學習型家庭實踐與理論研究

內容簡介

本書較全面反映了學習型家庭創建的實踐過程，其中，從社區、小區層面總結了工作經驗做法，提煉了典型學習型家庭範例，並制定了學習型家庭評估條件，形成了較完整系統的學習型家庭創建工作思路與方法。同時，在此基礎上，街道領導站高望遠，著眼可持續發展，以務實開拓、求進創新精神，從深層次和前瞻性視角，組織專家、學者撰寫理論研究文章，探索了創建工作的新思路、新方法、新機制。應該說，它的出版，不僅是起到了總結提煉、展示成果的作用，更重要的是引發了啟迪和思索。

圖書目錄

序
一學習型家庭理論研究
1 學習型家庭――一種與時俱進的家庭生活方式
2 學習型家庭乃21世紀家庭的主要特徵與形態
3 新世紀呼喚學習型家庭
4 上海市學習型家庭觀念、結構及其影響因素的調查研究
……
二學習型家庭實踐探索
1 構建幸福美滿的家庭和成功的人生――創建學習型家庭的實踐與思考
2 學習型家庭的創建實踐與方法論思考
3 創建學習型小區，提高居民綜合素質
……
三學習型家庭典型範例
1 一個藍領讀書家庭
2 孩子，家庭學習的主動輪
3 我愛我學習的家
……
四學習型家庭評估條件
1 A類
2 B類
3 C類
4 D類
5 E類
後記

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基本介紹

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