平泉縣第一中學

平泉市第一中學，是河北省示範性高中，省、市、縣三級重點中學。她創辦於1948年，位於河北省承德平泉市平泉鎮西城社區（平泉一中西校區位於平泉鎮榮華社區，原四海中學校址）。校園占地面積198畝，建築面積6.8萬平方米。具有良好的人文地理優勢，是一所環境優雅的花園式學校。在多半個世紀的辦學歷程中，特別是跨入二十一世紀以來，平泉一中在校長吳景寅、書記黃立群的領導下，與時俱進，開拓創新，創造了一步一重天、十年十連冠的輝煌成績。

基本介紹

• 中文名：河北平泉市第一中學
• 簡稱：平泉一中
• 校訓：厚德 勤業 和諧 創新
• 創辦時間：1948年
• 類別：公立高中
• 現任校長：吳景寅
• 所屬地區：河北省承德平泉市
• 主要獎項：河北省示範性高中國家級三結合教育實驗基地
• 類型：高中

沿 革

平泉市第一中學始稱“熱河省立第四中學”，建於1948年9月。校長劉占元。教職員3人，學生12人，校址在平泉縣城西第一完小(現平泉市城西國小)。

1949年春，學校改名“熱河省立第二師範”，附設國中班。校址遷至平泉縣西上台子原天主教堂內。1950年，改名“熱河省立平泉初級師範”。

1955年8月，學校成為一所普通中學，定名為“熱河省平泉初級中學”。1956年9月，學校實行秋季招生，招收兩個高中班，成為一所完全中學，歸屬河北省承德專區管轄，改名為“河北省平泉縣中學”。

1958年春，平泉縣中學與平泉縣師範合併，高中部移至平泉師範。秋，兩所學校分開，高中回原址。9月，平泉縣機關中學併入平泉縣中學。1969年3月，平泉縣“五七”學校併入。1975年6月，學校更名為“平泉縣第一中學”，簡稱“平泉一中”。校名沿用至今。

2006年初，購置了原承德民族師範專科學校平泉分校部分校園，為平泉一中西校區。

平泉一中建校起，在黨和政府、教育部門的領導和關懷下，貫徹黨和國家的教育方針和政策。但隨後接連的政治運動，使學校的辦學思想和領導體制受到了嚴重的衝擊，直到1978年“十一屆三中全會”以後，學校才又“以學為主”，實現工作重點轉移，走上正常發展的軌道。

1951年，建立學校黨支部。1984年，設立政教處、辦公室和以前的教導處、總務處、團委等一起組成學校辦事行政機構。實行年級組辦公、教研組與年級組並存。

學校重視貫徹黨的知識分子政策。但也走過彎路。從五十年代初肅反、反右，到“文化大革命”，挫傷了一部分知識分子的積極性。十一屆三中全會後，認真貫徹了黨的知識分子政策，調動了廣大教工的積極性。1988年，一大批文化大革命“老五屆”大學畢業生、骨幹教師相繼調回原籍。

學校開始建立一支以本地為主、以中青年為主的教師隊伍。從上世紀90年代初到2004年，學校教師隊伍經過近15年的選拔培養進修，學歷和職稱結構發生了深刻變化，打造出了在全市各重點中學名居一流的教師隊伍。截止2009年底，全校共有任課教師294人，其中大學本科學歷283人，中學高級教師86人，中學一級教師129人，特級教師2人。其中有80多人分別榮獲國家、省級骨幹教師，省、市級教學標兵，市學科帶頭人，市級教學評優特等獎、一等獎。

承德平泉一中

學校按國家規定的教學計畫開齊全部課程，高中11門，國中13門，堅持以教學為中心，把德育工作放在首位，大力推進素質教育，加強體育工作和勞動教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才。

