《學前兒童音樂教育與活動設計》是2017年科學出版社出版的圖書，以理論與實踐相結合為原則編寫，尤其注重實踐能力的培養，配有相關知識點微課視頻及部分活動案例教學視頻，便於教師教學與學生自學。
基本介紹
- 中文名：學前兒童音樂教育與活動設計
- 作者：李璇
- 出版社：科學出版社
- ISBN：9787030493163
內容簡介,圖書目錄,出版背景,
內容簡介
《學前兒童音樂教育與活動設計》以理論與實踐相結合為原則編寫，尤其注重實踐能力的培養。
《學前兒童音樂教育與活動設計》共8章，前3章為理論部分，詳細介紹了學前兒童音樂教育的內涵、特點、作用、目標及其實施與評價。後5章將學前兒童音樂教育細分為歌唱活動、韻律活動、打擊樂活動、音樂欣賞活動及講課與說課訓練。從結構安排上設定了學習要點、知識講解、案例分析、同步練習等模組，中間穿插相關範例。另外，《學前兒童音樂教育與活動設計》配有相關知識點微課視頻及部分活動案例教學視頻，便於教師教學與學生自學。
《學前兒童音樂教育與活動設計》適用於高等學校學前教育相關專業教學，也可作為學前兒童家長的閱讀材料或其他教育領域從業人員的參考資料。
圖書目錄
前言
章 學前兒童音樂教育概述
節 音樂與音樂教育
第二節 學前兒童音樂教育的特點
第三節 學前兒童音樂教育的作用
第二章 學前兒童音樂教育的目標
節 學前兒童音樂教育目標概述
第二節 學前兒童音樂教育目標的內容
第三章 學前兒童音樂教育的實施和評價
節 學前兒童音樂教育的途徑
第二節 學前兒童音樂教育的方法
第三節 學前兒童音樂教育活動方案的撰寫
第四節 學前兒童音樂教育活動的評價
第四章 學前兒童歌唱活動
節 學前兒童歌唱能力的發展
第二節 學前兒童歌唱活動的教育內容
第三節 學前兒童歌唱材料的選擇
第四節 學前兒童歌唱活動的設計與指導
第五章 學前兒童韻律活動
節 學前兒童韻律活動能力的發展特點
第二節 學前兒童韻律活動的教育內容
第三節 學前兒童韻律活動材料的選擇
第四節 學前兒童韻律活動的設計與指導
第六章 學前兒童打擊樂活動
節 學前兒童打擊樂演奏能力的發展
第二節 學前兒童打擊樂器演奏活動的教育內容
第三節 學前兒童打擊樂器演奏材料的選擇
第四節 打擊樂器演奏整體教學法的理論與實踐
第五節 學前兒童打擊樂器演奏活動的設計與指導
第七章 學前兒童音樂欣賞活動
節 學前兒童音樂欣賞能力的發展
第二節 學前兒童音樂欣賞活動的教育內容
第三節 學前兒童音樂欣賞材料的選擇
第四節 音樂欣賞活動的多通道參與理論與實踐
第五節 學前兒童音樂欣賞活動的設計與指導
第八章 學前兒童音樂教育試講課與說課訓練
節 學前兒童音樂教育試講課訓練
第二節 學前兒童音樂教育說課訓練
主要參考文獻
