《學前兒童親職教育指導研究》是2018年10月中國人民大學出版社出版的圖書，作者是中國兒童中心。
主要講述了本書理論基礎科學、系統，對兒童早期親職教育的現狀、指導內容、方式方法、指導途徑、指導者素養提高和培訓、指導工作的實施等問題進行了全方位的研究和論述，包括“緒論”“親職教育指導工作政策發展與理論體系構建”“0～6歲兒童親職教育指導的現狀”“0～6歲兒童親職教育指導調查的數據分析”“學前兒童親職教育指導的問題與應對”。全書文字通俗易懂，文風樸實無華，對學齡前兒童的親職教育具有很強的指導意義。
基本介紹
- 中文名：學前兒童親職教育指導研究
- 作者：中國兒童中心
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2018年10月
- 定價：58 元
- ISBN：9787300262604
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書理論基礎科學、系統，對兒童早期親職教育的現狀、指導內容、方式方法、指導途徑、指導者素養提高和培訓、指導工作的實施等問題進行了全方位的研究和論述，包括“緒論”“親職教育指導工作政策發展與理論體系構建”“0～6歲兒童親職教育指導的現狀”“0～6歲兒童親職教育指導調查的數據分析”“學前兒童親職教育指導的問題與應對”。全書文字通俗易懂，文風樸實無華，對學齡前兒童的親職教育具有很強的指導意義。
圖書目錄
第一章 緒 論
一、學前兒童親職教育指導研究的背景
二、學前兒童親職教育指導研究的設計
第一部分 學前兒童親職教育指導的文獻研究
第二章 親職教育指導工作政策發展與理論體系構建
第一節 我國親職教育工作政策的發展
一、我國親職教育政策發展的脈絡
二、我國親職教育政策發展的趨勢
三、我國親職教育政策發展的方向
第二節 親職教育指導理論研究的現狀與成果
一、親職教育指導的基本概念
二、親職教育指導的對象、目標與任務
三、親職教育指導的內容
四、親職教育指導的形式
五、親職教育指導體系建設
第二部分 0～6歲兒童親職教育指導的調查研究
第三章 0～6歲兒童親職教育指導的現狀
第一節 0～6歲兒童親職教育指導調查情況與分析方法
一、調查的實施
二、數據的處理
第二節 0～6歲兒童親職教育指導調查對象基本情況
一、孩子的情況
二、孩子家長的情況
三、親職教育指導者隊伍的情況
四、親職教育管理者隊伍的情況
第三節 0～6歲兒童親職教育指導調查的結果
一、0～6歲兒童的親職教育狀況
二、0～6歲兒童的親職教育指導狀況
三、0～6歲兒童親職教育指導的組織管理狀況
第四章 0～6歲兒童親職教育指導調查的數據分析
第一節 0～3歲兒童親職教育指導調查的數據分析
一、0～3歲兒童與父母情況及親職教育的開展
二、親職教育指導者與親職教育指導活動開展
三、親職教育管理者與親職教育指導活動管理
第二節 3～6歲兒童親職教育指導調查的數據分析
一、3～6歲兒童與父母情況及親職教育的開展
二、親職教育指導者與親職教育指導活動開展
三、親職教育管理者與親職教育指導活動管理
第三部分 學前兒童親職教育指導的創新與發展
第五章 學前兒童親職教育指導的問題與應對
第一節 學前兒童親職教育指導面對的問題與挑戰
一、學前兒童親職教育的發展變化
二、學前兒童親職教育指導工作的發展方向
第二節 《學前兒童親職教育指導大綱（建議稿）》的創新
一、《大綱》的主要特點
二、《大綱》的主要架構
第三節 《學前兒童親職教育指導大綱（建議稿）》
一、學前親職教育指導的指導思想與基本原則
二、學前親職教育指導的對象、目標與任務
三、學前親職教育指導的內容
四、學前親職教育指導的形式
五、學前親職教育指導的組織實施
附錄 學前兒童親職教育指導調查工具
後記