認真貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《中學生德育大綱》、《中學生課堂常規》，並推行國家體育鍛鍊標準，堅持“三好”學生評選。學校認真貫徹《體育工作條例》和《衛生工作條例》，建立了各項工作規章制度和崗位目標管理，以及教學業務檔案考核等，教育教學質量得到切實的提高。

改革開放以後，特別進入上世紀90年代後期，由於學校深化改革，加強管理，教育教學質量顯著提高，創造了高考一次本科上線人數自1998年以來連續七年全市第一的驕人成績，承德市魁星樓狀元碑上的狀元中，平泉一中就占了8名。他們是：1997年的全市理科狀元焦軍來，1999年的全市文科狀元朴淑瑜，理科狀元竇志成，2000年的全市文科狀元劉保山，2001年的全市理科狀元楊寧寧，2004年的全市理科狀元李強，2006年的市文科狀元姜佳穎，2010年的市理科狀元張管宇。這些優秀的畢業生大都被清華、北大等名牌大學錄取。

平泉一中

建校以來，學校為國家培養了數以萬計的初高中畢業生。其中絕大多數學生都已成為國家有用的建設人才，有的已成為省、市級領導幹部，有的已經是軍隊的將軍，有許多成為教授和博士、專家，有許多成為卓有成績的企業家，有的成為外交官，不少人是各條戰線的先進模範。他們工作在祖國各地乃至世界許多國家。正在為國家的富強和人類的進步做出自己積極地貢獻。

平泉一中辦學的基本經驗是：緊密團結廣大教職員工，堅持堅定的政治方向，不斷深化教育改革，全面貫徹教育方針，努力為經濟建設服務；按重點校要求，嚴格科學地強化管理，紮實創新地開展工作，認真努力地建設良好的校風、教風和學風。

鑒於平泉一中60多年來對社會經濟發展的突出貢獻，辦學的成績斐然，特別是進入上世紀九十年代後期以來學校的巨大變化和連續七年全市高考一次性本科上線人數第一的驕人成績，2004年1月，縣委縣政府把平泉一中與食用菌、山莊老酒確立為富民強縣的三大著名品牌，平泉縣科教興縣的第一品牌，總結出了號召全縣人民學習的“一中精神”，即：愛崗敬業，團結協作，拼搏進取，創優爭先。

1996年以來，學校先後榮獲“河北省德育工作先進集體”、“河北省安全文明校園”、“河北省‘雙自主’改革實驗學校”、“國家級英語教育實驗校”、“國家級網路教育示範單位”、“河北省園林式學校”、“河北省電化教育先進集體”等光榮稱號，學校黨委連續七年被市委、縣委命名為“先進基層黨組織”，學校的先進事跡和成功經驗，連續三年被《承德日報》進行專題報導，2004年，被《中國教育報》譽為“貧困山區發展高中教育的一面旗幟”，並受到前來視察的河北省教育廳主要領導的高度評價。

成 績

平泉一中曾有過輝煌的高考成績，1959年高考名列全專區第一。數學、語文、化學名列單科第一。數學全省列第12名。學校總成績在全省內部排列第32名。同年，河北省教育廳副廳長婁平來校視察。學校被定為省地縣三級重點中學。

改革開放以來，學校注重教學管理，勇於探索教學改革，使跨入二十一世紀的平泉一中創造了建校以來高考成績的歷史輝煌，自1998年以來，取得了全承德市高考一次上線人數連續十年全市第一的優異成績。

1998年，省專一次上線235人，創恢復高考以來全市單一學校上線人數最高記錄，居承德市第一，其中有121人考入重點大學。

1999年，省專一次上線323人，率先在承德市突破300人大關，居承德市第一。朴淑瑜同學奪得承德市文科狀元，竇志成同學獲得承德市理科狀元。

平泉一中

2000年，本科一次上線369人，領先第二名76人，居承德市第一。劉寶山同學奪得承德市文科狀元，考入北京大學；王雪同學獲得承德市理科第二名，考入清華大學。

2001年，本科一次上線605人，超過第二名122人，超出第三名200人，再居承德市第一。楊寧寧同學奪得承德市理科狀元，考入清華大學。

2002年，本科一次上線1044人，率先在承德市突破千人大關，奪得“五連冠”。其中600分以上59人，比第二名多6人；重點上線207人，比第二名多65人；二批本科上線550人，比第二名多180人；三批本科上線1044人，比第二名多255人。

