《常態中幸福教育實踐案例研究》是2015年10月濟南出版社出版的圖書,作者是安佰志。
基本介紹
- 中文名:常態中幸福教育實踐案例研究
- 作者:安佰志
- ISBN:9787548818182
- 頁數:225頁
- 出版社:濟南出版社
- 出版時間:2015年10月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《常態中幸福教育實踐案例研究》是2015年10月濟南出版社出版的圖書,作者是安佰志。
《常態中幸福教育實踐案例研究》是2015年10月濟南出版社出版的圖書,作者是安佰志。內容簡介讓每一個孩子擁有幸福人生教育過程則應成為學生體驗和享受幸福的過程努力為學生建構一種幸福的教育生活圖景教師職業幸福存在於教師職業理...
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《幸福波爾卡(幸福課程理論綜述與研究實踐)》是2006年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是許卓婭、李德萍。內容簡介 書中以一個個生動、鮮活的“幸福課程”案例,真實再現了一幕幕教學情境,記載著我們在“追求幸福教育、實現教育幸福”過程中獲得的經驗感悟,傳遞著“幸福課程”中蘊涵的幸福內涵,同時也體現著編者們...
下冊內容為“農村地區家長學校常態化建設的實踐研究”研究過程中的優秀教案和優秀子案例的點評分析。內容涉及青少年兒童相應年齡段的品德的培養;學習與生活習慣的培養以及針對孩子生理與心理變化如何平穩度過的教育方式方法的研究。圖書目錄 (上)課題研究成果篇 農村地區家長學校常態化建設的實踐研究總報告 《農村地區家長...
這一部分主要是用大量案例講解幸福德育課程的建設與實施以及對課堂德育的新探索。圖書目錄 理論篇 第一章 幸福的缺失——教育發展面臨的挑戰 一、社會問題的凸顯 二、教育變革的方向 三、學校發展的選擇 四、學生成長的需求 第二章 “愛一悅”文化——為學校鋪就幸福底色 一、理念先行,樹立觀念文化 二、完善機制...
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