《小學生身心健康教育》是1994年出版的圖書，作者是[日]坂人博子。
基本介紹
- 書名：小學生身心健康教育
- 作者：[日]坂人博子
- 譯者：[中]王樹范
- ISBN：10位[8002665910] 13位[9778002665916]
- 定價：￥4.50 元
- 出版時間：1994-5-1
- 開本：16
內容提要,目錄,
內容提要
教育孩子歷來是一個傳統而棘手的問題。在中國有所謂“玉不琢，不成器”的說法，無論是家長、教師經常只是把孩子放在接受教育的被動地位；總是想叫孩子按自己的想法去做什麼和怎么做，至於在啟發孩子自己主動地去做什麼和怎么做方面下功夫就太少了。本書所介紹的對小學生的教育方法則相反，它通過在國小校日常發生的事情，教育孩子主動地自己培養自己。真正把國小教育當作啟蒙教育階段，讓孩子認識大自然，了解自己身體的一般構造和機能，懂得怎樣保護自己。本書對家長及教師都會有很好的啟示。
目錄
第一篇 怎樣培育你的身體——國小時代應達到的要求
1、向一年級孩子投以熱情的目光
2、育子雙親應有考慮
3、照顧有哮喘病的孩子
4、討厭運動的孩子也會轉變
5、注意孩子的牙齒
6、為什麼要洗臉
7、關於呼吸、肺、心臟的教育
8、不使孩子過胖體現了父母的愛
9、關於手的教育
10、關於腳的教育
11、脊椎骨彎曲要早期發現早期治療
12、教孩子了解眼睛的構造
13、怎樣進行性教育
14、鍛鍊皮膚
15、要進行排便教育
16、失眠的孩子增多了
17、為防止暈車要加強耳朵的訓練
18、六年級應該達到的水平——培育身體部分的總結
第二篇 怎樣鍛鍊你的意志——粗野的行為是可以改變的
1、入幼稚園、入學對孩子來說是大事情
2、逃學的孩子很多
3、欺侮人的孩子和被欺侮的孩子
4、渡過考試難關
5、確定座位也是培養孩子的機會
6、聽聽淘氣包的分辯
7、暴力無法勸阻，現狀無法改變
8、向有身心障礙的孩子學習
第三篇 培育身體，培育意志——總結部分
1、經常發生問題的小浩的故事
2、青蛙的成長和人的成長
3、關於“家長、教師聯誼會”