2003年，本科一次上線1317人，居承德市第一，比第二名多327人，其中重點上線257人，比第二名多84人；二批本科上線698人，比第二名多253人。

平泉一中

2004年，本科一次上線1604人，再居承德市第一，實現“七連冠”。其中重點上線191人，比第二名多49人；二批本科上線611人，比第二名多227人。李強同學以總分695分的高分名列河北省第八名，榮膺承德市理科狀元，被清華大學錄取。孫曉明同學以總分686分獲承德市理科第二名，被北京大學錄取。承德市理科前五名有平泉一中3人，文科前五名有平泉一中2人。同時理科綜合最高分，文科英語最高分也均出自平泉一中。

承德平泉一中運動會

2005年，本科一次上線1969人，高考實現“八連冠”。其中重點上線217人，二批本科上線689人。李維同學以總分628分的高分名列承德市第三，被復旦大學錄取。同時應屆二批本科上線人數居全市各縣一中之首。

2006年高考，我校以二批本科596人的絕對優勢再次名列承德市第一，實現了“九連冠”。姜佳穎同學以總分621分的高分榮膺承德市文科狀元，被北京大學錄取；江騰祺同學以614分的高分獲承德市文科第二名，被浙江大學錄取；王振華同學以659分的高分獲承德市理科第二名，被北京大學錄取。承德市理科應屆前10名有我校6人，前20名有我校13人；文科應屆第一、第二名均出自我校。600分以上我校有55人，遙遙領先於承德市其它學校。有6 名同學獲平泉縣政府“精英學子獎”。

平泉一中

2007年高考，我校以二批本科以上上線698人的絕對優勢再次名列承德市第一，實現了“十連冠”。其中，600分以上84人，比2006年多29人，高居承德市榜首；一批本科上線262人，二批本科以上上線698人，三批本科以上上線1757人，創下承德市單一學校高考本科上線人數歷史最高記錄。同時，應、往屆二批本科以上上線人數均居承德市第一，再次實現了雙贏。

59年來，學校為國家培養了數以萬計的初高中畢業生。其中絕大多數學生都已成為國家有用的建設人才，有的已成為省、市級領導幹部，有的已經是軍隊的將軍，有許多成為教授、博士和專家，有許多成為卓有成績的企業家，有的成為外交官，不少人是各條戰線的先進模範。他們工作在祖國乃至世界各地，正在為國家的富強和人類的進步做出自己積極地貢獻。

狀 元

承德市魁星樓狀元碑上的狀元中，平泉一中就占了7名。他們是：1997年的全市理科狀元焦軍來，1999年的全市文科狀元朴淑瑜，理科狀元竇志成，2000年的全市文科狀元劉寶山，2001年的全市理科狀元楊寧寧，2004年的全市理科狀元李強，2006年的市理科狀元姜佳穎。這些優秀的畢業生大都被清華、北大等名牌大學錄取。

