《大國教育戰略研究:法國教育戰略研究》是2014年12月浙江教育出版社出版的圖書,作者是呂一民、錢虹、汪少卿。
基本介紹
- 中文名:大國教育戰略研究:法國教育戰略研究
- 作者:呂一民、錢虹、汪少卿
- 出版社:浙江教育出版社
- 出版時間:2014年12月
- 頁數:225 頁
- 定價:30 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787553625065
《大國教育戰略研究:法國教育戰略研究》是2014年12月浙江教育出版社出版的圖書,作者是呂一民、錢虹、汪少卿。
《大國教育戰略研究:法國教育戰略研究》是2014年12月浙江教育出版社出版的圖書,作者是呂一民、錢虹、汪少卿。內容簡介 在“教育戰略”理念的重要性日益凸顯的今天,教育作為一項國家綜合實力基礎工程,在國家發展的大戰略中,...
《大國教育戰略研究:義大利教育戰略研究》是2014年11月浙江教育出版社出版的圖書,作者是梅偉惠。內容簡介 義大利是讓人覺得既熟悉又陌生的名字。熟悉源自於羅馬帝國締造的輝煌歷史,源自於作為文藝復興發源地所奠定的人類近代藝術的基礎,源自於美食、時尚、美麗的地中海風景和訴說著歷史的城市博物館。然而,中國對義大利...
法國國際和戰略關係研究所(Institut de Relations Internationales et Stratégiques)是一個獨立的研究機構,雖然只有14年的歷史,但由於其與政府和國際組織關係密切,是法國國防部6個最重要的研究合作夥伴之一,因此在法國國際問題研究領域占有不可忽視的地位。影響力 法國國際和戰略關係研究所創建於1990年,創始人帕斯卡·...
《大國教育戰略研究:俄羅斯教育戰略研究》是2014年11月浙江教育出版社出版的圖書,作者是劉淑華。內容簡介 在“教育戰略”理念的重要性日益凸顯的今天,教育作為一項國家綜合實力基礎工程,在國家發展的大戰略中,越來越成為必不可少的戰略要素。《大國教育戰略研究:俄羅斯教育戰略研究》從比較教育的角度契入,從巨觀...
《大國教育戰略研究叢書:日本教育戰略研究》是2013年12月浙江教育出版社出版的圖書。內容簡介 汪輝、李志永編著的《大國教育戰略研究叢書:日本教育戰略研究》從比較教育的角度契入,從巨觀層面評述經濟、教育大國的教育戰略及其對社會發展的影響,為我國教育發展戰略的制定提綱參考。主要內容包括:櫻花之國的教育概況;...
出版《奇怪的戰敗》(譯著,中國人民大學出版社),《最後的烏托邦》(譯著,商務印書館),《法國教育戰略研究》(合著,浙江教育出版社)。另在《史學理論研究》、《外國教育研究》等期刊發表論文數篇。後記 關於這部小書,有許多信息值得交代,有關本書的內容與寫作背景,相信讀者已經在法國史學者呂一民教授所作的...
《法國維護大國話語權策略研究》是武漢大學出版社發行的圖書,作者是夏正華。內容簡介 本書圍繞法國這個國別案例展開分析,分別從政治、法律、文化、經濟這四個維度鋪陳開來,系統闡述現代法國從強化民族凝聚力、到對外輸出價值觀與制度(法律)建設意識、到鞏固政經影響力並參與(乃至主導)全球新型格局建構的大國發展...
法國高等軍事教育與研究中心的培養目標是使學員獲得諸軍兵種聯合作戰的指揮能力,並研究法國的軍事戰略,以解決軍事政策和兵力運用等戰略方面具體問題。法國高等軍事教育與研究中心是法國軍隊的高等軍事院校之一。該中心成立於1911年。第一次世界大戰期間和1939年曾兩度關閉,1952年1月重新組建。該中心隸屬三軍參謀部領導。...
第五節 創建評估機制:法國高等教育外部質量保障體系的形成 一 法國高等教育質量評估機制的形成 二 國家評估委員會質量評估工作的開展 三 國家評估委員會的貢獻與不足 第三章 國際化與質量保障:法國高等教育質量保障體系的發展(1998-2005)第一節 法國高等教育質量保障體系發展的時代背景與戰略指南 一 法國高等教育...
