幼兒保教基礎(2022年復旦大學出版社出版書籍)

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《幼兒保教基礎》是復旦大學出版社於2022年出版的書籍,作者是張徽、黎曉莉。

基本介紹

  • 中文名:幼兒保教基礎
  • 作者:張徽、黎曉莉
  • 出版社:復旦大學出版社
  • 出版時間:2022年8月
  • 頁數:207 頁
  • 定價:48.00 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787309161908
  • 字數:388千字
內容簡介,目錄,

內容簡介

本書以最新發布的《幼稚園保育教育質量評估指南》《保育師國家職業技能標準》及《幼稚園工作規程》等檔案為標準,將課程內容與保教工作實際密切結合,凸顯職業教育特色。
書中闡明了幼兒保教工作的內涵、特點以及幼稚園保教目標、原則、任務,梳理了幼兒保教事業的產生與發展歷程;概述了幼稚園教師、保育員在保教工作中的職能,分析了不同年齡階段幼兒的特徵、發展目標及教育策略;著重呈現了幼稚園保教的工作內容,包含生活、運動、學習、遊戲活動的保育和教育,以及幼稚園環境創設;最後介紹了幼稚園與家庭、社區的合作共育和幼稚園保教評價工作。

目錄

模組一 幼兒保教工作概述
任務一 幼兒保教工作的內涵與意義
一、幼兒保教工作的內涵
二、幼兒保教工作的特點
三、幼兒保教工作的意義
任務二 幼兒保教事業的產生與發展
一、幼兒保育與教育的產生和早期發展
二、幼兒保教機構的產生和發展
三、幼兒保教思想的發展
模組二 幼稚園保教的目標、任務和原則
任務一 幼稚園保教目標
一、幼稚園保教目標的內涵
二、制訂幼稚園保教目標的依據
三、幼稚園保教目標的層次結構
四、制訂幼稚園保教目標須注意的問題
任務二 幼稚園保教任務
一、實施全面發展的保育與教育
二、指導家長科學育兒
任務三 幼稚園保教原則
一、尊重幼兒人格尊嚴、保障幼兒合法權益的原則
二、促進幼兒全面發展的原則
三、面向全體幼兒、重視個體差異的原則
四、保教結合的原則
五、以遊戲為基本活動的原則
六、一日活動皆教育的原則
模組三 幼兒教師、保育員與幼兒
任務一 幼兒教師的崗位認知
一、幼兒教師的含義
二、幼兒教師的崗位職責
三、幼兒教師的角色定位
四、幼兒教師的專業理念
任務二 保育員的崗位認知
一、保育員的含義及工作
二、保育員的崗位職責
三、保育員的角色定位
四、保育員的職業道德
任務三 保教工作對象認知
一、認識3~4歲幼兒
二、認識4~5歲幼兒
三、認識5~6歲幼兒
模組四 幼稚園生活活動的保育與教育
任務一 幼稚園生活活動概述
一、幼稚園生活活動的含義
二、幼稚園生活活動的意義
三、幼稚園生活作息制度的制訂依據
四、幼稚園生活活動的保教內容
五、幼稚園生活活動的組織與指導要點
任務二 保教結合下生活活動的實施
一、保教結合下來園活動的實施
二、保教結合下餐點活動的實施
三、保教結合下飲水活動的實施
四、保教結合下午睡活動的實施
五、保教結合下盥洗活動的實施
六、保教結合下如廁活動的實施
七、保教結合下離園活動的實施
模組五 幼稚園運動活動的保育與教育
任務一 幼稚園運動活動概述
一、幼稚園運動活動的含義
二、幼稚園運動活動的內容
三、幼稚園運動活動對於幼兒成長的價值
任務二 保教結合下運動活動的實施
一、保教結合下幼兒運動活動的基本要求
二、保教結合下幼稚園各類運動活動的實施
三、保教結合下幼兒運動活動實施的注意事項
模組六 幼稚園學習活動的保育與教育
任務一 幼稚園學習活動的特點和形式
一、幼稚園學習活動的特點
二、幼稚園學習活動的形式
任務二 保教結合下學習活動的實施
一、保教結合下集體教學活動的實施
二、保教結合下區域活動的實施
三、保教結合下滲透式學習活動的實施
模組七 幼稚園遊戲活動的保育與教育
任務一 幼稚園遊戲活動概述
一、幼稚園遊戲活動的概念
二、幼稚園遊戲活動的特點
三、幼稚園遊戲活動的種類
四、幼稚園遊戲活動對幼兒發展的價值
任務二 保教結合下創造性遊戲活動的實施
一、保教結合下角色遊戲的實施
二、保教結合下結構遊戲的實施
三、保教結合下表演遊戲的實施
任務三 保教結合下規則性遊戲的實施
一、保教結合下體育遊戲的實施
二、保教結合下智力遊戲的實施
三、保教結合下音樂遊戲的實施
模組八 幼稚園環境創設
任務一 幼稚園環境創設的意義和原則
一、幼稚園環境的概念及分類
二、幼稚園環境創設的意義
三、幼稚園環境創設的原則
任務二 幼稚園物質環境創設
一、幼稚園戶外活動環境創設
二、幼稚園生活活動環境創設
三、幼稚園常見區域環境創設
四、幼稚園主題牆創設
任務三 幼稚園精神環境創設
一、幼稚園文化環境創設
二、幼稚園人際環境創設
模組九 幼稚園與家庭、社區的合作共育
任務一 幼稚園與家庭的合作共育
一、幼稚園與家庭合作共育的意義
二、幼稚園與家庭合作共育的內容
三、幼稚園與家庭合作共育的方式
四、幼稚園與家庭合作共育中應注意的問題
任務二 幼稚園與社區的合作共育
一、幼稚園與社區合作共育的意義
二、幼稚園與社區合作共育的內容
三、幼稚園與社區合作共育的方式
四、幼稚園與社區合作共育應注意的問題
模組十 幼稚園保教評價
任務一 幼稚園保教評價概述
一、幼稚園保教評價的含義
二、幼稚園保教評價的作用
三、幼稚園保教評價的原則
任務二 幼稚園保教評價的主要內容與標準
一、幼兒發展評價
二、教師工作評價
三、保育員工作評價

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