多元視角下的課程整合(課程研究前沿)

多元視角下的課程整合(課程研究前沿)

《多元視角下的課程整合(課程研究前沿)》是2020年11月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是王濤、張薇。

基本介紹

  • 書名:多元視角下的課程整合(課程研究前沿)
  • 作者:王濤、張薇
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • ISBN:9787576008777
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

《多元視角下的課程整合》精選了第17屆上海國際課程論壇的20多篇國內外一流專家學者的會議論文,圍繞“多元視角下的課程整合”這一核心主題,從“課程整合理論與反思”、“國際與本土課程整合實踐經驗”、“課程整合規劃、實施與評價”三個方面進行了多角度的分析與論述。本書精選了第17屆上海國際課程論壇的20多篇國內外一流專家學者的會議論文,圍繞“多元視角下的課程整合”這一核心主題,從“課程整合理論與反思”、“國際與本土課程整合實踐經驗”、“課程整合規劃、實施與評價”三個方面進行了多角度的分析與論述。

作者簡介

王濤,畢業於美國華盛頓大學課程與教學系,獲碩士及博士學位。現為華東師範大學課程與教學研究所副教授,國家義務教育課程方案修訂專家組秘書,擔任美國教育研究協會審稿人,《華東師範大學學報》、《Curriculum Inquiry》等期刊審稿人。曾發表多篇SSCI,CSSCI期刊論文,目前主持兩項國家和省部級研究課題。研究方向為:基於公平的課程與教學;流動兒童的教育與社會融合;全球遷徙、公民身份與文化認同。

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