黃河科技學院，是大學生心理健康的課程名稱。
立項公示
2021年11月，入選2021年度河南省本科高等學校精品線上開放課程擬立項建設公示名單。
黃河科技學院，是大學生心理健康的課程名稱。
《大學生心理健康》是心理學術用語。指的是大學生的心理具有青年中期的許多特點，但作為一個特殊群體，大學生又不能完全等同於社會上的青年。心理是否健康一般採用量表測量，其標準不是固定不變的。心理健康標準隨著時代變遷、文化背景變...
《大學生心理健康》是一本順應大學生心理健康教育發展需要的大學心理科學教材,它擺脫了一般心理學教科書的窠臼。在社會群體的情境下,立足分析解決大學生心理現象諸多方面,既有心理學理論知識的闡釋,又有生動、真實的大學生心理個案分析。
《大學生心理健康教程》是人民郵電出版社2022年出版的書籍。內容簡介 《大學生心理健康教程/高等院校基礎教育“十三五”規劃教材》根據教育部印發的《高等學校學生心理健康教育指導綱要》的要求，針對大學生的身心特點和思想實際情況編寫，內容...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2022年出版的書籍。內容簡介 《大學生心理健康教育/高等職業院校通識教育“十三五”規劃教材》結合當前大學生的心理健康狀況，簡要介紹我國大學生的心理健康理論，並具體針對大學生在認知、情緒、意志...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2021年出版的書籍。內容簡介 《大學生心理健康教育/高等院校通識教育“十三五”規劃教材》結合當前大學生的心理健康狀況，概要介紹大學生的心理健康理論，並對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理...
《大學生心理健康（修訂本）》是2005年海峽文藝出版社出版的圖書，作者是鄭可和。該書論述了心理健康的新觀念、大學新生心理、大學生學習心理、自我意識、情緒與情感、氣質與性格、人際關係、愛情與性心理以及常見心理疾病的預防9個問題。
北京師範大學心理學院院長車宏生教授說：“大學生心理健康活動周的舉行，說明心理學受到老百姓的重視。社會的發展需要心理學，希望這個活動能推廣到全國各地。”如今，“5.25大學生心理健康活動周”已遍及全國各地，成為全國大學生活動的一個...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2020年出版的書籍。內容簡介 本書共分五部分，分別是*部分建立生涯與職業意識，第二部分生涯探索，第三部分生涯規劃與決策，第四部分就業指導，第五部 創業。本書引導大學生樹立起職業生涯發展的...
《大學生心理健康(第2版)》是2011年清華大學出版社出版的圖書，作者是孟慶榮、陳征澳。內容簡介 《大學生心理健康(第2版)》圍繞著心理健康教育的三個功能，即預防、矯正與發展組織內容。其一，大學心理健康教育不是專門關注“健康”與“...
《大學生心理健康》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康》以大學生主要存在的心理問題為組織內容，以普及心理學基本知識、提高大學生心理素質、提升自我心理健康意識為目的。全書共分為九個項目模組，包含心理...
《大學生心理健康教育》是2002年陝西旅遊出版社出版的圖書，作者是楊昱、萬虎、張賢春。內容簡介 告別了花季的懵懂，告別了雨季的憂傷，行李中背起全家的希望，我們跨入了大學校園！我們陽光、時尚、個性、張揚！我們熱愛生活、團結友善；...
《大學生心理健康》是2017年中國醫藥科技出版社出版的圖書。內容簡介 本書是全國高職高專醫藥類、食品類專業“十三五”規劃教材之一，根據教育部頒發的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》和課程特點編寫而成，涵蓋自我意識...
《大學生心理健康》是2010年由經濟科學出版社出版的教育類書籍，作者為趙川林，吳兆方。本書可以作為大學生心理健康教育的教材，也可以作為心理諮詢員、輔導員、大學生、教師等的參考書。內容簡介 健康是人生快樂、幸福、成功的基礎和前提...
《大學生心理健康（第3版）》根據教育部下發的《普通高等院校學生心理健康教育課程教學基本要求》的檔案精神，涵蓋了心理健康知識概述、心理諮詢和危機干預、適應新環境、情緒調節、人際交往、人格發展、戀愛和性心理、自我意識、學習心理等...
