大學生創業意向心理模型構建:歷史文化視角的分析

《大學生創業意向心理模型構建:歷史文化視角的分析》是一本2022年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是孫楊。

基本介紹

  • 中文名:大學生創業意向心理模型構建:歷史文化視角的分析
  • 作者:孫楊
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • 出版時間:2022年11月1日
  • 頁數:167 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787522705163
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

本書以心理學、管理學、社會學等學科的理論研究為基礎,系統、深入地探討了大學生創業意向水平的特點及現狀,考察了個體人格、創業教育、創業意向與創業自我效能感之間的關係,構建了創業意向的心理模型,探究了我國大學生創業意向心理模型的歷史文化成因。本書可為高校創新創業教育的發展提供借鑑,也可為讀者了解當前大學生創業意向水平及高校創業教育現狀提供參考。

作者簡介

孫楊,男,吉林省長春市人,東北師範大學發展與教育心理學博士,長春師範大學教育學院套用心理學系講師、心理實驗中心主任,吉林省心理衛生協會理事。所在家庭曾獲吉林省首批“教育世家”榮譽稱號。主要研究方向為創新創業教育、青少年人格發展、課程教學論等。

目錄

第一章 緒論
第二章 文獻綜述
第一節 創業意向的概念及發展
第二節 創業意向的相關因素及理論模型
第三節 文化與創業意向
第四節 創業教育、創業自我效能感、人格與創業意向的關係
第三章 問題提出
第一節 以往研究存在的問題與分析
第二節 總體思路與研究方法
第三節 研究意義
第四章 研究一:高校大學生創業意向的基本特徵
第一節 研究目的與研究假設
第二節 研究方法
第三節 研究結果與分析
第四節 討論
第五節 結論
第五章 研究二:高校創業教育基本特徵及其與創業意向的關係
第一節 研究目的與研究假設
第二節 研究方法
第三節 研究結果與分析
第四節 討論
第五節 結論
第六章 研究三:高校大學生創業意向心理模型構建
第一節 研究目的與研究假設
第二節 研究方法
第三節 研究結果與分析
第四節 討論
第五節 結論
第七章 綜合討論
第一節 高校大學生創業意向的影響因素
第二節 創業意向受到不同人格傾向性的影響
第三節 外在創業教育環境對創業意向的高低有重要的影響作用
第四節 大學生人格、創業自我效能感、創業教育狀況與創業意向的關係及模型構建
第五節 提升大學生創業意向的對策和建議
第八章 研究結論與展望
附錄
參考文獻
後記

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