學前與藝術教育學院15級五年五班志願服務隊是由學前與藝術教育學院志願服務協會領導下的志願團體，成立於2017年11月29日。
學前與藝術教育學院15級五年五班志願服務隊是由學前與藝術教育學院志願服務協會領導下的志願團體，成立於2017年11月29日。人員規模該志願團體人員規模是28人，正式成員有28人。1聯絡信息該志願團體的聯絡人是李悅悅，聯絡...
學前教育與藝術設計學院辦學歷史悠久，它的前身是大連師範學校，創建於1949年。2001年6月，根據大連市政府決議，大連師範學校併入大連職業技術學院，更名為藝術教育分院。2004年，藝術教育分院改稱藝術教育系。2012年，藝術教育系更名為學前教育與藝術設計學院。截止2014年，現有全日制在校生976人。學前教育與藝術設計學院下...
《學前兒童藝術教育（音樂）》是由魏敏主編，2015年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材可供五年制高職學前教育專業的學生使用，也可作為職業學校學前教育專業3+2學制學生的教材及幼兒教師在職培訓教材。該教材分為六個單元。主要包括學前兒童音樂教育的基本理論、學前兒童的歌唱活動、學前兒童的...
黃楠 黃楠，女，廣東省外語藝術職業學院學前教育學院學前教育專業2019級12501班學生。人物經歷 廣東省外語藝術職業學院學前教育學院學前教育專業2019級12501班學生。
《學前兒童藝術教育（美術）》配套建設有“學前兒童藝術教育（美術）”數字課程，數字課程內容與紙質教材一體化設計，包括電子教案、演示文稿等多種資源。教材特色 《學前兒童藝術教育（美術）》貫穿學科職業能力要求，注重挖掘學科專有知識的深層次與延展性，內容以五年制高職教學層次需求為核心推向學科教育前沿。體現以下...
《學前兒童藝術教育與活動指導》是2021年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書主要包括學前兒童藝術教育活動概述、學前兒童歌唱活動、學前兒童韻律活動、學前兒童打擊樂活動、學前兒童音樂欣賞活動、學前兒童美術和美術教育、學前兒童繪畫活動、學前兒童手工活動、學前兒童美術欣賞活動、學前兒童藝術綜合活動和學前兒童藝術...
《學前兒童藝術教育（第二版）》是2015年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是許卓婭。內容簡介 全書共分緒論和上下篇。緒論主要就藝術教育的理論問題進行闡述，上篇討論分領域的藝術教育，下篇討論綜合的藝術教育，既有美術、音樂等不同領域的集體藝術教學活動，也聚焦結合各年齡段實施的綜合藝術教育活動設計方案。作者...
北京五中15級2班志願服務隊 北京五中15級2班志願服務隊是由北京五中志願服務隊領導下的志願團體，成立於2015年10月2日。人員規模 該志願團體人員規模是45人，正式成員有21人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是吳與同，聯絡團體是北京五中志願服務隊。
《學前兒童藝術教育活動指導》 是復旦大學出版社出版的圖書， ISBN是9787309066913，出版時間是2009年7月1日 內容簡介 《學前兒童藝術教育活動指導(第2版)》從學前教育課程設定出發，結合藝術學科的特點和學前兒童的成長和認知特點，從學習幼兒藝術習得的發展規律，到通過欣賞達到對幼兒藝術的初步認識；再從幼兒藝術教育的...
《學前兒童藝術教育》是華東師範大學出版社出版的圖書，作者是許卓婭 內容簡介 《學前兒童藝術教育》共分緒論和上下兩篇。緒論部分主要討論藝術教育的巨觀理論問題，其中包括藝術教育的性質與地位之爭、審美愉悅與幼兒的生命質量提高、循序漸進與幼兒的有效學習、遷移模仿學習與幼兒的創造性表達、身心舒適與幼兒的自律性...
學前兒童藝術教育 《學前兒童藝術教育》是北京出版社出版圖書。
《學前兒童藝術教育（美術分冊）》是2016年華中師範大學出版社出版的圖書，作者是王慧敏、劉文英。內容簡介 《學前兒童藝術教育》針對高職學生的學習特點，關注學生的學習興趣和實踐經驗，給學生創造充分的創造性思維空間和實踐空間，突出學生崗位職業能力及可持續發展能力的培養目標。全書包括音樂、美術兩個分冊。音樂分冊分...
學前兒童藝術教育 《學前兒童藝術教育》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。
《學前兒童藝術教育》是2020年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 本教材共分為三個模組。模組一是概述，詳細闡述我國學前兒童藝術教育的發展歷程，學前兒童藝術教育的目標、內容、組織與實施原則和方法以及評價原理，旨在使學生樹立正確的學前兒童藝術教育理念。模組二是學前兒童音樂教育，詳細闡述學前兒童音樂能力發展...
並由一線教師的成功經驗幫助學習者體驗幼兒教師的自我實踐操作。另外，為了更好地配合理論學習，本教材展示了幼兒藝術教育領域真實、生動、有趣的教學實踐案例及微視頻，供學習者分析、思考與借鑑。本教材配有教學課件、習題參考答案等教學資源，歡迎任課教師登錄復旦學前雲平台免費下載（www.fudanxueqian.com）。
《學前兒童藝術教育》是2008年由華東師範大學出版社出版的圖書，作者是許卓婭。內容簡介 本書共分緒論和上下兩篇。緒論部分主要討論藝術教育的巨觀理論問題，其中包括藝術教育的性質與地位之爭、審美愉悅與幼兒的生命質量提高、循序漸進與幼兒的有效學習、遷移模仿學習與幼兒的創造性表達、身心舒適與幼兒的自律性發展等。
據2024年4月學院官網數據，學院設有4個本科專業，4個教學系和3個教研室。本科專業：教育學、學前教育、國小教育、特殊教育 教學系：教育學系、國小教育系、學前教育系、特殊教育系 教研室：公共教師教育課程教研室、心理學課程教研室、藝術教育教研室 學科建設 據2024年4月學院官網數據，學院設有1個一級學科博士後...
