《套用語言學研究（第一輯）》是2016年7月高等教育出版社出版的圖書，作者是姜琳。
基本介紹
- 中文名：套用語言學研究（第一輯）
- 作者：姜琳
- ISBN：9787040442137
- 頁數：291頁
- 定價：45元
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2016年7月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《套用語言學研究（第一輯）》分為“大家治學”“語言測評”“社會與公共話語”“外語教學”、“語言學習”、“前沿述評”等六個欄目，收錄了《節律測量方法在評價中國英語學習者節律水平中的效度研究》《外語教師課堂語碼轉換的特徵與原因——新手教師與專家型教師的對比研究》《書面糾正性反饋、語言分析能力對英語類指》等文章。
圖書目錄
大家治學
向前看，向橫看——略論跨學科研究的必要性
語言測評
外語聽力焦慮量表的構造分析及效度檢驗
節律測量方法在評價中國英語學習者節律水平中的效度研究
基於Coh-Metrix的EFL議論文寫作質量預測模型
命題者——影響閱讀考試效度的一個因素
評分人效應的性別差異研究
社會與公共話語
虛假拒絕言語行為的人際語用理據分析
“Towards a global knowledge enterprise”
University’websites as portals to me Ongoing marketization of highei educatiorl
法院調解中的信息處理方式及其說服效果
外語教學
基於形成性評估的英語精讀任務設計
外語教師課堂語碼轉換的特徵與原因——新手教師與專家型教師的對比研究
Sketch Engine在商務英語辭彙教學中的套用
形成性評估和終結性評估相結合的大學英語專業網路聽力教學實踐探索
語言學習
英語提升動詞習得的語義一句法知識發展模式
中國學生英語關係從句掛靠偏向研究
概念遷移與指稱物單一性語義特徵的判斷
書面糾正性反饋、語言分析能力對英語類指
名詞短語習得的影響
What call MAKE tell US about
second language learning？-A corpus—based study of the verb complementation patterns for MAKE
中國英語學習者近義詞使用情況的語義韻新解——對比“affect”和“influence”
Group Dynamics and Willingness to Communicate in EFL Classrooms
The Effect ofWritten corrective Feedback and Language Analytic Ability on Chinese EFL Learners’Acquisition of English Generic Noun Phrases
英語專業大學生關於英語新聞聽力的信念調查報告
4～5歲國語特定型語言障礙兒童的篩檢與診斷
失讀症兒童磁共振腦成像體素形態學DARTEL研究
前沿述評
Corpus linguistics and corpus—based research：A state—of-art review of recent developments in Hong Kong
