《學前卷:日本當代學前教育研究》是2017年2月黑龍江教育出版社出版的圖書,作者是王幡。
基本介紹
- 中文名:學前卷:日本當代學前教育研究
- 作者:王幡
- ISBN:9787531689737
- 頁數:264頁
- 定價:47元
- 出版社:黑龍江教育出版社
- 出版時間:2017年2月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《學前卷:日本當代學前教育研究》是2017年2月黑龍江教育出版社出版的圖書,作者是王幡。
《學前卷:日本當代學前教育研究》是2017年2月黑龍江教育出版社出版的圖書,作者是王幡。內容簡介《日本當代學前教育研究》首先梳理了明治維新以來日本學前教育理念的演變過程。在此基礎之上,重點探索日本學前教育的目標,即為孩子...
《日本學前教育》是2017年1月文化藝術出版社出版的圖書,作者是劉小青,本書深入全面研究梳理了日本學前教育的特點及規律,向讀者系統介紹和分析日本學前教育的理論、實踐及特點。內容簡介 學前教育是國民教育的基礎,是民族崛起的關鍵。作為我國教育事業的一個重要組成部分,學前教育的作用不可低估。從某種意義上來講,...
《日本學前教育》是1991年出版的圖書,作者是李永連,該書介紹了日本的學前教育。內容介紹 日本的學前教育,從1876年(明治九年)創辦第一所幼兒園起,至今已有110餘年的歷史了。經過明治、大正、昭和幾個時代的眾多變革,到今天已經獲得了長足的發展。日本的學前教育已在教育制度、教育內容、教育方法、師資培養、設施...
《學前教育研究》創刊於1987年,是由湖南省教育廳主管,長沙師範學院、中國學前教育研究會主辦的面向中國國內外公開發行的學前教育理論刊物。據2020年4月《學前教育研究》官網顯示,《學前教育研究》編委會有編委13人,顧問5人,文學編輯2人,美術編輯1人。據2020年4月1日中國知網顯示,《學前教育研究》共出版文獻5749...
學前教育研究 《學前教育研究》是2020年福建教育出版社出版的圖書,作者是姜勇、張蓓蓓等。
當代學前教育網 是為全國幼兒園園長、幼兒教師提供職業成長,為全國學前教育專業院校學生提供職業技能、實踐就業等服務的專業網站,創立於2014年8月,總部位於北京。服務宗旨 依託國家關於學前教育的方針政策,以促進幼稚園師資專業化成長為服務宗旨。服務方向 當代學前教育網以網際網路和新媒體技術為載體,通過線上比賽、...
吉林省教育科學十一五規劃課題:“在合作學習中促進幼兒創造力與社會性和諧發展的策略研究”(已結題)教育部人文社會科學研究2007年度規劃基金項目“幼兒合作學習的理論與實踐研究””(已結題)吉林省教育科學“十二五”規劃項目“中國農村學前教育的歷史考察與當代關照研究”(進行中)主要科研成果 論文類 (1995年至...
當代學前教育是經國家新聞出版署批准,當代學前教育雜誌編輯部編輯出版的有一定學術水準的期刊雜誌,具有CN和ISSN刊號,雜誌期刊刊號可以在國家新聞出版署查詢。當代學前教育雜誌社編輯部對投稿的稿子質量要求嚴格,其編輯出版的當代學前教育刊物在業內享有較高的聲譽。徵稿啟事 《當代學前教育》(季刊)2011年全年分為四期...
《外國學前教育史》是2015年北京大學出版社出版的圖書,作者是郭法奇。《外國學前教育史》內容系統、全面,幫助讀者從整體上把握外國學前教育發展的歷史及其規律。內容簡介 《外國學前教育史》力求內容系統、全面,以幫助讀者從整體上把握外國學前教育發展的歷史及其規律。全書共分三篇,其主要內容包括:古代學前教育、近代...