師 資

學校師資力量雄厚，在校教職工321人，其中特級教師2人，高級教師97人，國家級骨幹教師2人，省級骨幹教師11人，市級學科帶頭人11人，市教學標兵14人。

名師錄

姓 名	職 稱	學 歷	榮 譽 稱 號	評優課
閆久貴	中學高級教師	大學本科	國家級骨幹教師、省優秀教師、市學科帶頭人	市語文評優課特等獎
楊 福	特 級 教 師	大學本科	省模範教師、市學科帶頭人、市教學標兵	市專業技術拔尖人才
張雲志	中學高級教師	大學本科	國家級骨幹教師、市教學標兵	市地理評優課特等獎
孫金瑞	中學高級教師	大學本科	省優秀班主任、市學科帶頭人	市化學評優課特等獎
張寶祥	中學高級教師	大學本科	省骨幹教師、市學科帶頭人	市數學評優課特等獎
劉旭東	中學高級教師	大學本科	省優秀教師、市學科帶頭人	市歷史評優課特等獎
張玉金	中學高級教師	大學本科	市學科帶頭人、市骨幹教師	省錄像課二等獎、; 市歷史評優課特等獎
林瑞傑	中學高級教師	大學本科	省骨幹教師、市教學標兵
蔡瑞卿	中學高級教師	大學本科	省骨幹教師、市教學標兵
劉學瑞	中學一級教師	大學本科	省骨幹教師、市教學標兵
王 力	中學高級教師	大學本科	省骨幹教師
梅小冬	中學高級教師	大學本科	國家奧林匹克競賽一級教練員
王炳發	中學高級教師	大學本科	省骨幹教師、市優秀教師、市教學標兵	市政治評優課特等獎
許春增	中學高級教師	大學本科	市教學標兵	市語文評優課特等獎
李敬超	中學一級教師	大學本科	市學科帶頭、市教學標兵	市英語教學評優課一等獎
喬國瑞	中學高級教師	大學本科	市教學標兵
張永民	中學高級教師	大學本科	省骨幹教師	市英語評優課特等獎
趙瑞艷	中學一級教師	大學本科		市數學評優課特等獎
王 忠	中學高級教師	大學本科		市語文評優課特等獎
楊曉煜	中學一級教師	大學本科		市語文評優課特等獎
王淑華	中學一級教師	大學本科		市歷史評優課特等獎
胡桂萍	中學高級教師	大學本科	市教學標兵
李宏艷	中學高級教師	大學本科		省電教課三等獎; 市政治評優課一等獎
蔡大弘	中學一級教師	大學本科		市政治評優課一等獎
李雅琴	中學高級教師	大學本科	市優秀教師	市政治評優課一等獎
董建新	中學高級教師	大學本科	市教學標兵
劉宏馳	中學高級教師	大學本科	市骨幹教師
劉桂娟	中學一級教師	大學本科		省英語評優課二等獎，市特等獎
張玉春	中學高級教師	大學本科		市地理評優課特等獎
李來生	中學一級教師	大學本科		市地理評優課特等獎
王秀軍	中學一級教師	大學本科		市英語評優課一等獎
趙毓文	中學高級教師	大學本科		市語文評優課一等獎
李常存	中學高級教師	大學本科		市數學評優課一等獎
李旭峰	中學高級教師	大學本科		市生物評優課一等獎
王 宇	中學一級教師	大學本科		市政治評優課一等獎
周國君	中學一級教師	大學本科		市歷史評優課一等獎
陳國靖	中學一級教師	大學本科		市歷史評優課一等獎
盧蓮芳	中學一級教師	大學本科		市數學評優課一等獎
王 健	中學一級教師	大學本科	市教學標兵	省體育評優課二等獎
林瑞華	中學高級教師	大學本科	市教學標兵	市體育評優課一等獎
徐成全	中學一級教師	大學本科	優秀體育教練員	市體育評優課一等獎

李敬超，男，1971年出生，中國共產黨員，本科學歷，現就讀研究生班。自畢業後一直擔任平泉一中高中英語教學任務。 當過8年班主任，7次擔任畢業班英語教學。 2002年在承德市高中英語課堂評優活動中獲得一等獎，2003年被評為市高中英語學科帶頭人，先後被縣、市授予市“教學標兵”稱號。自98年以來至2004年，該同志連續七年年度考核被評為優秀，先後6年被縣政府嘉獎。2005年，被縣政府授予“平泉縣第六批專業技術拔尖人才”稱號；2005年8月獲承德市優秀青年教師獎，並被授予市政府嘉獎；2006年，被授予第五屆承德市青年科技獎 。2008年被 承德市委、市政府任命為第十二批市管專業技術拔尖人才。