為推動教育事業更好更快發展,教育部與中國教育科學研究院、上海教育科學研究院、華東師範大學、對外經濟貿易大學等高校和有關科研機構對教育事業改革發展的前沿問題和重點領域開展了全局性、前瞻性和實效性的戰略研究。《大國戰略:教育前沿問題的研究與探索(一)》現了堅持目標導向和問題導向、立足國內和面向世界、...
《印度教育戰略研究》是2013年浙江教育出版社、浙江出版聯合集團聯合出版的圖書,作者是安雙宏。內容簡介 就當前印度教育的管理體制來說,印度實際上繼承了由英國遺留下來的中央政府和邦政府合作管理教育的體制,並由憲法和各種立法分別規定了各有關方面的管理許可權。《大國教育戰略研究叢書:印度教育戰略研究》從比較教育...
《大國戰略:教育前沿問題的研究與探索2》是2019年9月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是教育部學校規劃建設發展中心、陳鋒。內容簡介 《大國戰略:教育前沿問題的研究與探索2/新時代教育創新系列叢書》由教育規劃與戰略研究專項課題研究報告組成。十餘篇報告均屬於教育政策研究,主要研究新時代經濟社會各方面對教育的...
值得一提的是,CNRS自1995年在北京設立代表處以來,已成為中法兩國科技合作交流的重要橋樑,並將持續不斷地促進兩國之間的戰略性合作。中心主任為布爾迪厄親傳弟子讓-路易·法比亞尼(Jean-Louis Fabiani)。機構簡介 法國國家科學研究中心(CNRS)創立於1939年,是一所隸屬於法國高等教育與研究部的政府科研機構。它...
第一章 國家教育改革戰略與發展願景 第一節 第一個十年進展 一、美國:孜孜以求的“平等”和“卓越”二、英國:政黨因素下的戰略與願景 三、德國:沒有國家教育戰略框架的改革 四、法國:受鉗制的系統思考和全局行動 五、澳大利亞:兩個指引十年的宣言 六、日本:鋪墊充分的教育振興計畫 第二節 思考與借鑑 一、...
法令指出,“指導研究資格”必須是:1、具有從事高水平科研工作的能力;2、能獨立地開拓新的研究領域;3、能在相當寬的科學和技術領域範圍內把握研究方向和制定研究戰略;4、能獨立地指導青年研究人員。申請HDR的候選人原則上應具有法國新博士學位,對第三階段博士和工程師博士,可以考慮其科研經歷和科研成績放寬接受。
《中法教育合作事業研究(1912-1949)》是2011年3月1日上海書店出版社出版的圖書,作者是葛夫平。本書主要研究了1912年到1949年中法在教育方面事業的合作過程和意義。內容簡介 中國和法國都是文化大國,分別代表東西方兩種不同文明。在兩國關係中,文化關係始終占有特殊地位。誠若蔡元培所說:“西洋各國,在文化上與...
第一節 治國方針和文化戰略 第二節 “俄羅斯思想”的緣起 第三節 曲折的歷史發展軌跡 第四節 “俄羅斯思想”的內涵 第五節 “俄羅斯思想”的特點 第四章 歐盟內外文化戰略與文化因素 第一節 文化界定與歐洲文化認同 第二節 歐盟對內文化政策 第三節 歐盟對外文化政策 第五章 獨具一格的法國文化政策 第一...
《美國教育戰略研究》是2013年浙江教育出版社出版的圖書,作者是張燕軍、 徐輝。內容簡介 《美國教育戰略研究》由“引言”和七個章節組成。引言部分主要介紹了美國教育戰略研究的緣起和意義。在對已有研究進行歸納分析的基礎上,本部分還交代了研究方法和《美國教育戰略研究》框架。第一章探討了美國20世紀90年代的教育...
第二節 2014-2015年度澳大利亞教育發展年度報告 第十三章 非洲教育政策研究 第一節 非洲科技創新與教育培訓政策進展 第二節 2015年非洲高等教育峰會與相關政策 第三節 非洲大學的質量、卓越和適切性保障政策 第四節 《非盟-非洲女子教育國際中心戰略規劃2015-2017》第五節 南非教育行動計畫(2015-2019)述評 第十四...
