛，在幼稚園教育活鋤、生活活動、家園合作、團隊合作、園社合作中，時時有令人焦慮和困惑的挑戰，但當你明白應該把誰的利益放在首位時，很多問題就迎刃而解了。《幼兒教師職業道德實踐/師德實踐培訓資源》拒絕說教，通過大量真實的幼兒工作案例，將讀者帶入幼兒教育的情境，告訴你...
幼兒教師的園本培訓 《幼兒教師的園本培訓》是首都師範大學出版社出版的圖書，作者是肖靜主編
我們以2015年幼兒教師培訓團隊置換脫產研修項目為載體，開發出適合項目縣幼兒教師實際需要的學習資源，構建起高校、網路公司、地方研培主管部門、項目縣示範幼稚園協同的四位一體的立體培訓模式。初步建立鄉村幼兒教師專業發展支持服務體系，促進西部農村學前教育事業高質量發展。本次幼兒教師培訓團隊置換脫產研修項目採用“集中...
《幼稚園多元智慧型素質教育讀本：藝術》是2009年 新疆人民出版社出版的圖書。內容簡介 《幼稚園多元智慧型素質教育讀本:藝術(幼稚園大班·上學期)》內容簡介：科學研究表明，0一6歲是影響幼兒智力與非智力因素髮展的關鍵時期。基於這樣一種認識，也為了適應我國幼稚園教育改革的趨勢和需要，我們組織了部分有經驗的幼兒教師...
《學前教育技能實訓與考核指導》該書由教育科學出版社於2018年8月出版。該書由四個模組組成，通過學前教育專業師範生職業技能訓練和職業技能大賽實戰經驗總結，對學前教育專業崗位能力需求和大賽項目分析透徹，指導學生職業能力訓練、備戰職業技能大賽和幼兒教師資格考試技能實訓讀本。圖書簡介 該書面向高等院校學前教育專業...