一本立足普通高校和高職院校學前兒童藝術教育的教材。本教材緊扣《幼稚園教育指導綱要(試行)》、《3～6歲兒童學習與發展指南》的基本精神，體現學前兒童藝術教育理論與實踐研究的最新成果。本教材為了更好地配合理論學習，安排展示了許多國內外學者、專家在幼兒藝術教育領域的真實、生動、有趣的案例，供學習者分析、思考...
《學前兒童藝術教育活動指導》是2019年江蘇大學出版社出版的圖書，作者是游文娟、王薪舒、江海威。內容簡介 本書主要介紹了學前兒童藝術教育活動指導的相關知識。全書共九章，包括學前兒童歌唱活動指導、學前兒童韻律活動指導、學前兒童打擊樂器演奏活動指導、學前兒童音樂欣賞活動指導、學前兒童繪畫活動指導、學前兒童手工活動...
作者在系統梳理這20年間國內學前藝術教育相關研究的基礎上，揭示我國學前藝術教育取得的進展和存在的缺陷，以審慎批判的態度歸納既往成案，為以後的教育實踐提供理論依據。作者簡介 來水娥，浙江音樂學院副教授，碩士生導師。現帶鋼琴表演與音樂教育方向研究生。浙江省音樂家協會會員，浙江鋼琴家協會理事。撰寫論文《傳統...
宜春職業技術學院（Yichun Vocational Technical College）位於江西省宜春市，是江西省示範性高等職業院校。學校是2003年6月經江西省人民政府批准、國家教育部備案，由宜春師範（1908年）、宜春衛校（1958年）、宜春技校（1979年）、宜春財校（1984年）四校合併成立的公辦全日制高等職業院校。2012年，被確立為江西省示範性...
2010年普通高校（藝術類）報考34人、學前教育和國小教育專業的“三升本”考試91人、五年級學生的專升本考試10人，人數看似不多，我們卻要與三個不同的組織單位溝通，而且各類考試都要經過報名資格審查、填報信息卡、信息錄入、體檢、填報志願、誠信教育、查分等一系列工作，該校的情況相對一般高中要複雜得多，為了能...
學院以鄭東新區為依託，堅持走專家治校，質量立校、科技興校之路。學院下設信息工程、現代藝術、國際運輸服務管理、國際貿易、三星電子五大系及國際合作與交流、就業培訓中心兩部，涉及成人教育、網路教育和高教自學考試三種學歷教育形式，是一所集經、管、工、藝、信息等學科協調發展的多科型高等院校。學院以培養複合...
廣西師範大學外國語學院18外文五班志願服務隊 廣西師範大學外國語學院18外文五班志願服務隊是由廣西師範大學志願服務聯合會領導下的志願團體，成立於2019年10月31日。人員規模 該志願團體人員規模是35人，正式成員有19人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是房釗如，聯絡團體是廣西師範大學志願服務聯合會。
截至2024年1月,學校設有21個二級學院,開設57個本科專業、4個第二學士學位專業、18個專科(高職)專業,學科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10大學科門類。 [1] [3] 百色學院院系專業一覽表 學院 本科專業 專科專業 百色學院工商管理學院 市場行銷、財務管理、國...
河南大學成人教育學院實施“三育人”責任制，即教書育人、管理育人、服務育人。根據成人教育學生的特點，設有鄧小平理論研究會、青年志願者協會、學生劇社、武術協會、攝影協會、文化藝術協會等社團組織。有針對性地開展全方位、立體式的、內涵深刻、主題鮮明的藝術教育和文化活動，給學生們創造了一個展現自我、發展自我...
上海市科技藝術教育中心 曹曉清,沈玉婷,林君秋,張琳 21 “生命·實踐”教育學視域下學科教學育人價值的深度開發與實踐轉化 李政濤 華東師範大學 葉瀾,吳亞萍,卜玉華,李家成,伍紅林 22 問題化學習20年:學與教的變革 上海市教育學會寶山實驗學校 上海市寶山區教育學院 23 素養如何落地:項目化學習育...
學生社團：探藝尋夢美術協會、Demon街舞社、Voice器樂社、故事大王社、啻館動漫社、shining手工坊、繪心塗鴉社、生物標本製作協會、最強大腦益智社、嘿呦健康美食協會、中國舞社、哆唻咪聲樂社、FreeStyle拉丁舞社、大藝術家喜劇表演愛好者協會、跆風健身俱樂部、金話筒社、青年志願者協會、愛天使手語社等 現任領導 ...
擴充兒童美育資源，鼓勵幼稚園、中國小校與藝術類高等院校、美術館、博物館、大劇院、音樂廳等共建校外教育基地。建立兒童美育智庫。增加兒童校外實踐活動空間，充分利用各類社會資源，命名或建設具有教育性、科學性、趣味性、開放性和公益性的兒童校外活動場所，積極組織兒童參加愛國主義教育、勞動教育、課外實踐、科技體驗...
截至2021年11月，學校與中興協力（山東）教育科技集團有限公司合作共建市場行銷專業，與山東新視覺數碼科技有限公司合作共建數字媒體技術和藝術設計專業，與慧科教育科技集團有限公司合作共建金融科技套用專業、電子商務專業、人工智慧技術套用和大數據技術專業，與卓越雲師（北京）教育技術有限公司合作共建學前教育、早期教育和...
