安慶市第三中學

安慶市第三中學

安慶市第三中學位於安慶市繁華的人民路中段,原名“崇文中學”,是一所歷史悠久,師資力量雄厚,教學設施齊備的全日制完全中學。學校現有班級36個(含藝術特長班3個),在校生1800多人。全校136名教職工中,有高級教師37人,一級教師53人。2014年為配合市政及城市規劃等因素,併入更名為“安慶市第二中學碧桂園分校”,並搬出原址所在校區。

基本介紹

  • 中文名:安徽省安慶市第三中學
  • 英文名:Anqing NO.3 Middle School
  • 簡稱:安慶三中
  • 校訓:團結 勤奮 務實 創新
  • 創辦時間:1870年(清同治年間)
  • 所屬地區:安徽省安慶市
  • 類別:公立中學
  • 學校類型:綜合性中學
  • 學校屬性:安慶市級重點中學
  • 現任校長:胡建華 金安民
  • 知名校友:夏柏 
  • 高級教師:37人
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學校概況

該校校園占地面積27畝,建築面積15000平方米。有教學主樓一座,實驗樓一座,藝術樓一座,其中生理化實驗室、網路中心、微機室、語音室、電子閱覽室、藝術教室及儀器保管準備室共25間,還有多功能階梯教室一個,圖書室、閱覽室各一間。“面向全體,全面發展,普教為主,特長為輔”為該校辦學方針,“以現代化教育手段培養全面發展的高素質人才”是該校辦學宗旨。98年該校獲得了省級“裝備工作先進集體”稱號,99年被省教委命名為“電教設備省級一類達標學校”,2000年檔案工作目標管理被評為“省一級單位”,同年被市教委命名為“安慶市現代教育技術實驗學校”。2002年該校被命名為“市級示範中學”。
安慶市第三中學安慶市第三中學

學校歷史

安慶三中是一所歷史悠久,學校乳名聖心公學,創辦於清朝同治年間(1870年),是全省乃至全國最早成立的公學之一,1924年改名為私立崇文中學。
安慶市第三中學發展歷史安慶市第三中學發展歷史
時值鴉片戰爭失敗之後,中國閉關自守,夜郎自大,“不知奮發為雄,憂心人見,國是非”。於是創辦學校,崇尚文明崇尚文化,造就濟時救世之英才。同期創辦的還有南洋公學,即現今的上海交通大學,它們衝破了八股科舉的禁錮,開創了中國辦學的先河,成為中國興學辦校的燈塔和指南針。抗日戰爭期間,崇中提出了“以人格救中國”“讀書不忘救國”校訓,捐款捐物支援前方將士,罷課罷教掀起反日浪潮。從創辦人西班牙籍倪懷倫到期最後一任校長王立仁(北大畢業),崇文人八十多年的苦心培育,兩萬桃李,香飄四海,碩果滿天下。1951年人民政府接管了學校,1956年更名為安慶市第三中學。138年來,共培養學生5萬餘人。
2014年為配合市政及城市規劃等因素,併入更名為“安慶市第二中學碧桂園分校”,並搬出原址所在校區。 新校區位於安慶市東部新城華中東路;為安置原在校生就近順利畢業,臨時位於安慶老城區大二郎巷安慶世紀外國語學校校區(原大二郎巷國小)辦學。

校園環境

安慶市第三中學
坐落於安慶市老城區,西邊為歷史建築“世太史第”;東邊為安慶市立醫院;背面依天主堂;南面為安慶市教育局及人民路。
校園內含多棟教學樓、藝術樓、辦公樓,現代化塑膠跑道。校內含寄宿制住宿區。
新校區位於安慶東部新城區華中東路,附近有安慶碧桂園、大發宜景城等多個現代化小區,臨近有安慶市府機關幼稚園碧桂園校區、安慶人民路國小碧桂園校區。

學校形象

校徽
標誌形象主體為安慶三中的“三”字,同時形象為三本圖書參差落放,以體現教書育人,書本為人們提供知識這一形象。
安慶三中校徽安慶三中校徽

辦學理念

新領導班子提出了“思發展、謀變化、做實事、求進步”辦學指導思想,以“塑嶄新形象,建和諧三中”為治校宗旨,堅持以人為本的教育理念,致力於學校可持續發展和學生的終身發展,大力倡導“團結、奮進、務實、創新”的校風,不斷改善辦學條件,強化內部管理,積極引進現代教育理念和教育方法,推進課程改革和教法改革,不斷更新教師教育觀念,提高教師業務水平和綜合素質,最佳化教師隊伍,構建新形勢下辦學模式,全力打造一個高質量高品味高效益的皖江名校。
近幾年來安慶三中的教育質量迅速攀升,社會影響力也日益增強,中考高考升學率穩步提高。近三年來高考一般本科和重點本科達線人數均實現了歷史性突破。寄宿制實驗班和藝術特長班報名異常火爆,計畫內和計畫外錄取分數線雙雙提升,生源質量創30年來的新高。

