《小學生寫作能力訓練指導》是1996年5月1日中國法制出版社出版的圖書,作者是馮英和張潤良。
基本介紹
- 中文名:小學生寫作能力訓練指導
- 作者:馮 英/張潤良
- 類別:國小輔導
- 出版社:中國法制出版社
- 出版時間:1996年5月1日
- 頁數:544 頁
- 定價:25.00
- 開本:24 開
- 裝幀:平裝(無盤)
- ISBN:9787800833489
《小學生寫作能力訓練指導》是1996年5月1日中國法制出版社出版的圖書,作者是馮英和張潤良。
《小學生寫作能力訓練指導》是1996年5月1日中國法制出版社出版的圖書,作者是馮英和張潤良。編輯推薦作文,就是用語言文字表達自己的所見所思所想;作文教學是對學生 進行作文的基本功訓練。學生從不會寫到會寫,從寫得不好到寫得...
《作文三步法》是作文教學領域裡程碑式的成就,其意義重大而深遠。提出 傳統的作文教學和輔導,把字、詞、句教學和語言訓練放在首要位置的原因 , 就是他們對人類寫作能力結構有著錯位的理解 它給人的錯覺是 : 好作品就是由這些東西...
《作文三步法》是作文教學領域裡程碑式的成就,其意義重大而深遠:第一,從根本上解決了作文教學無章可循、無法可依的局面,使作文教學在哲學、心理學 上都找到了理論依據。第二,從根本上解除學生對作文的恐懼,全面提高作文能力,解放...
三、學生優秀作品 四、寫作訓練 第二節 學會將生活中的見聞寫進文章 一、寫作指導 1.觀察的方法是發現事物的與眾不同之處並進行概括 2.觀察總結之後,最不容易做到的是""再現""3.""再現""生活見聞,重在突出特徵 4.要讓...
《小學生同步作文全程指導(6年級上冊)》是一本2021年青島出版社出版的圖書,作者是寫作之星編委會 ,採用六步法集教、學、練、批於一體,每個單元包括六部分,分別為先來審題、擬定提綱、打開錦囊、巧用素材、破繭成蝶、牛刀小試。內...
《詞句引導作文訓練法(國小版)》是2011年1月由北京大學出版社出版的圖書,作者是胡國華。內容簡介 《黃金格作文》國小系列採用的是“詞句引導作文訓練法”。胡國華老師根據小學生的學習心裡特點獨創了這套作文訓練法。該套訓練法就如同...
第三章 課文中的作文指導 一、國小語文學法指導 二、詞句訓練與指導 三、《小站》的景物描寫 四、《小站》中的襯托描寫 五、《燕子》學習要點 六、《挑山工》的結尾 七、《大理石街》中的美 八、《難忘的一課》的思想感情 九、《...
《小學生作文指導完全手冊》是2010年農村讀物出版社出版的圖書,作者是張光珞、張光瓔。內容簡介 《小學生作文指導完全手冊》內容簡介:每每談到同學們寫作文的時候,有些家長就埋怨,說他們不努力,說他們不動腦筋淨胡寫,可自己卻又愛...
《小學生同步作文指導》以培養學生的觀察能力、思維能力、口語交際及書面表達能力為宗旨;引導學生自主、合作、探究地進行學習,以便能夠寫出個性化作文。“興趣是最好的老師”。《小學生同步作文指導(S版)(供2年級使用)(注音版)》力求...
《小學生階梯作文叢書》是2014年南京大學出版社出版的圖書,作者是俞翠霞。內容簡介 本書是為小學生編寫的作文輔導用書,全書通過對學生進行作文基本功的訓練,為學生寫好作文打下堅實的基礎。目錄 一、煉詞與作文 (一)在作文中準確運用...
“設問作文法”是他承擔的一個重要研究課題。作文是書面語言表達能力的表現,特別講究寫作技巧。許多學生之所以文章寫不好,只是因為他們還沒有掌握寫作的方法。設問作文法是幫助、指導中小學生(國小三年級至國中二年級)學會作文、寫好作文...
同理,我們把閱讀與寫作的步驟分解開來,進行練習,每個小學生都可以攻克難點,提高自己的閱讀和寫作能力。目錄 三年級上冊 主題1 閱讀目標:我會正確使用標點符號 寫作目標:我會寫出好句子(一)——運用形容詞 閱讀方法點撥 閱讀達標訓練...
上編 六年制國小五六年級作文訓練 第九冊 基礎訓練1“作文”部分 寫作指導 範文示例 節日的早晨 節日的早晨 “六一節”的早晨 基礎訓練2“作文”部分 寫作指導 範文示例 一件有趣的事 家庭卡拉0K比賽 爸爸謝謝我 基礎訓練3“作文...
