《山東高校社會服務能力研究》是2016年3月山東人民出版社出版的圖書,作者是李波。
基本介紹
- 中文名:山東高校社會服務能力研究
- 作者:李波
- ISBN:9787209093323
- 頁數:276頁
- 定價:38元
- 出版社:山東人民出版社
- 出版時間:2016年3月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《山東高校社會服務能力研究》是2016年3月山東人民出版社出版的圖書,作者是李波。
《山東高校社會服務能力研究》是2016年3月山東人民出版社出版的圖書,作者是李波。內容簡介《山東高校社會服務能力研究》首先,綜合相關研究,釐清高校服務社會職能的歷史淵源、內涵及特徵,指明對高校和社會發展的重要意義。其次,...
山東省教育廳關於深化高等教育教學改革增強大學生就業能力的意見,為貫徹《教育部關於當前形勢下做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》(教學〔2008〕21號)、《教育部關於加快高等職業教育改革促進高等職業院校畢業生就業的通知》(教高〔2009〕3號)精神,進一步深化高等教育教學改革,提高人才培養質量,增...
第一條 為進一步規範山東省高等學校科學技術計畫項目(以下簡稱高校科技計畫項目)的管理,提高中青年教師的科研水平,提升我省高等學校科學技術水平和服務經濟社會的能力,特制定本辦法。第二條 高校科技計畫項目是我省創新體系的重要組成部分,旨在支持我省高等學校中青年教師和科技人員從事科學技術基礎研究和套用研究。第...
山東勞動職業技術學院(Shandong Labor Vocational and Technical College)簡稱魯勞職院,是山東省人力資源和社會保障廳直屬的全日制普通高等院校。學校前身是1955年成立的山東省勞動局濟南工人技術學校;1979年至1985年曾升格為山東技工師範學院;2000年改建為山東勞動職業技術學院;2017年被人社部定為世界技能大賽貨運代理...
強化實施科教興魯和人才強省戰略,遵循高等教育發展規律,突出“分類指導、內涵發展、強化特色、提高質量”的主題,加快實施名校建設工程,推動高校科學發展,建設一批在深化教育教學改革、創新人才培養模式、提高人才培養質量、增強社會服務能力等方面發揮示範帶動作用的高校,形成層次類別清晰、具有山東特色的高等教育體系。
服務國家戰略和山東經濟社會發展能力顯著提升。建成全國職業教育創新發展新模式、高等教育改革發展新樣態,有效支撐山東半島城市群在黃河流域生態保護和高質量發展中發揮龍頭作用。省市一體化推進濟南新舊動能轉換起步區教育改革發展。“一帶一路”教育合作全面推進,打造形成教育對外開放的橋頭堡。建成一批高層次科技創新平台,...
榮獲一項煙臺市優秀社會科學成果二等獎、一項山東省職業教育教學成果二等獎、一項山東省企業培訓一等獎;服務社會能力卓越,為山東達潤專用車有限公司等單位擔任法律顧問,為委託人避免、挽回經濟損失上億元,先後為煙臺市工商局、電業局、公路局、建築設計院、大韓電子等機關企、事業舉辦法律講座、員工培訓;有廣泛的社會...
第二條本辦法中所稱的高校重點實驗室是指列入山東省“十三五”高等學校科研創新平台的高校重點實驗室。第三條高校重點實驗室是山東省科技創新體系的重要組成部分,是開展創新性基礎研究和套用基礎研究,進行高新技術研發,促進成果轉化,聚集和培養優秀科技人才,開展學術交流,實現我省高校人才培養、科學研究和社會服務功能...
山東財經大學公共管理學院組建於2012年11月,由原山東經濟學院公共管理學院、原山東經濟學院經濟研究所、原山東財政學院財稅與公共管理學院社會保障教研室和行政管理教研室、原山東經濟學院經濟與城市管理學院城市管理教研室等四股力量依學科最佳化布局整合而成。公共管理學院擁有一支學歷層次較高、教學和科研能力較強、富有...
遵循職業教育發展規律,堅持整體設計、重點突破、示範引領、創新發展的原則,以立德樹人為根本,以提高質量為核心,以專業建設為重點,建設一批辦學定位準確、專業特色鮮明、產教融合緊密、與地方經濟社會發展需要契合度高、社會服務能力強、綜合辦學水平領先的優質高職院校,引領全省高等職業教育改革發展,推動具有山東特點...
2016年9月,更名為山東省城市服務技師學院。2019年,學校在原基礎教學部基礎上成立通用能力建設中心;同年底,學校建成以膠東紅色歷史為內容的校內紅色文化教育基地——紅館。2020年,學校成立馬克思主義學院,與通用能力建設中心合署辦公。2022年11月,計算機信息管理、口腔義齒製造兩個專業榮批國家技能人才培養工學一體化...
《山東省教育事業“十二五”規劃》是2011年山東省教育廳發布的檔案。印發信息 東省教育廳關於印發《山東省教育事業“十二五”規劃》的通知 各市教育局,各高等學校,廳機關各處室、廳屬各單位:根據《山東省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》、《山東省...
2000年6月,教育部批准山東大學設立研究生院,學校學位與研究生教育事業由此獲得長足發展。如今的山東大學已經形成了濟南、威海、青島一校三地的辦學格局,截至2019年9月底,研究生在校生規模已近25000人(不含在職教育),其中在校博士生5225餘人。規模宏大、潛力深厚,為國家經濟社會發展培養了一大批棟樑之才,為各...
山東省人民政府辦公廳 二○一一年十月十四日 規劃綱要 山東省人力資源和社會保障事業發展“十二五”規劃綱要 為全面推進小康社會建設,著力保障和改善民生,促進全省人力資源和社會保障事業全面、協調、可持續發展,加快經濟文化強省建設,根據《山東省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》和國家《人力資源和社會保障...
(五) 調查、研究並總結社團工作經驗,全面推動學校學生社團的發展。(六) 堅持以服務社團為宗旨,著力建設成為具有本校校園文化特色的學生社團領導組織。組織框架及職責 山東工程職業技術大學社團聯合理事會下設:主席團、辦公室、宣傳外聯部、考評紀檢部、組織策劃部。理事會 (一)終審新成立的學生社團的資格,並...
6.山東高校社會服務能力研究,山東人民出版社,2016,專著 承擔課題 1.山東省區域性中心城市高等教育發展戰略研究,山東省教育科學“十五”規劃項目,2002 2.地級市高等教育發展戰略研究,全國教育科學“十五”規劃項目,2002,第二位 3.地市城鄉經濟協調發展研究,國家社會科學基金項目,2003,第四位 4.大學教育質量與...