教授、博士生導師,教育部高等學校幼兒園教師培養教學指導委員會委員,中國學前教育研究會教師發展專業委員會主任。主要研究領域為教師與兒童發展、學前教育政策。主持和承擔國家社科基金重大項目、教育部人文社會科學研究項目、北京教育科學規劃優先關注重點課題等省部級科研項目二十餘項,出版著作20餘部,發表論文100餘篇。
《當代世界學前教育》是2004年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是虞永平。內容簡介 《當代世界學前教育》主要內容簡介:為加快我省幼兒園教師本科學歷培訓步伐,最佳化教師隊伍結構,提高幼稚園教師素質和學前教育質量,江蘇省教育廳決定從2001年起啟動幼稚園教師學前教育專業(專升本)自學考試,以南京師範大學為主考單位。學前...
四、研究方法 (一)文獻法 (二)比較法 五、擬創新之處 (一)研究問題的選擇 (二)研究路徑的形成和運用 (三)指標體系的建構和運用 (四)研究結論的政策價值 第二章 美國學前教育體制研究 本章導讀 本章內容結構圖 一、美國學前教育的產生背景和發展歷程 (一)19世紀美國的學前教育:從效仿他國幼兒園...
《學前教育史》是由2009年復旦大學出版社出版的圖書。嘗試闡述當代國內外學前教育發展的新實踐、新理念、新成果,特別是20世紀80年代以來在世界範圍內開展的學前教育改革與發展,均有所涉及。《學前教育史》適合學前教育專業學生使用,也可作為學前教育專業職後進修培訓教材,及學前教育研究人員資料用書。在使用《學前教育...
四、促進我國學前教育事業健康發展的政府職能轉變49 第三章 學前教育財政改革54 一、我國學前教育財政改革的歷史回顧55 二、1978年以來早期教育財政改革的幾個關鍵問題61 三、我國學前教育財政體制改革的困難和可能選擇67 第四章 學前教育理論的發展與觀念的轉變75 一、改革開放30年兒童觀研究的進展75 二、改革開放30...
上卷為中國學前教育史,下卷為外國學前教育史。上卷包括中國古代學前教育(古代學前教育的實施、古代學前教育思想)、中國近代學前教育(中國近代學前教育的產生與演進、中國近代學前教育思想)、中國現代學前教育(中國現代學前教育的發展、中國當代學前教育的發展)三編;下卷包括外國古代學前教育(原始社會的幼兒教育,古代...
《比較學前教育》系師範院校通用教材,旨在使學生掌握當前世界各國的學前教育制度,了解各國學前教育發展的基本經驗和面臨的主要問題,幫助學生從巨觀上把握當代世界學前教育發展的動向,揭示學前教育發展的共同規律。《比較學前教育》由緒論、學前教育國別研究和學前教育專題研究三部分組成,主要介紹了美國、英國、德國、法國...
《學前教育研究:方法與套用(第三版)》是2019年2月教育科學出版社出版的圖書,作者是[英]蓋伊·羅伯特-赫爾姆斯(Guy、Roberts)。內容簡介 l 學前教育研究的特殊性體現在哪裡?l 高質量的學前教育研究應該遵循什麼原則?l 如何在學前教育研究過程中保護兒童的隱私?l 學前教育研究的具體方法有哪些?l 如何撰寫學前...
,《教育導刊》,2006(11).20.《三歲前兒童教養的原則和方法》,《教育導刊》,2005(10).21.《創設良好的家庭心理環境》,《中華家教》,2007(4).22.《試論高等教育分流及其依據》,《湖南涉外經濟學院學報》,2007(3).23.《家長評價孩子時應注意的細節》,《當代學前教育》,2006(6).
第二節 紐西蘭的學前教育 第七章 國際學前教育的比較 第一節 各洲學前教育的比較 第二節 中外學前教育的比較 第八章 世界學前教育的衍變 第一節 20世紀初期的學前教育觀 第二節 20世紀中期的學前教育觀 第三節 20世紀後期的學前教育觀 第九章 比較學前教育的研究 第一節 我國的比較學前教育研究 第二節 比較...
第五章 學前教育學學科建設的啟示與發展趨勢 第一節 學前教育學學科建設探索的啟示 第二節 學前教育學學科的發展趨勢 主要參考文獻 附錄 本學科發展大事記 後記 作者簡介 王福蘭,1972年生,山西省代縣人,現為山西大學教育科學學院學前教育系主任、副教授。主要研究方向為兒童發展與教育、學前教育基本理論、學前兒童...
