基本介紹
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
王曉春老師是一位具有30多年教育實踐經驗和高度理論素養的教育專家。他專門研究親職教育多年，一直不遺餘力地從事研究和推廣普及工作，出版了許多親職教育方面的圖書，在全國做家教講座，深受讀者歡迎。王曉春老師為了滿足家長的需求，從2003年開始，就帶領他的志同道合者，進行了長達5年的艱苦的科學研究，推出了這套很有特色的《教子難題速查手冊》。我願意把這套叢書推薦給廣大家長。
王曉春老師團隊的絕大多數成員是中國小教師，了解孩子，熟悉孩子的生活。他們又進行了深入的調查研究和大量的資料收集、整理工作，經過分析、綜合、歸納，把收集到的親職教育難題分為“學習習慣難題”“學習方法難題”“行為習慣難題”“生活習慣難題”“親子溝通難題”“人際交往難題”“青春期難題”“個性發展難題”“成長關鍵期難題”“家長教育難題”10個專題，逐題反覆進行了專題研討。最後，每個專題各成一本書。這套叢書探討的問題，全是來自親職教育實踐，涵蓋面相當廣泛，內容非常豐富，幾乎涉及了孩子成長過程中普遍存在的問題和家長教育孩子過程經常遇到的難題。
作者簡介
王曉春，1943年出生，北京人。北京教育科學研究院基礎教育研究所高級教師，北京老教師協會親職教育研究會常務理事。
已出版親職教育研究專著十幾部，在電台、電視台做家教節目，並主持舉辦過多期“走進孩子的心靈”親職教育檢測班，同時對學生、家長、教師三方面進行培訓和諮詢，效果顯著。主持教育部“親職教育個案跟蹤指導”課題研究。為全國婦聯“學習型家庭讀書活動”和“雙合格親職教育宣傳實踐活動”撰寫活動讀本。
多年來一直致力於幫助家長解決當代家教難題，在家教領域顯示了獨到的見解和深刻的洞察力。經常應邀給各地家長及教師做報告。目前已達上千場。他的報告實例生動，深入淺出，語言幽默，引人入勝，使家長們深受啟發，被家長們譽為“家教救星”。
目錄
序
主編的話
一、注意力不集中的11種情況及對策
第一種情況：注意力專注時間太短
第二種情況：被誤解的動覺學習者
第三種情況：慢熱型孩子
第四種情況：需要督促才能進入狀態
第五種情況：行為習慣不好，影響注意力
第六種情況：生理問題影響注意力
第七種情況：情緒變化影響注意力
第八種情況：興趣影響注意力
第九種情況：課後有人講 第二遍
第十種情況：因聽不懂而注意力不集中
第十一種情況：因為知識早已掌握而不耐煩再昕
專家總結
