《地理課堂教學藝術經典案例評析》是2021年福建教育出版社出版的圖書，作者是於蓉。
基本介紹
- 中文名：地理課堂教學藝術經典案例評析
- 作者：於蓉
- 出版時間：2021年
- 出版社：福建教育出版社
- 頁數：280 頁
內容簡介
本書從中學地理教學實踐中精選了若干課堂教學的經典案例，圍繞地理課堂教學藝術的主題，從教學設計藝術、情境創設的藝術等方面對這些案例進行解析。
《地理課堂教學藝術經典案例評析》是2021年福建教育出版社出版的圖書，作者是於蓉。
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《高中地理新課程案例與評析》是2005年高等教育出版社出版的圖書，作者是蔡建明。內容簡介 《高中地理新課程案例與評析》是高中地理新課程的教學參考用書。由山東、廣東、海南、寧夏四省區的教研員和教師編寫。全書以高中新課程理念為指導，依據“普通高中地理課程標準(實驗)”，在對新出版的各種“普通高中課程地理標準...
《國中地理優秀教師說課經典案例》作者張娟妙，是2009年吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介 這本《國中地理優秀教師說課經典案例》所選說課稿均為實踐型說課，追求教學的藝術性和高水平，重在教學思路的啟發和教學方法的創新，針對教師課堂教學水平的提高，具有參考價值和實用性；所選說課稿多數是全國各省市說課比賽中的...
《高中地理新課程教學設計與評析》是2008年高等教育出版社出版的圖書，作者是葉回玉、鄭雲青。內容簡介 《高中地理新課程教學設計與評析》是走進課堂——普通高中新課程案例與評析叢書之一。主要內容是針對高中地理新課程教學內容所設計的教學案例。案例結構包括：教材分析與學情分析、教學目標確定、教學重點和難點解析、...
《國中地理課堂教學典型問題解決案例》由長期從事國中地理教學工作的優秀教師編寫而成，書中通過對地理課堂教學中遇到的常見疑難問題的經典案例進行深入的分析和探討，旨在給從事一線教學活動的國中地理教師提供解決此類問題的思路和方法。圖書目錄 引言 第一章地理新課程改革的理念 第一節地理新課程改革的理念 第二節構建...
《地理課堂教學設計》是2001年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是陳澄。本書主要包括地理課堂教學設計的基本涵義和一般過程、地理課堂教學目標的陳述等內容。內容簡介 本書作者為我國中國小地理教育界的著名專家、學者，擁有豐富的地理教育研究和實踐經驗，熟悉地理基礎教育狀況，了解地理教育改革的趨勢。 本書著重分析、...
《地理課堂教學行為研究及案例》是2009年江西教育出版社出版的圖書，作者是夏志芳。內容簡介 《地理課堂教學行為研究及案例》既可以作為中學地理教師繼續教育的讀本，或作為地理教育研究者的參考資料，也可作為高師院校地理教育專業本科生、碩士生研讀的參考書。基礎教育改革的重點是課程改革，課程改革的關鍵是課堂教學革，...
《GIS輔助地理教學經典案例》是2016年湖南教育出版社出版的圖書。內容簡介 GIS包含的信息量大，更新速度快，內容豐富，表現力強，能將大量的地理信息和理論信息有機的結合起來，並加以存儲，供學生使用和查詢。隨著多媒體、網路、虛擬以及3D技術與GIS進一步結合，GIS作為現代教育技術在地理教學中的輔助功能愈顯強大，彌補...
第四節 高中地理必修模組“地理1”課堂有效教學目標 第五節 高中地理必修模組“地理2”課堂有效教學目標 第六節 高中地理必修模組“地理3”課堂有效教學目標 第三章 地理課堂實施有效教學的策略 第一節 地理課堂實施有效的探究教學策略 第二節 地理課堂實施有效的案例教學策略 第三節 地理課堂實施有效的網路教學策略...
用新課程理念引領現代地理課堂教學／沈茂德 論網路地理教學的幾個問題／胡良民張廣花 淺談中學地理有效教學的幾個要素 ——兼及對內地課程改革的若干反思／鐘作慈楊德軍 美國世界地理教學情感成果達成度探究／華迎英 美國基於《標準》的地理教學設計案例評析 ——以“美國人口密度透視”為例／張勝前李家清 ...
還包含課後的教學反思、評課等技能。地理新教師通過學習、訓練，可以全面掌握地理課堂教學技能。 由於地理新教師缺乏教學經驗，因而《地理課堂教學技能訓練》注重實際操作，重點介紹地理教學技能運用的原則、要求、方法與步驟，同時提供教學案例和“技能訓練”，以幫助新教師理解和掌握地理教學的基本技能。
6.3 自然地理計算機模擬教學技能 6.4 自然地理野外考察技能 6.5 自然地理觀測教學技能 7 人文地理教學技能 7.1 人文地理教學技能概述 7.2 人文地理決策教學技能 7.3 人文地理角色扮演教學技能 7.4 人文地理調查研究教學技能 8 區域地理教學技能 8.1 區域地理教學技能概述 8.2 地理案例教學技能 8.3 區位...
6.11 音樂教學案例評析 6.12 美術教學案例評析 作者簡介 劉顯國，中國科聯研究員，全國著名特級教師，深圳東方英文書院教科所所長，中學高級教師，中國教育學會數學教育發展中心國小數學教改研究會會長，全國反饋教學法研究會會長，他是九五國家級重點課題“面向21世紀我國中國小教師隊伍建設研究”學課題“教師教學藝術研究...
編輯 語音 本書是省級課題《新時期中學地理建構教學實踐研究》的研究成果,也是近幾年來福州市李文地理名師工作室成果展示。全書共分四部分,“教學論壇”體現全體成員的教學理想與實踐心得;“課堂實例”為各種課型的案例展示;“學習設計”是建構教學理念的實踐個案呈現;第四部分為“課題報...
中學地理小組合作學習的量化評價方式淺議 新課程理念下的地理案例教學探索 新課改中地理課程資源開發利用之我見 第二篇 地理教學研究 情境教學 情感達成——“極地地區”課例分析 關於“山前洪（沖）積扇形成”實驗的反思與實踐 引入實驗教學 活化地理課堂 以懷遠縣為例探析鄉土地名的地理涵義 河湖水文特徵的“動”...