在新的時代背景下,高等教育的重要性日益凸顯。而研究生教育作為國民教育體系的較高層次,其發展水平的高低在一定程度上代表著中國高等教育綜合實力和科學技術創新活力的強弱,對實現中國科教興國與人才強國的戰略目標有著重要作用。針對這一現實情況,研究生教育評估制度研究及體系構建課題組深入分析、總結出版了《國外研究...
本書詳細介紹了世界11個國家(澳大利亞、韓國、日本、新加坡、印度、加拿大、美國、德國、俄羅斯、法國、英國)對專業人才培養的目標、措施和發展方向,他們在教育和培養人才方面的成功經驗,可以給我們提供有益的啟示。中國是一個人口資源大國,但卻不是人才資源大國,我們實施科教興國戰略和人才強國戰略,是國家發展和...
五、國際高等教育區域合作 (一)東協高等教育合作與發展 (二)美國高校的戰略聯盟建設 (三)拉丁美洲高等教育一體化 (四)非洲高等教育與研究空間 (五)澳大利亞大學與社區聯盟 第三章歐洲高等教育區建設的發展歷程 一、《里斯本公約》(1997)——奠定歐洲高等教育區建設的法律基礎 二、《索邦宣言》(1998)—...
根據2013年《高等教育與研究法》,原來隸屬於法國政府其他部門的高校在該法實施後同時隸屬於高等教育部。ComUE是一種新的戰略合作關係,各成員高校仍是獨立法人,但實施共同的發展戰略,開展跨學科教學和研究。高校與國家簽訂的“五年協定”(contrat de site)將由ComUE統一簽署,成員高校不再單獨簽署。這意味著,要...
9. 《印度教育戰略研究》(大國教育戰略研究叢書,徐輝總主編),浙江教育出版社,2013年8月版(獨著)。10.《印度教育公平戰略及其實施成效研究》,浙江大學出版社,2016年1月版(第1編著者,與李娜、王占軍等合著)。主要的科研項目 1.1990年度,黑龍江省哲社“八五”課題:開發中國家農村教育的經驗與啟示。2...
他把這裡比作“法國花園“,不同種類的花朵在美麗的隔離中生長。“情況非常分散。我們希望對機構進行重組,以便它們在戰略、研究和培訓方面能夠作為一個組織運行。” [39] Universtsité_Paris-Saclay Universtsité_Paris-Saclay2020 薩克雷計畫 雖然拿破崙時期建立了非常成功的專業化機構,但是規模太小、差異太大且缺乏...
研究活動與教育大綱密切結合,將研究成果運用於教學;不斷調適專業課程與教學法;專注於經濟和企業,根據經濟與社會環境進行課程職業化;國際化:國際開放與發展戰略。獲得EQUIS認證。巴黎九大在法國的地位不斷提升,已成為法國經濟管理類最好的大學,也是公立大學中學生畢業工資最高的大學。根據法國的一些研究機構的數據(...
法國出國留學服務中心André Siganos教授認為上海交通大學的世界大學排名在歐洲產生重大影響,引發了法國大學對世界一流大學的定義進行反思,他還重點介紹了法國大學為提高國際知名度而採取的戰略舉措。德國高等教育發展中心主任Detlef Mueller Boeling教授和Uwe Brandenburg介紹了該中心開展的一項歐洲最佳研究生教育評價的標準和...
蒙彼利埃大學(法文:Université de Montpellier;英文:University of Montpellier)坐落於法國南部朗格多克-魯西永地區首府蒙彼利埃,1289年正式由教皇尼古拉四世頒布...蒙彼利埃城建於公元十世紀,得益於其位於義大利與西班牙之間的戰略位置,迅速在地中海地區獲得了舉足輕重的地位。如此得天獨厚的地理位置注定了蒙彼利埃將成為一座...
2001年,全國人大立項課題《民辦學校產權及權益與保護研究》中的子課題《民辦學校產權及權益保護國際比較研究》2001年5月,北京市“十五”教育規劃重點課題《民辦高等教育質量保證研究》2003年,參加國務院重大戰略規劃課題《我國高層次科技人才培養的戰略研究》(鐘秉林教授主持)2003年4月,教育部港澳台辦立項課題《港澳...