學校文化設計

學校文化設計是學校為培育和生成優秀的文化而進行的戰略性、整體性、系統性的設計。

由此定義出發，學校文化設計的特徵有：全局性、全參與性、整體再棗項關聯性、實際可操腿戰幾試作性再墊探。從狹義上講，學校文化設計是酷諒指使用一種或多種文化元素或文化符號，並通過各種藝術手法對學校進行的設計。也就是說，只要在學校設計過程中，設計者主觀、自覺地在作品中選擇了文化元素或表達了文化傾訴，都屬於學校文化設計。它的本體意向是藉助設計手段實現更好地傳播學校文化，是對於設計重員才推動文化的較高體認。實踐表明，狹義的學校文化設計也為學校的促邀埋舉文化建設作出了重要貢獻，也能夠實現對學校文化內涵的直接呈現與傳達。有些學校甚至因為一個校徽的設計而激活了備故照辦學靈感，促進了辦學理念體系的調整，進而統領了學校的辦學實踐，生成了新的學校文化。