《大學生勞動教育與創新實踐路徑研究》是2023年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:大學生勞動教育與創新實踐路徑研究
- 作者:彭佳媛
- 出版時間:2023年5月
- 出版社:吉林出版集團股份有限公司
- ISBN:9787573132055
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《大學生勞動教育與創新實踐路徑研究》是2023年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書。
《大學生勞動教育與創新實踐路徑研究》是2023年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書。內容簡介本書針對大學生勞動教育與創新實踐進行詳細的分析和研究,主要內容包括大學生勞動教育概述、大學生勞動教育的主要內容、大學生勞動教育觀...
《高校勞動教育理論課教學模式路徑創新研究》是一本2023年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是劉建鋒,劉有為,李鹹潔。內容簡介 本書以馬克思主義勞動觀為基礎,對高校勞動教育理論課教學模式路徑進行研究。本書主要從五個方面進行闡釋。...
《勞動教育及其創新進路研究》是2021年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 作者深入研究了中國小階段開展勞動教育的需求。同時,又對大學和學前教育階段開展勞動教育的需求進行了調研;在此基礎上,完成了這本《勞動教育及其創新進路研究》。
本書以馬克思主義勞動觀和新時代社會主義勞動價值觀為指導,結合大學生的全面發展需求,探索新時代背景下大學生勞動教育的理論與實踐路徑,旨在為大學生勞動教育的改革與創新提供理論支持與實踐指導。
《大學生勞動教育研究》是2023年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書。內容簡介 本書將大學生勞動教育劃分為六個章節,第一章主要對大學生勞動教育的概念、理論依據進行闡述;第二章主要對大學生勞動教育現狀進行分析與探討;第三章主要對...
《新時代高校勞動教育探究》是楊小軍等創作的教育學著作,首次出版於2022年3月。新時代加強高校勞動教育是全面落實立德樹人根本任務的重要途徑,是實現中華民族偉大復興的客觀要求,是促進大學生全面發展的現實需要。該書分析了高校勞動教育...
四創新創業勞動:新時代高校勞動育人實施的核心進路 五和諧幸福勞動:新時代高校勞動育人實施的現實旨歸 參考文獻 後記 作者簡介 張暢,男,1984年生,湖北天門人。法學博士,畢業於武漢大學馬克思主義學院思想政治教育專業,現任教於湖北師範...
《基於新農科建設的高校勞動教育創新研究》是一本2022年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是孔華。內容簡介 本書是一本研究在農科類高校中開展勞動教育的意義、內容、價值與方法的專著。在實踐性極強的農科專業,如何結合自身學科實際...
《高校勞動教育的課程建設、體系構建與創新發展》是2021年化學工業出版社出版圖書,作者是張龍。內容簡介 本書以勞動教育相關理論為切入點,重點探討了新時代高校勞動價值觀理論、勞動教育的工作職責和實施手段、基礎勞動教育課的落實和實施...
《大學生勞動教育與實踐》是2021年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是王一濤、楊海華。內容簡介 《大學生勞動教育與實踐》以培養高校學生積極的勞動態度、良好的勞動品德為目標,以強化勞動認知和提高勞動能力為重點,將課堂教學和實踐訓練...
《大學生勞動教育與實踐》是2021年科學出版社出版的圖書。內容簡介 本書分為六個項目:認識勞動價值與品德、日常生活性勞動、專業職業性勞動、公益服務性勞動、創新創造性勞動、勞動保障與未來勞動。全書從理論和實踐兩個角度出發,引導學生...
第三節 創新創業型 第五章 大學生服務性勞動實踐 第一節 志願服務型 第二節 社會實踐型 第六章 勞動實踐的安全防範與應急處置 第一節 勞動教育活動中的主要風險因素 第二節 建立健全勞動安全保障體系...
中國政法大學民商經濟法學院社會法研究所,進行自2005年即開始勞動法實踐教學,開設《勞動法律診所教育》《勞動法案例研習》等課程。經多年的運作,教學活動持續穩定、管理規範、教學內容有據,教學模式不斷創新,成為公認的勞動法理論與實...
第十一章 大學生德育教育與創新創業教育研究 第一節 德育在高職學生創業意識培養中的作用 第二節 創業教育在高校德育工作中的功能和路徑研究 第三節 大學生“網際網路+”創新創業背景下的高校德育管理 結束語 參考文獻 ...
三、教育真諦的體現 結語:建構勞動教育的精神家園 參考文獻 後記 作者簡介 趙榮輝,教育學博士,師從我國著名學者劉文霞教授、金生鉉教授,相繼獲得教育學碩士、博士學位。現就職於內蒙古師範大學高等教育研究所,兼任內蒙古自治區教育學會學術...
1.2 勞動教育 1.2.1 勞動教育的含義與目標 1.2.2 勞動教育的內容 1.2.3 勞動教育的途徑 1.2.4 專業教育、創新創業教育中的勞動教育 1.2.5 產教融合的開展 1.2.6 人才培養模式的改變 ●勞動實踐活動——我做...
全書由歷史篇、社會篇、個人篇、法律篇四部分組成,共12章,內容包括勞動與人類歷史、勞動與勞動形態、中華人民共和國勞動教育簡史、勞動與社會、勞動與社會實踐、勞動與創新創造、勞動與物質生活、勞動與精神追求、勞動與個人發展、勞動與...
二 高校勞動教育的曲折發展階段 三 高校勞動教育的調整進步階段 四 高校勞動教育的整合發展階段 五 高校勞動教育的創新邁步階段 作者簡介 呂進,男,1971年生,現為重慶大學馬克思主義學院教授,博士生導師,法學博士(中國...
第六章 新時代勞動教育的體系建構 148 第一節 合力構建勞動教育的保障機制 148 第二節 同步推進勞動教育的關鍵環節 153 第三節 科學制定各學段勞動教育內容 161 第四節 加快推進勞動教育的資源開發 164 第五節 完善創新勞動教育的...
《"世紀之問"的思索:大學生創新素質培養模式研究》從勞動經濟學學科定義了大學生人力資源的概念與屬性。提出在知識經濟環境下,高等教育的使命就是通過教育資源整合與教育模式架構,運用個體動機模型,培養、開發具有創新素質的大學生。基於...
第十章分別講述了三個環節即社會實踐、勤工助學和公益勞動的內容;第十一章講述了當下的熱點問題——垃圾分類,其在大學生勞動教育過程中也是占據極其重要的地位;第十二章講述了勞動教育與實踐安全,在加強勞動教育的過程中也更應該注重...
《新勞動教育:時代意蘊與實踐創新》是2023年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《新勞動教育:時代意蘊與實踐創新》從新時代將勞動教育置於“五育並舉”“五育融合”的宏大背景下,構建更高水平的育人體系出發,全面介紹了富春第七...