每一個國家的禮儀都不一樣,現在我們來教大家學習各種禮儀的知識,禮儀是塑造自己的個人形象,主要體現在你的交談、穿著等等來體現你自己,如果你這方面體現得不是很好,那就是你不尊重對方的體現,所以大家現在來和我一起學習禮儀吧!
基本介紹
- 中文名:學習禮儀
- 遊戲類型:兒童小遊戲
- 最新版本大小:113 MB
- 遊戲語言:中文
每一個國家的禮儀都不一樣,現在我們來教大家學習各種禮儀的知識,禮儀是塑造自己的個人形象,主要體現在你的交談、穿著等等來體現你自己,如果你這方面體現得不是很好,那就是你不尊重對方的體現,所以大家現在來和我一起學習禮儀吧!
其次,學習"禮儀",要以提高本人自尊心為基礎。自尊,即自我尊重,是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節,也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態,是人的自我意識的表現,並以特定的方式指導人的行動,是一種積極的行為動機。正確的自尊心...
禮儀是一門套用藝術,在最初的學習中,建議你按照約定俗成的方法進行訓練。熟練掌握方法後,你會進入一個新的境界:優雅的目標不是要追求那些一招一式的形式,而是達到一種悅人悅己的狀態。【精品禮儀課程】《企業商務禮儀培訓》《銷售...
同學問可彼此直呼其名,但不能用“餵”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先徵得同意後再拿,用後應及時歸還,並要致謝。對於同學遭遇的不幸...
觀賞之禮:遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。遊覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。餐飲之禮:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。四儀 7歲:入學儀式,讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮...
從禮儀的現實條件來看,我們必須學習禮儀知識。講禮儀是有條件的。首先,禮儀需要一定的物質基礎。就是我們平時所提倡的一些基本禮儀也不例外。如不隨地吐痰需要紙巾、污物桶的物質基礎;不隨地大小便需要完善公共廁所設施。所以,講禮儀要切...
6、遇到來賓或師長要主動問好,使用“您好”、“您早”、“再見”等禮貌語。7、在集會、教學樓區域等需要安靜的場合,不要大聲喧譁,以免影響他人學習、工作或休息。8、不吵架、不罵人、不說謊、不亂議論別人的缺點,對同學有意見應在...
穿著等等來體現你自己,如果你這方面體現得不是很好,那就是你不尊重對方的體現,所以大家現在來和我一起學習禮儀吧!遊戲介紹 小遊戲《學習禮儀》遊戲指南 滑鼠點擊選擇正確的答案 遊戲目標 在規定的時間之內完成問答題。
禮貌修養 定義 禮貌修養是指一個人在待人接物方面的素質和能力。修養是指一個人在道德,學問、技藝等方面通過自己的刻苦學習、艱苦磨練以及長期陶治,逐漸使自己具備某一方面的素質和能力。培養禮貌修養 ①自覺學習禮貌禮節方面的知識。②...
禮儀動作一改卑下之相,乾德剛毅正大,坤德典雅尊貴。行禮人乾坤合德。總結 禮的內在規則:施報雙向,平等對等,有序有位。禮的功用是:禮生敬,敬生情,敬情生神聖。禮生之敬,可移於工作、學習、待人,敬業、敬事、敬人、受敬...
第一章 禮儀概論 第一節 禮儀的起源 第二節 禮儀的發展 第三節 禮儀的內涵 第四節 禮儀的功能 第五節 學習禮儀的途徑 第二章 個人禮儀 第一節 個人禮儀概述 第二節 儀容禮儀 第三節 ...
第二節 尊師禮儀 一、.上課、下課的禮儀 二、課堂中的禮儀 三、遲到時的禮儀 四、學生在老師辦公室應注意的禮儀 第三節 同學交往禮儀 一、同學交往的基本原則 二、異性同學交往的禮儀 第四節 學習生活禮儀 一、登台發言的禮儀 二...
中國自古就是禮儀之邦,西方的禮儀和我國有許多的相似之處。在當前國際交往頻繁的形式下,不論是在國內接待外賓或出國訪問旅遊,不論是將要留學國外或常駐國外工作都有必要學習一下西方的禮儀。禮節有兩個方面:其一要從內心去關心他人的...
有深入淺的幫助大學生樹立起“尊重”和文明的意識,逐步養成良好的行為習慣,熟練掌握大學生活和職場相關的禮儀知識和道德規範,促進大學生的可持續發展能力。圖書目錄 學習模組一 禮儀概述 1 學習任務一 禮儀歷史與沿革 2 1.1.1 禮儀...