學校榮譽

學校先後被評為省“裝備工作先進集體”、省“電教設備一類達標學校”、省“檔案工作目標管理一級單位”、省毒品預防教育示範學校,市“現代教育技術實驗學校”、市級示範中學、市“花園式單位” 、市“文明行業先進單位”、 市“語言文字規範化示範學校”,區“安全文明校園” 、“平安校園示範單位”和“文明標兵單位”。

師資力量

學校擁有一支高素質的教師隊伍,全校130名教職工中,有高級教師47人,一級教師52人。思想先進、業務精湛、成果豐碩是師資隊伍的主流,他們中間不乏市優秀校長、市十大女傑、市優秀共產黨員、省優秀教師、省優秀班主任、省市教壇新星、市模範教師、市學科帶頭人、市教學能手、市教師崗位技能和優質課大獎賽一等獎獲得者等,他們在教書育人的崗位上默默無聞地耕耘,為安慶三中的崛起奉獻出辛勤的汗水和超人的智慧。

辦學特色

國中崇文班

為更好的適應深化的課程改革,探究國小升國中順利銜接規律和方法,該校改變辦學思路辦學模式,創辦國中崇文實驗班,擬於2008年秋季招生。該班由名師掛帥,學科配備優質師資,引進先進的教學理念和科學的評價體系,實施完善的管理制度,為每位學生的和諧健康發展打下堅實的基礎。
安慶市第三中學國中崇文班安慶市第三中學國中崇文班
培養目標
崇文實驗班,“崇文”取義於崇尚文化崇尚知識崇尚友愛誠信崇尚勵志進取的精神,開設該實驗班的宗旨在於不僅注重學生的智力開發,還要注重學生的情商開發,強化學生的理想品德教育、學習心理指導和行為習慣的培養;注重學生的基礎素質、綜合能力、個性特長的培養;重視校本課程開發,為學生提供豐富的選修課程,培養學生綜合素質,為高中輸送全面發展且個性鮮明的優秀人才。
師資配備
崇文實驗班由我市著名教師謝慶玲擔任班主任,全面負責班級管理,學生思想品德教育,協同配合學科教師完成教學任務;青年骨幹教師江惠擔任助理班主任,配合謝慶玲老師開展班級文化建設和各項集體活動。部分學科教師介紹:
謝慶玲(數學教師)
市十大女傑、市優秀教師、市三八紅旗手、市優秀黨員、市師德標兵、省先進女教工。她關愛學生,在教學上,採用“面向學生全體,分層次教學”的思路,以大面積大幅度提高學生成績而著稱。在教育管理上,她集中精力狠抓養成教育,推行“堅持常規訓練,強化行為規範”的做法,培養學生良好的行為習慣和學習習慣,在轉化學困生方面有一套行之有效的辦法。她所帶的班級每屆中考平均成績都名列我市同類學校前茅,數學成績更是穩居前三名,30%以上的學生中考成績達省示範中學分數線,有不少學生家長寧願放棄進省示範中學的機會,放心地把孩子交到她的班上;她所教的學生在省市乃至全國數學竟賽中頻頻獲獎,其中93屆汪平同學,奪得了全國數學聯賽的一等獎,99屆陶亮同學在全市第十屆八縣三區國中數學競賽5000名考生中脫穎而出,以137分奪得第一名。
任小麗(語文教師)
安慶市教學能手,“城區國中青年教師語文優質課評比”大賽一等獎獲得者。她治學嚴謹,勤于思考,善於引進先進的教學理念,並在教學實踐上大膽嘗試,良好的教育效果和正直的人品為她在同行中間贏得了口碑。她尊重愛護學生,善於與學生溝通交流,深受同學們的擁戴和喜愛。
汪琳琳(英語教師)
校級教學能手,獲市級英語優質課比賽一等獎和市信息技術與學科整合比賽一等獎,承擔省市級課題研究任務。她教風自然,注重培養學生興趣和特長,所帶學生在各項學科競賽中都取得了優異成績。
江惠(美術教師)
國中英語教師,市教壇新星,市骨幹教師,獲市說課、優質課評比一等獎,承擔省市級課題研究任務。在教學上注重學生創新精神和實踐能力,課堂氣氛活躍,教學效果良好;在教育上關心愛護學生,注重心理輔導,具有很強的親和力和凝聚力。
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1、中班化(45人左右)教學與管理;
2、夯實基礎課程,凸顯語數外學科特長及計算機、藝術等特長;
3、實踐教育超市理念,提供豐富校本課程;
4、滿足個性需求,“一幫一”,成立並開展學科興趣小組活動;
5、提供免費服務和獎勵助學。

