《大學生學習方法與指導》是2017年07月18日中國財富出版社出版的圖書，作者是王中華。
基本介紹
- 書名：大學生學習方法與指導
- 作者：王中華
- ISBN：9787504762559
- 頁數：159
- 出版社：中國財富出版社
- 出版時間：2017年07月18日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 版次：1-1
- 字數：172000
- 紙張： 10.5
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書共三個部分八章。主要圍繞“為什麼學習”“什麼是學習”和“怎樣去學習”展開。
第一章主要思考在今天大學生為什麼需要學習，不僅是科技發展的要求，也是就業的需要，更是適應社會的需要。第二章主要從中國古代學習思想入手，探討教育心理學學科中的學習思想。第三章主要思考學習過程中的五大定律，即記憶遺忘律、學思結合律、序進累積律、學習遷移律和知行統一律。第四章主要探討當代的學習觀，主要談及自主學習觀和終身學習觀等當代比較重要的學習觀。第五章主要介紹什麼是大學生學習目標以及大學生學習目標的制訂和注意事項。第六章談到核心素養以及大學生核心素養的培養。第七章主要探討大學生非智力因素與學習的關係，並討論如何利用非智力因素進行學習。第八章主要探討大學生的學習方法，包括記憶方法、套用方法等。
圖書目錄
第一章大學生為什麼需要學習1
第一節大學生需要學習的理由1
第二節學習的意義5
第二章學習的基本理論12
第一節中國古代的學習思想12
第二節教育心理學中的學習理論15
第三章學習的五大律22
第一節記憶遺忘律22
第二節學思結合律24
第三節序進累積律26
第四節學習遷移律26
第五節知行統一律28
第四章當代學習觀33
第一節自主學習觀33
第二節終身學習觀36
第三節“四個學會”學習觀40
第五章大學學習目標51
第一節大學學習目標概述51
第二節大學學習目標的內容及體系53
第三節大學學習目標的構建59
第六章核心素養與學習72
第一節核心素養概述72
第二節核心素養視野下的大學生學習80
第七章非智力因素與大學生學習91
第一節非智力因素的概念91
第二節非智力因素在學習過程中的作用96
第三節良好非智力因素的培養100
第八章大學生學習方法110
第一節大學生的記憶方法110
第二節大學生的理解方法118
第三節套用的實質及其基本方法124
第四節大學生在校學習方法128
第五節大學生實驗課學習方法137
第六節大學生實習中的學習方法139
第七節大學生科研活動中的學習方法142
參考文獻156
後記158
