《學前兒童觀察力》是2017年廣東旅遊出版社出版的圖書，作者是李亭。
《學前兒童觀察力》是2017年廣東旅遊出版社出版的圖書，作者是李亭。內容簡介觀察力不是天生的，只要充分挖掘觀察潛能，人人都可以成為觀察天才！ 《學前兒童觀察力（套裝共4冊）/學前兒童觀察力培養叢書》通過與兒童不斷互動，...
《幼小銜接入學必讀:觀察力(3-6歲)》是專門為即將升入國小的學前兒童編寫的書。全書旨在讓孩子及時、有效地鞏固學前所學知識的同時，提高孩子的觀察力和思維力，全方位、多角度地開發孩子的智力，提升孩子的綜合素質，為順利進入國小並...
《學前觀察力訓練500題·第一階段》是2020年化學工業出版社出版的圖書，作者是王雯。 編輯推薦 ★本套書採取循序漸進的4階段模式，吸取哈佛經典思維訓練法，精選了各種遊戲500餘個，多方面、多角度地訓練開發兒童的思維力，提升觀察力，...
《現代媽媽：3～6歲幼兒觀察力訓練》是年湖南少年兒童出版社出版的圖書，作者是劉湘梅。作者簡介 劉湘梅，畢業於北京師範大學學前教育專業。北京京師創智早期教育研發及培訓中心主任，親子網創辦人之一，《聰明寶寶》雜誌顧問，中國教育學會“...
《學前思維訓練：觀察力·認知力·記憶力》是2019年1月1日黑龍江少年兒童出版社出版的圖書，作者是王宏、王麗艷。內容簡介 善於觀察是準確認知的基礎，好的記憶力則是觀察和認知的幫手。以生動的圖畫和簡單的遊戲，讓孩子的觀察力、認知...
《美國經典學前益智遊戲：觀察力》是2014年接力出版社出版的圖書，作者是美國童光萃集。美國童光萃集出版社編著的這套“美國經典學前益智遊戲”系列精選自美國最著名的少兒雜誌《Highlights》旗下少兒益智專業圖書，並根據中國兒童學習狀況...
幼兒對時間長度的估計能力很低，在學前階段還不能完全把時空關係分開。研究表明．7歲可能是時間觀念發生質變的時期。觀察力。幼兒期個體觀察力開始發展。幼兒觀察的目的性不強，持續時間短，系統陸差，概括性低。在認知活動中，幼兒基本上...
《學前兒童全腦訓練營》是2019年江西教育出版社出版的圖書，作者是棒棒熊文化。內容簡介 全腦訓練營是一套能夠讓孩子的智力得到快速提升的益智遊戲書，本書共12冊，通過與兒童不斷互動，設計出有助於提升記憶力、觀察力和專注力的有趣...
《魔法早教創意玩·遊戲吧:觀察力(適合2-6歲)》內容簡介：2008年12月，北京時代啟迪文化傳媒有限公司在眾多兒童心理專家、幼兒園一線教師、親職教育專家和研究者的支持參與下，正式成立“啟迪家庭親子教育研究中心”，致力於0～6歲學齡前...
《給學前兒童家長的100條建議》是1999年中國工人出版社出版的圖書，作者是馬彥春。作品目錄 目錄 放飛孩子（代序）1.怎樣生一個健康聰明的小寶寶 2.母親應以母乳餵養寶寶 3.怎樣給孩子斷奶 4.計畫免疫不應忽略 5.家長應重視孩子視力...
項目三 學前兒童的注意 任務一 注意概述 任務二 學前兒童注意的發生與發展 任務三 學前兒童注意分散的原因和防止 實訓實踐 真題匯集 項目四 學前兒童的感知覺 任務一 感知覺概述 任務二 學前兒童感知覺的發展 任務三 學前兒童觀察力的...
第四節 學前心理學的研究方法 第二章 學前兒童的注意 第一節 注意概述 第二節 學前兒童注意的發展 第三節 學前兒童注意的培養 第三章 學前兒童的感知覺 第一節 感知覺概述 第二節 學前兒童感知覺的發展 第三節 學前兒童觀察力的...
兒童心理學家埃里克森用“羞澀和疑成對自由和自主”刻畫學前兒童的性格。他堅持認為，學前兒童的性格特徵是高度的自信和自負。根據埃里克森的理論，4—5歲的兒童進入了所謂‘懈怠對創造”的第三發展階段，這是他們獨立行動和走向家庭以外的...