他們覺得培養學生作文能力的做法是:按照“記敘——說明——議論”的序列,採取與講讀課文同步訓練作文。但是這樣的話,盲目性較大,沒有明顯的訓練重點。第二、訓練的盲目。教師單純地在寫作技巧、方法上進行概念傳授。他們沒有顧及學生...
本書旨在為廣大小學生提供富有啟發性的寫作技法和便於模仿的精品佳作,以求在寫作訓練時能夠有所借鑑和運用。全書分為七章,包括寫人文、記事文、狀物文、寫景文、想像文、感悟文、套用文。每章又分若干小類,每個小類包括寫作指導、...
《小學生分類作文全程指導》是2010年1月1日上海科學普及出版社出版的圖書,作者是盛娟。內容簡介 作文是各年級學生學習語文中的一個重要的方面,也是他們普遍感到難以掌握的一門課目。有些同學反映:“我書也讀了不少,寫得也不少,可...
練實戰 選取與單元相關的題目,按照先一般後特殊,先簡單後複雜。先基礎后綜合的順序排列,讓你在實戰的氛圍中進行訓練。提升寫作能力。 提分清單·小學生多功能作文輔導 定價:16.8元 吉林教育出版社 2014年2月第1次印刷 ...
《名師手把手小學生全能輔導》系列書根據教育部《全日制義務教育課程標準》編寫,從國小二年級至六年級,共五個分冊。本系列叢書緊扣小學生教材中的單元作文訓練以及模擬考場經常出現的考場作文,進行基本技巧、高分技巧等實戰“技法點撥”;...
《小學生隨堂作文權威指導(3年級下)(配新課標人教版)》編選一篇符合訓練內容、要求的名家文章或教師下水文。這是“最易模仿的佳作”欄目的提升,指導學生從閱讀名篇中領悟、借鑑寫法,在閱讀鑑賞中提高作文能力。素材超市:圍繞作文要求,...
培養生學傾聽、表達和應對的能力,使學生有表達的自信心。依據寫作內規律,設定科學的階梯,讓學生在學習技巧、審題、語言訓練和寫作中提高自己的作文能力。內容簡介 《小學生作文名師輔導王:考場作文》:全國100所名校名師聯合彙編,修改化...
本書旨在為廣大小學生提供全新、精彩的範文,開闊其視野,以求在寫作訓練時能夠有所參考和借鑑。全書分為寫人、記事、寫景、狀物、想像、感悟、抒情、套用等多個篇章。每個篇章編寫模式均為“寫作指導+精彩範文+名師點評”,編寫體例簡明...
《小學生作文指導與範文評析》是1998年3月北京工業出版社出版的圖書。該書主要收錄了小學生的經典範文以及寫作方法等內容。內容介紹 內容簡介 國小作文是國小語文教學的重點和難點。要提高學生的作文水平,首先要培 養學生兩個方面的能力:...
《小學生作文寫作強化訓練三年級》是北京大學出版社出版的關於教育、小學生作文的圖書。內容簡介 為了幫助初學作文的小朋友掌握寫作方法,提高書面語言表達能力及寫作水平,本書全面介紹了國小三年級的作文常考題目類型,上部分包括寫人、寫...
《如何培養小學生的寫作方法》是2020年天津人民出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一本根據教育部要求專為小學生而編寫的作文指導用書,旨在幫助更多的小讀者加強寫作能力,提高作文成績。作者用自身經驗與教學方法,總結出多種簡單有效的...
《作文有方法小學生看圖說話寫話》是2021年北京教育出版社出版的圖書,本書結合國小低年級學生認知特點,圖文並茂,大字排版清晰,標註讀音叢書共八本,既有寫作方法的詳細指導,又有可以借鑑的貼合生活實際的豐富素材,是國小低年級學生適用...
1986年以來致力於小學生作文的指導與研究,匯集百家之長加以創造,針對小學生作文中的問題進行深入研究,把深奧的作文知識與學生的接受能力相結合,創造了一系列輔導作文的好方法,如:以圖解的方式闡述遞進式、環式、眼鏡式突出文章中心的...
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《小學生獲獎作文學練大全》是2010年安徽文藝出版社出版的圖書,作者是聞鐘。本書內容紮實,提供實用的方法、快捷的思路、真實的範文和高效的訓練,快速高效地提升學生的作文水平。內容簡介 直入式方法指導:學實用技法,讓你寫得更優秀...
由此,我們應該了解小學生的作文能力到底由哪些方面構成,從而使我們的教與學更具有目的性與針對性。目錄 一、主次排序法 [方法指導][佳作欣賞]趣吃香蕉 真想不到 蜜蜂飛進教室 吃西瓜比賽 吃飯百態圖 我家的“奧運”羽毛球比賽 過...