寄宿制實驗班

為更好的服務於社會,為市民百姓提供更優質的教育資源,滿足廣大家長日益增長的需求,該校於2006年創辦“寄宿制實驗班”。寄宿制實驗班是該校在新形勢下創新辦學模式,其宗旨是為那些品學兼優而家境困難的學生提供英才教育,最大限度地滿足廣大家長對優質教育資源日益增長的需求。學校非常重視實驗班的各項工作,實行政策傾斜、措施跟進,在師資配備上抽調各學科教學經驗豐富、教學能力強、教學成果顯著的優秀教師,對錄取到實驗班的學生進行優惠,視入學成績高低分別給予獎金或免除學費,中考文化課成績一中線下60分以內的一律免費入住學生公寓,非城區學生成績優秀、家庭特別困難的,學校還提供適當的助學金
安慶市第三中學寄宿制實驗班安慶市第三中學寄宿制實驗班
從2006年起,該校寄宿制實驗班已連續招了三屆,共招收學生250名,他們分別來自郊區和城區十幾個學校。這批學生整體素質很高,上進好學、自律守紀、純潔誠實是他們的共同特性,在學校各項活動中表現突出。經過一年師生的共同努力,實驗班取得了驕人的成績:1個班被評為市級先進班集體,2個班被評為校級先進班集體;4人被評為市級三好學生,12人獲得校極三好學生;1人被評為市極優秀幹部,3人擔任校團委委員;校田徑運動會獲得年級第一名;“時代在召喚”廣播操比賽年級第一名;校“知榮辱 樹新風”讀書演講比賽獲得團體第一名;“班級之窗”評比年級第一名,現高三文科實驗班連續三屆奪得“魅力教室”獎牌;2006年全市高一年級統考,首屆寄宿制實驗班各科平均成績名列前茅,其中有一位學生的數學還獲得滿分。
2006年暑假,學校斥資100多萬元,遷出原教師宿舍住戶,裝修改造成標準化的學生公寓。學生公寓管理採取規範的公寓化管理模式,制定有嚴格的門房保衛制度,每天24小時值班,電子防盜設備更增加了學生公寓的安全性。總務處、生活班主任、寢室長分層負責。學生公寓盥洗室、衛生間、開水房等齊全的生活設施,為同學們提供了舒適方便的條件。學生食堂乾淨衛生,飯菜品種多,營養豐富,價格合理。每個寢室還裝有磁卡電話,在課餘時間學生可以與家人經常保持聯繫。另外,學校出資為全體學生購買了“校方責任險”,上學期間,學生發生意外事故,只要是學校責任,保險公司予以理賠,最高限額高達30萬元。所以說把孩子送進該校在安全上儘管放心,我們每一位教師都是孩子的“代理家長”,盡心盡力呵護他們健康成長。

藝術特長班

該校藝術特長班創辦於1997年,是安徽省教委首批批准開辦的全省八個藝術特長班之一。該校擁有我市唯一一座專門從事藝術教育的大樓,按省Ⅰ類標準配置了先進齊備的藝術教學設施,有一批經驗豐富、業務精湛、成果豐碩的優秀教師擔任專業課和文化課教學,如我市知名音樂教師李建寧、市教學能手《青少年文匯》美術編輯賈剛、市教職工卡拉KO大獎賽冠軍得主張斌等,在他們精心培育下,藝術班學生在省市乃至國家級各項藝術活動中頻頻獲獎。
藝術特長班藝術特長班
藝術特長班的辦學宗旨是:發掘學生的藝術潛質,提高學生的專業技能,為高等藝術院校輸送人才。在課程設定方面,為了適應藝術專業的高考,我們除了開齊開足普通高中所有文化課程外,還增開了不同專業相關的專業課程。如:美術專業的素描、色彩和速寫;音樂專業的聲樂、器樂、樂理、視唱練耳等。學生的周總課時數達到四十至四十四節,大大超過了普通高中班的課時標準。
十餘年來,藝術特長班已陸續向中央音樂學院、中央戲曲學院、中國傳媒大學北京師範大學上海音樂學院南京藝術學院西安美術學院等院校輸送了幾百名優秀學生。高考升學率超過了百分之六十。2006、2007、2008年藝術類高考,接連傳來好訊息,該校有90人次收到外省院校專業合格證,其中不乏中央音樂學院、武漢音樂學院、南京藝術學院、中國美院四川美院、湖北美院等名牌高校。每年五月中旬,該校都舉行招生專業測試(隨到隨測),測試內容有,音樂為歌唱或器樂演奏,美術為素描(現場臨摹一幅八開畫幅的石膏幾何形體),歡迎有志於藝術事業、具有一定藝術素養和基本技能的考生報考該校。

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