王忠同志，男，滿族，1965年出生，本科學歷，現就讀研究生班，中學高級教師。自1993年以來在平泉縣第一中學任高中語文學科教學。主要業績如下： 他熱愛教育事業，重視師德修養，曾獲縣、市“師德標兵”稱號；他積極參加教育教學改革和課題研究，所教學科和班級成績一直位居同類教者和班級之首（2006和2009兩年高考尤為突出）；他的班級管理有聲有色，兩度獲省級優秀班集體榮譽，他本人因此兩度獲省級先進德育工作者榮譽，2006年被授予省市“三育人“先進個人稱號。 1998以來，他受政府嘉獎四次，三等功兩次、二等功一次，海外基金會獎勵兩次，年終考核優秀十次，2009年又被評為市級教學名師、市級先進工作者、省級模範教師。同年，被人力資源和社會保障部、教育部授予全國模範教師榮譽稱號。

張永民，平泉一中高三英語教師，42歲，中共黨員，本科學歷，中學高級教師。1986年參加工作，期間執教畢業班15年，擔任班主任20年，最近9年連續任教平泉一中高三畢業班英語，曾兼任備課組長、教研組長和年級組長。曾七年考核優秀、九年縣政府嘉獎，先後榮獲全國中國小優秀外語教師，河北省骨幹教師，承德市兼職教研員、骨幹教師、學科帶頭人、教學能手、模範班主任，平泉縣首批優秀園丁、教學標兵、優秀班主任等榮譽稱號，2009年被評為承德市中國小教學名師。該同志師德好、能力強、水平高、業務精、成績佳，為國家培養了數以千計的優秀人才，是承德市的高中教育骨幹和教學名師。

梁峻峰，男，滿族，中共黨員，中學高級教師。1968年出生於河北灤平，1990年畢業於承德師專化學系，2000年取得河北師大化學教育專業本科學歷並獲得學士學位。現任教平泉一中，從事化學教學工作。
工作勤懇務實、實績突出，曾多次受到縣政府嘉獎，獲得市中國小教學名師、高中學科帶頭人和縣優秀園丁、教學標兵、優秀共產黨員等榮譽稱號。2005.12以來，2次獲省課堂教學評優一等獎，1次市特等獎；1次獲省教科研成果評比一等獎、1次二等獎，1次市特等獎、1次三等獎；在《化學教育》、《中學化學教學參考》等國家級核心期刊發表論文15篇。班級管理得法，所帶班級曾獲省、市級優秀班集體榮譽。

張玉春，男，本科學歷，40歲，平泉一中地理教師。1991年參加工作。由於工作成績優異，在1992年獲縣政府記大功一次，以後又於2001至2005年中因高考成績優異而獲縣政府嘉獎。在此期間，參加承德市高中地理青年教師的優秀課評比活動中，獲市特等，二等獎各一次。並在各種地理期刊中發表數篇有一定影響力的論文。在2005年，圓滿完成國家教育部立項，由省教科所鑑定的自主學習自主發展子課題《雙自主教學中地理創新能力培養策略研究的課題》成果。2008年獲“承德市教學能手”稱號。

王永泉,本科學歷。平泉一中化學教師。在教育教學工作中先後獲得二等功1次、三等功2次、嘉獎3次、承德市高中化學教學評比特等獎；被評為平泉縣優秀園丁、 “十大優秀青年崗位技術能手”、河北省中國小骨幹教師、承德市教學能手。被聘為平泉縣中學骨幹教師講學活動的主講教師。參加了《河北省高中化學 “雙自主”課堂教學模式》課題的研究，主持承德市十一五課題《新形勢下農村中學化學實驗教學過程與方法》課題的研究。在全國中等教育核心期刊《化學教學》和《中學生學習報》、《中學生學習方法報》等報刊和雜誌上發表了多篇教學論文。並參加編寫了《決戰新高考》叢書。

