《大學生主體權利研究》是2018年12月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是張振芝。
基本介紹
- 中文名:大學生主體權利研究
- 作者:張振芝
- 出版社:社會科學文獻出版社
- 出版時間:2018年12月
- 頁數:223 頁
- 定價:79
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787509747971
- 字數:194千字
《大學生主體權利研究》是2018年12月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是張振芝。
《大學生主體權利研究》是2018年12月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是張振芝。內容簡介本書以大學生主體權利為研究對象,嘗試界定大學生主體權利的概念內涵,探究大學生主體權利的生成邏輯,進而提出大學生主體權利得以實現的...
《大學生權利法律保護研究》是2010年12月1日安徽人民出版社出版的一本圖書,作者是李齊全、吳萬群、李全文。主要講述對大學生各種權利的專題性和系統性研究。內容簡介 《大學生權利法律保護研究》以大學生這個特定群體為主體,針對其在...
也就是說,大學生除了享有公民權利、學習權利外,還應享有參與學校治理的權利和更多的選擇權,這是普及化時代大學生權利更為核心的部分。權利沒有權力保障,就容易落空,就容易受到侵犯。當代中國大學內部權力主體主要包含黨委權力(政治權力...
本章是《大學生高校管理參與權研究》的主體部分,主要解決如何在我國現行體制中實現大學生高校管理參與權的問題。採用統計學的方法,通過調查問卷詳細地了解了我國大學生對參與高校管理的態度、參與現狀以及有可能影響參與的因素,為大學生...
主要從事高校學生管理和法治理論研究工作。圖書目錄 序言 導論 上篇 總論 第一章 高校學生的基本屬性 第一節 作為人的高校學生 第二節 作為公民的高校學生 第三節 作為行政相對人的高校學生 第四節 作為民事主體的高校學生 第二章 ...
《大學生主體性思想政治教育實踐研究》是一本2022年陝西師範大學出版總社出版的圖書,作者是李曄。內容簡介 高校思想政治教育以立德樹人為價值旨歸,著力於關注並探尋人的主體性意蘊,是一項體現高價值負載的主體實踐活動。本書以習近平總書記...
《大學生主體性精神培養研究》是張新吾創作的教育學著作,首次出版於2021年5月。該書堅持以馬克思主義為指導,以人的自我超越為理論的著眼點進行創新,採取總體性原則,從總體上把握人面對受到限制的問題進行超越這一主題,構建主體性精神...
《大學生主體性發展:理論探討與現實發展/高等教育學博士文庫》探析了大學生髮展的主要內涵,從多學科視角論述了大學生主體性發展的合理性和必然性,對大學生的主體性發展進行了歷史梳理和比較研究,以關係為切入點對大學生的主體性發展進...
《大學生的主體自覺:理論探索與實踐創新》主要通過對大學生主體自覺的內涵、結構和現狀的系統剖析,探尋大學生主體自覺實現的思想認知路徑和行為實踐路徑。主要包括“大學生主體自覺的界定與研究的理論基礎”“大學生主體自覺的結構論域”“...
一、大學生就業教育模式 二、影響教育學碩士研究生就業的個體因素調查 三、教育學碩士研究生提升就業競爭力的個案研究 四、基於信息網路平台的高校就業指導服務 第五章 大學生創新創業力開發 一、大學生創新創業教育模式 二、大學生主體式...
第六節 大學生借貸糾紛案例及分析 第二章 大學生行政權利維權及典型案例分析 第一節 大學生被行政處罰維權案例及分析 第二節 大學生與學校教育管理糾紛案例及分析 第三節 大學生訴行政主體不履行法定職責維權案例及分析 第四節 大學生...
第三章 高等學校學生的權利和義務/51 第一節 高校學生的權利主體地位/51 一、學生是受教育權的權利主體/51 二、我國高等教育體制下學生權利主體地位的異化及恢復/52 第二節 我國高等學校學生的權利和義務/58 一、學生的權利/59 二...
四、大學生法治觀念和契約精神的關係論證 (一)法治與倫理的關係 (二)大學生法治觀念和契約精神的內在性關聯 (三)大學生法治觀念和契約精神的價值性關聯 (四)大學生法治觀念和契約精神的主體性關聯 五、大學生法治觀念和契約精神...
主要包括青年法律地位的歷史演進、基於普遍性法律主體地位的青年權益、基於專門性法律主體的青年特殊權益、青年權益的保護對策、青年農民工權益保護、大學生權益保護、殘疾青年權益保護、女青年權益保護、青年權益保護、海外青年權益保護九部分...
進而從哲學上極為簡略地梳理了主體性在哲學上的含義,認定主體性就是“能力”,是自我規範而又自我超越的能力。《主體性的缺失與重構:權利能力研究》的第四章對消極人格的論述,將在《民法哲學研究》第一輯和《主體性的缺失與重構:權利...
第一章 大學生受教育與法 第一節 高校學生的管理制度 第二節 高校學生的權利和義務 第三節 高校與學生間的法律關係 第四節 國家助學貸款制度 第二章 大學生民事活動與法 第一節 民事主體制度 第二節 民事法律行為與代理 第三節...
第四節 大學影響力模型 一 綜合變化評定模型 二 本科生社會化理論 三 學習投入理論 第五節中國大學生主體性學習的分析框架 一 已有理論的啟示 二 概念分析框架 三 影響因素分析框架 第四章 問題導向的混合研究設計 第一節 三層次...