一、學前兒童感覺的發展 ，33 二、學前兒童知覺的發展 ，37 第三節 學前兒童觀察力的培養 ，41 一、觀察與觀察力 ，41 二、學前兒童觀察力的發展 ，41 三、學前兒童觀察力的培養 ，42 第四節 感知覺規律與幼稚園教育活動 .44 ...
第三節 學前兒童的觀察力及培養 第八章 學前兒童記憶的發展 節 記憶概述 第二節 學前兒童記憶的發展趨勢 第三節 學前兒童記憶力的培養 第九章 學前兒童想像的發展 節 想像概述 第二節 學前兒童想像的發展趨勢 第...
第三節 學前兒童知覺的發生和發展 73 一、空間知覺 73 二、時間知覺 75 第四節 學前兒童觀察力的發展及其 培養 76 一、學前兒童觀察力的發展 77 二、學前兒童觀察力的培養 77 本章小結 78 【推薦閱讀】...
第二節學前兒童注意發展的特點（41）第三節學前兒童注意力的培養（44）第四章學前兒童感知覺的發展 第一節感覺和知覺的概述（52）第二節學前兒童感知覺發展的特點（55）第三節學前兒童感知覺規律及其運用（60）第四節學前兒童觀察力的...
第二節 幼兒活動的發展 第三節 幼兒心理發展的特點 複習思考題 第五章 學前兒童感知覺的發展 第一節 感覺和知覺的概述 第二節 學前兒童感覺的發生髮展 第三節 學前兒童知覺的發生髮展 第四節 學前兒童觀察力的發展和培養 第五節 ...
五、學前兒童良好意志品質的培養 第6章 學前兒童認知發展 第一節 學前兒童感知覺的發展 一、感知覺的基本概念 二、學前兒童感知覺發展階段 三、學前兒童感覺的發展 四、學前兒童知覺的發展 五、學前兒童觀察力的發展 六、感知覺在學前...
《學前兒童遊戲（第3版）》是2018年8月1日高等教育出版社出版的圖書，作者是楊楓。內容簡介 《學前兒童遊戲（第3版）》是“十二五”職業教育國家規劃教材修訂版，高職高專學前教育課一崗一證一體化新形態教材，國家職業教育學前教育專業...
第二篇 學前兒童心理過程發展 第三章 學前兒童的感知覺和注意 第一節 感知覺的概述 第二節 學前兒童的感知覺發展及觀察力培養 第三節 注意的概述 第四節 學前兒童注意發展的特點及培養 思考與實踐 第四章 學...
《幼兒早教訓練-4歲》是北方婦女兒童出版社出版的書籍。摘要本書是一本綜合性的學前讀物，鍛鍊孩子語言表達能力，培養孩子觀察力、想像力。摘要本書是一本綜合性的學前讀物，鍛鍊孩子語言表達能力，培養孩子觀察力、想像力。摘要本書是一...
這是用來訓練小孩觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識一種形狀的開口只容許同一形狀的物品通過。通過玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀，而這類玩具對18個月大小的嬰幼兒較合適。5.各種小工具 所有的幼兒都愛玩沙、玩水，...
我國學前教育界和發展心理學界對“學前兒童”這一概念的認識並不完全一致。例如，許多人在翻譯英語資料時，把“學齡前兒童”（preschool children）、“幼兒”（young children）以及“早期兒童”（early childhood）等不同內涵和外延的概念...
從事圖書編輯多年，曾撰寫、編輯出版過多部低幼類圖書，如《學前必備快樂描紅》《快樂閱讀識字》《看圖互動英語》《聰明寶寶找不同》《幼兒啟蒙認知貼貼畫》《左右腦開發貼紙書》等。目錄 觀察力——認識世界的視窗 1 測測你的觀察力 2...
常見基本運營模式是利用自身的資源優勢，為兒童提供美術教育、創意、設計、表演視頻剪下；同時配合開展以繪畫設計為主題的親子課程、創意手工、小劇場等兒童早期教育活動。簡介 什麼是幼兒美術：幼兒美術指的是2,6,7歲的學前兒童從事的造型...
感覺教育（sensorial education）是2013年公布的教育學名詞。定義 有目的、有計畫地形成與發展幼兒的感知覺與觀察力，培養幼兒正確運用感官認識周圍環境，為幼兒思維活動的形成和發展奠定良好基礎的教育活動。是學前兒童智育的重要組成部分。出...