《大學生心理健康（第2版）》秉持“助人自助”心理健康教育理念，幫助大學生解決心理問題，注重其健康心理素質的提升。精選出與當代大學生學習、生活、成長等息息相關的促進心理健康的主題，內容既涉及大學生中普遍存在亟待解決的人際關係、...
《大學生心理健康》是2014年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康》以普及心理健康知識、為高校學生提供心理健康指導為出發點，主要講述了心理諮詢、異常心理、認識自我及性格、生涯規劃及能力發展、戀愛心理及性心理、壓力...
《大學生心理健康》是2017年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書遵照國家教育部、國家衛生部和計畫生育委員會、共青團中央關於落實“進一步加強大學生心理健康的意見”，結合大學生學習生活遇到的各種心理問題，從心理健康、自我發展、...
《大學生心理健康/普通高等學校公共課系列教材》是人民教育出版社出版的圖書，作者是杜玉鳳、李建明。內容簡介 本書以心理健康知識的基本理論為基礎，通過心理健康知識理論的講授和心理學知識的普及，使大學生心理問題得到調節，提高大學生...
《大學生心理健康》是2020年智慧財產權出版社出版的圖書。內容簡介 本書旨在把自我成長和大學階段的主要問題結合起來，從心理成長的角度來嘗試解讀一個人在面對大學階段遇到的各種挑戰如何勝任，幫助學生形成為自己負責、與他人互賴的信念和價值...
《大學生心理健康教育》是胡誼等主編的教育學著作，首次出版於2019年4月。該書以學生心理健康的發展規律為指導，以學生心理健康成長的需求為中心，以案例分析和活動設計為內容，科學專業地探索了大學生心理健康教育的教學有效策略。為了使...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2022年出版的書籍。內容簡介 本書介紹我國大學生的心理健康理論，並具體針對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點以及在學習、生活、人際、戀愛、...
《大學生心理健康》是2017年科學出版社出版的圖書，作者是耿璐、陳彤 。內容簡介 本書共分十章，包括大學生心理健康教育概述、大學生適應與發展、大學生自我意識發展及培養等內容。本書具有理論性、實踐性、可操作性的特點，以心理健康...
大學生心理健康是吉林大學、北京大學等跨校共建的慕課、國家精品線上開放課程，授課老師是張秀琴、劉筠、李芳菲、孫愛軍、李夢妍、高健。課程背景 第一，新時代背景下，大學生心理健康教育工作者肩負新的歷史使命 黨中央、國務院高度重視...
《大學生心理健康》是2016年由東北財經大學出版社出版的圖書，作者是萬志全 楊秀英 呂倜然。內容簡介 為了更好地適應高校大學生心理健康教育教學的需要，指導學生在觀念、知識、能力、心理素質等方面儘快適應新的要求，具備良好的個性心理...
《大學生心理健康》是2017年科學出版社出版的圖書，作者是王世民。內容簡介 本書以大學生的心理健康成長為主線，圍繞大學生心理發展的特點，運用心理學基本理論從心理健康概述、自我認知、優在發展、積極調適等方面，系統介紹了大學生在學習...
《大學生心理健康》是2019年科學出版社出版的圖書，作者是盧琰。內容簡介 本書根據教育部《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》，以及《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》的檔案精神和要求，結合當前太學生身心特點和需求進行...
《大學生心理健康（修訂版）》是2015年7月1日清華大學出版社出版的圖書，作者是張大均、吳明霞。內容簡介 本書是一本集科學性、實用性、新穎性和可讀性為一體的大學生心理健康教育的教材。在內容安排上，精選出與當代大學生學習、生活...
大學生心理健康教育 《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2020年出版的書籍。
《大學生心理健康》是2009年暨南大學出版社出版的圖書，作者是饒淑圓、賴美琴。內容簡介 本書重點論述了與大學生心理健康密切相關的十個核心內容：大學生心理健康新概念，大學新生的適應與心理健康，大學生自我意識與心理健康，大學生人格與...
大學生心理健康調查表（UPI 是University Personality Inventory的簡稱），UPI是為了對有心理問題的學生早期發現早期治療而編制的大學生精神衛生、心理健康調查表。簡介 該表由清華大學心理學教授樊富珉從日本引進，並對UPI的有關條目、篩選...