第五章 近代的學前教育思想 68 第一節 “大道之行,天下為公”:烏托邦式的幼兒公育理想 69 第二節 “教育救國,殊途同歸”:各具特色的學前教育理論 79 第三節 “先輩之思”:近代學前教育思想之啟示 93 中外學前教育史精編:外國卷 第三編 古代學前教育史(遠古—17世紀中葉)第六章 以家庭...
第一節 建國初期學前教育改革(1949~1957年)第二節 學前教育盲目發展與調整鞏固 (1958~1965年)第三節 學前教育遭受全面破壞(1966~1976年)第四節 學前教育的撥亂反正與改革振興時期 (1976~1989年)第九章 當代中國學前教育發展概述 第一節 建設有中國特色社會主義時期的幼兒教育(1990~1999年)第二節...
第六章是世界各國學前教育的比較研究,分別考察了影響和決定學前教育的基本因素(對學前教育沿革的比較研究)、世界學前教育的基本經驗(對學前教育現狀的比較研究)和世界學前教育的發展趨勢(對學前教育展望的比較研究)。 學前比較教育學目錄 編輯 播報 第一章學前比較教育學的意義和研究方法...
三、福祿貝爾幼兒園在法國 ……… 60 四、近代學前教育制度的建立 ……… 60 作者簡介 祝賀,現任華東師範大學教育學部晨暉學者,主要研究方向為美國教育史、兒童史。已在《教育研究》《教育發展研究》《比較教育研究》等國內權威學術期刊發表論文20餘篇,主持國家社會科學基金“十三五”規劃教育學青年課題及其他課題7...
4. “新時期幼兒教師面臨的挑戰與職前教育改革構想”,《當代教育論壇》2007 年第8期 5. “論提高幼稚園區域活動有效性的策略”,《學前教育》2007年第6期 6.“淺論幼稚園課程目標的確定”,《學前教育研究》2007年第3期 7.“幼稚園區域活動規則的制定與實施”,《當代學前教育》2006年第4期 8.“論幼兒教育...
8.《終身學習理念與日本當代社會教育的新發展》,《外國教育研究》,2002年第7期 9.《淺析日本的“學社融合”論》,《外國教育研究》,2002年第9期 10.《日本教育基本法修訂案述評》,《外國教育研究》,2003年第3期 11.《當代日本社區兒童教育發展的新趨向》,《學前教育研究》,2003年第4期 12.《乞丐興學...
同時,兼任中國幼教行業協會專家組成員;人大複印資料《幼兒教育導讀》編委;湖北省學前教育研究會常務理事、學術委員;《當代學前教育》編委。主持項目 2005-2008,湖北省基礎教育體驗課程的研究與開發(2005b007),湖北省教育廳。2005-2008,幼兒園體驗課程的研究與開發(05JC880054),教育部人文社科青年項目。2005-...
11.新建“鄉鎮中心園”應考慮的幾個問題,《基礎教育研究》,2013(9),獨立作者 12.家園合作中開展幼兒體驗教育的誤區,《今日教育·幼教金刊》,2012(12),獨立作者 13.從“學前班”到“鄉鎮中心園”:農村學前教育主體的轉變,《當代學前教育》,2012(2),獨立作者 14.如何為孩子選擇“圖書”——談幼兒...
、《電化教育研究》《統計研究》、《學術研究》、《中國特殊教育》、《中國統計》、《教育史研究》、《外國中國小教育》、《外國教育研究》、《教育評論》、《北京大學教育評論》、《成人教育》、《教學與管理》、《教育與職業》、《上海教育科研》、《職業技術教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》、《西南師範...
3.參與《中國夢視域下的國小德育模式改進研究——以皖北地區為例》2013安徽省教育規劃課題,在研。論文論著 1.《印度“整體性兒童發展服務”項目的簡介及啟示》教育導刊 2010(10)2.《探索幼兒教育社會化對幼兒教師的影響》今日教育 2011(2)3.《家長如何給孩子加點藝術感》 當代學前教育 2010(1)4.《淺議幼兒...