《禮儀規範教程(第2版)》還可作為旅遊、服務等相關工種的培訓教材。《禮儀規範教程(第2版)》採用出版物簡訊防偽系統,同時配套學習卡資源。目錄 第一章 禮儀引論 第一節 禮儀概論 一、我國禮儀的起源 二、我國禮儀的發展歷程 三、...
有禮同行,伴禮一生——大學生禮儀修養課程以提升大學生禮儀修養為出發點,以具體禮儀模組為基礎,把可操作性作為特色。教學目標 1、通過對禮儀禮節相關概念的學習,明確大學生學習禮儀的必要性和價值所在;2、通過對儀容儀表禮儀等具體的...
《禮儀學教程》是2010年9月1日由西南交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 《禮儀學教程》作為精品課程建設教材,凸顯課時的有限性、教學的可操作性、訓練方法的有效性,其目的是使學生通過該教程的學習和相關禮儀方案設計練習,針對當下和...
通過必要的禮儀輔導和訓練,可以讓學習者成為給人好感、受人尊重的現代人,文明人和有品位、有素養的人。本書可以作為高職高專院校大學生社交禮儀課程的教材使用,還可以作為公司管理者、公司職員、機關公務員等塑造個人完美形象的參考書,...
為了讓世界和平安寧,個人自我發展,社會中的每一個人都應該學習和掌握有關的禮儀知識。第四,本書在體系構架上系統、簡潔、實用。將繁雜的禮儀內容歸納成七個方面,重點闡述了個人禮儀的重要性。目錄 緒論 第一章 個人禮儀 第一節 ...
自覺克服自身的不良行為習慣,自覺抵禦外來的失禮行為,與此同時,努力學習,不斷進取,使個人禮儀深植人心,真正成為優良個性品質的重要組成部分。所以說,個人禮儀的形成需要個人的原動力,需要個人的自律精神。
學習資料 (註:以上內容來源)課程特色 現代禮儀除有知識點的視頻講授外,還在部分學校設有兩次兩課時的見面課;課程既有線上答疑,也有課後討論和習題,多種教學手段和方式相結合。所獲榮譽 2011年11月9日,該課程被中華人民共和國教育...
懂禮的你最美—當代大學生禮儀課程適合高校學生學習。課程簡介 懂禮的你最美—當代大學生禮儀課程共三章,第一章介紹禮儀的實質和原則、禮儀的作用及禮儀與大學生職業素養的關係等內容;第二章講述大學生的儀表和儀態規範、大學生與不同...
商務禮儀課程共八章,包括形象禮儀、商務接待與拜訪、商務宴飲禮儀、交流與談吐禮儀、位次禮儀等內容。課程性質 課程背景 隨著市場經濟的不斷發展,各種商務活動也日趨繁多,禮儀也在其中發揮著越來越大的作用。學習商務禮儀,不僅是時代潮流...
《禮儀教程》是2009年東華大學出版社出版的圖書,作者是張怡。內容簡介 禮儀是靠學習、靠積累,更重要的是靠實踐而形成的。公民禮儀普及度越高,社會文明的程度也會越高。《禮儀教程》只是起到拋磚引玉的作用,願這個社會上有更多人...
禮儀是一種細節,細節決定成敗。禮儀說不上轟轟烈烈,卻能潛移默化,影響人的一生。有人說,一個人的形象價值百萬,無疑是在強調一個人的形象的重要性,這也是對禮儀價值的最大肯定。為了給大家提供一個學習生活禮儀的平台,筆者精心...
每一位社會成員都有義務和責任,通過學習禮儀、傳承禮儀,自然而然地成為這個民族和團體的一員。個人文明禮儀一旦養成,必然會在社會生活中發揮重要的作用。禮儀是個人美好形象的標誌 禮儀是一個人內在素質和外在形象的具體體現;禮儀是個人...
本書的編寫考慮到了禮儀知識的系統性和職業教育中不同專業禮儀教學取捨的靈活性的特點,是適用於大中專院校素質教育的教材,尤其適用於各類高等、中等職業技術院校相關專業的禮儀教學,也是相關人士學習禮儀知識、掌握禮儀技能的好教材。圖書...
學好禮儀,既是個人和企業良好素質的體現,也是樹立和鞏固企業良好形象的需要。適應專業 商務禮儀課程適合旅遊管理類專業學習。課程簡介 商務禮儀課程共六章,第一章介紹禮儀的起源與發展、禮儀的內涵與特徵、商務禮儀等內容;第二章講述儀容...