王宇同志於一九九二年參加工作，從事高中政治教學和班主任工作已十七個年頭. 多年來他的教學成績在承德市聯考中始終名列前三名，多次獲縣政府嘉獎和年終考核優秀。2003年他由於教學成績和班級管理均居第一而獲得縣政府三等功。2006年他與其他五位教師共同培養了文科狀元姜佳穎。自2006年至今他一直擔任高三政治課教學。自從2008年平泉一中開始實行分層教學並組建試驗班，他又開始教實驗班並當班主任。在教學中他創造的“談話教學法”得到領導的肯定和學生的擁護。他參與了河北省雙自主課題研究．參加承德市十一五課題研究，並主持“高三政治課師生互動的研究”，成果顯著．王宇同志用實際行動履行著一個教師的神聖職責，踐行著“愛崗敬業，拼搏進取，團結合作，創優爭先”的平泉一中精神。

榮 譽

2003年，通過省評估驗收，被命名為“河北省示範性高中”。學校還是西部教育顧問單位、國家級英語教育實驗基地、國家級三結合教育實驗基地、國家級“雙自主”改革實驗學校、國家級網路教育示範單位、空軍飛行員生源基地、河北省創新教育實驗學校、河北省現代教育技術實驗學校、河北省文明示範校、河北省園林式單位、國防生生源基地、河北省德育工作先進集體、河北省安全文明校園等，學校黨委連續十年被市委、縣委命名為“先進基層黨組織”，學校的先進事跡和成功經驗，連續五年被《承德日報》進行專題報導，2004年，被《中國教育報》譽為“貧困山區發展高中教育的一面旗幟”，並受到前來視察的河北省教育廳主要領導的高度評價。

鑒於平泉一中對社會經濟發展的突出貢獻和辦學成績的突出，2004年1月，縣委縣政府把平泉一中與食用菌、山莊老酒確立為富民強縣的三大著名品牌，平泉縣科教興縣的第一品牌，並總結出了號召全縣人民學習的“一中精神”，即：愛崗敬業，團結協作，拼搏進取，創優爭先。

獲獎情況

年份	獲獎名稱	級別	頒獎單位
2001.6.6	第8屆中學生田徑運動會第六名	市 級	承德市教委、體委、保險公司
2001.9	高考四連冠	縣 級	平泉縣委、縣政府
2001.4.27	文藝節目獲高中組三等獎	市 級	承德市教委、保險公司
2001.12	學校體衛工作先進單位	市 級	承德市教委
2001.12	國防教育“雙帶工程”先進單位	縣 級	平泉縣委、縣政府、武裝部
2002.5.4	先進基層團組織	縣 級	平泉縣團委
2001.12.29	“三五”法制宣傳教育先進集體	縣 級	平泉縣委、縣政府
2002.1	先進基層工會	縣 級	平泉縣總工會
2002.7.1	先進基層黨組織	縣 級	平泉縣委
2002.3	科技工作先進單位	縣 級	平泉縣委、縣政府
2003.1	先進基層工會	縣 級	平泉縣總工會
2001.12	河北省安全文明校園	省 級	河北省教育廳
2002.10	消防安全重點單位	市 級	承德市公安局消防處
2003.6	以德治縣先進單位	縣 級	平泉縣委
2003.3	衛生先進單位	市 級	承德市政府
2003.7.18	電教教材建設先進單位	市 級	承德市教育局
2003.8	空軍招飛工作先進單位	省 級	北京軍區空軍司令部招飛小組、河北省招生委員會
2002.4	校辦產業取得優異成績	市 級	承德市教育局
2003.7.9	防非典工作先進集體	局 級	承德市教育局、教育工會
2003.5	承德市五四紅旗團委	局 級	共青團承德市委員會
2003.4	普通高中“自主學習、自主發展”教育教學改革實驗學校	省 級	河北省教育廳
2003.12.4	高中教學質量評價中獲優勝獎		承德市教育局
2003	河北省現代教育技術先進學校	省 級	河北教育廳
2004.3	檔案工作先進單位	縣 級	平泉縣委、縣政府
2004.3	高考成績優秀	局 級	平泉縣教體局
2004.6.30	先進基層黨組織	局 級	平泉縣教體局
2004.1	空軍工程大學生源基地		空軍工程大學
2004	全國教育網路系統示範單位	國家級	全國教育網路系統建設工作委員會
2004	“十五”計畫重點課題實驗基地	國家級	“三結合”德育創新發展研究課題組
2004.11	重點高中教學質量評價優勝單位	市 級	承德市教育局
2004	中國小英語教育實驗基地	國家級	中國外語教育研究中心
2004.10	市級文明單位	市 級	承德市委、市政府
2004.5.4	先進基層團組織	縣 級	共青團平泉縣委
2004.8	“十五”計畫重點子課題實驗校	國家級	“三結合”德育創新發展研究課題組中教創新教育課題管理辦
2004.9	勤工儉學校辦產業取得優異成績	市 級	承德市教育局
2004.12	河北省園林式位	省 級	河北省建設廳
2004	文化保衛先進單位	市 級	承德市公安局
2004.8	重點中學籃球賽第六名	市 級	承德市教育、體育局
2005.5.29	中學生運動會高中組第三名	市 級	承德市教育局、體育局、保險公司
2005.10.31	貫徹《學校體育工作條例》先進學校	市 級	承德市教育局
2006.2	消防工作先進單位	市 級	承德市政府
2006.3	河北省示範性普通高級中學	省 級	河北省教育廳
2006.4	門前三包先進單位	市 級	平泉縣委、縣政府
2006.7	先進基層團組織	市 級	共青團平泉縣委員會
2006.5.18	先進基層黨組織	市 級	平泉縣委
2006.8	2006年中學生運動會團體總分第二名	市 級	承德市教育局、優育局、人壽保險公司
2006.7.26	承德市保險杯中學生(高中)籃球男子組第四名	市 級	承德市教育局、體育局
2006.7.26	“十五”計畫先進實驗校並榮獲全國教育科研“十五”成果一等獎	國家級	“三結合”德育創新研究總課題組中國中國小幼兒教師獎勵基金會
	“十五”計畫重點課題項目通過鑑定手續準予結題	國家級	“三結合”德育創新研究總課題組中國中國小幼兒教師獎勵基金會

平泉市教育概況

2007年，全市共有各級各類學校65所。其中國小232所，國中25所，普通高中4所（含民辦1所），完全中學、職教中心、特教中心、教師進修學校各1所。共有學生75436人，其中高中9738人，國中18813人，國小35908人，學前10887人。

全縣堅持“科教興縣”、“人才強縣”發展戰略，把教育放在優先發展的位置，全力打造教育品牌。經過幾年堅持不懈的努力，全縣教育事業取得了可喜成績。全縣和一中高考本科一次上線人數連續10年保持全市第一，河北蒙中高考成績持續保持全市農村高中之首，平泉四中、小寺溝中學在全市中考綜合評比中始終位居前列。先後通過省政府“普九”驗收和首輪、二輪複查，榮獲“普及九年義務教育先進單位”、“國家貧困地區義務教育工作先進集體”和“普九”先進縣、普及學前教育合格縣等稱號，連續三年被市政府評為教育優先發展先進縣。

近年來，全縣教育以改革為抓手，不斷推進學區建設，教育資源逐步最佳化，義務教育在普及的基礎上鞏固提高；加強“農科教結合”和“三教統籌”，大力發展職業教育和成人教育；加強優質高中建設，滿足全縣教育需求；深化教育人事制度改革，加強教師隊伍建設，教育呈現出了強勁的發展勢頭。